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活动12《我的职业理想》第二课时《我的职业理想》第二课时+光明区马山头学校裴俭俭
文档格式:PPTX 文档大小:6.53MB 文档页数:15
活动12《我的职业理想》第二课时《我的职业理想》第二课时+光明区马山头学校裴俭俭
活动12《我的职业理想》第一课时《我的职业理想》(第一课时)
文档格式:PPTX 文档大小:8.3MB 文档页数:21
活动12《我的职业理想》第一课时《我的职业理想》(第一课时)
上海交通大学:《热力系统设计与实践 Design and Practice of Thermodynamic System》课程教学资源(课件讲稿)第14讲 理想气体混合物及湿空气 Ideal gas mixture and moisture(理想气体混合物分压力及状态参数计算)
文档格式:PDF 文档大小:1.07MB 文档页数:18
上海交通大学:《热力系统设计与实践 Design and Practice of Thermodynamic System》课程教学资源(课件讲稿)第14讲 理想气体混合物及湿空气 Ideal gas mixture and moisture(理想气体混合物分压力及状态参数计算)
上海交通大学:《热力系统设计与实践 Design and Practice of Thermodynamic System》课程教学资源(2018课件)第08讲 理想气体混合物及湿空气 Ideal gas mixture and moisture(理想气体混合物分压力及状态参数计算)
文档格式:PDF 文档大小:978.23KB 文档页数:18
上海交通大学:《热力系统设计与实践 Design and Practice of Thermodynamic System》课程教学资源(2018课件)第08讲 理想气体混合物及湿空气 Ideal gas mixture and moisture(理想气体混合物分压力及状态参数计算)
厦门大学:《物理化学 Physical Chemistry》课程电子教案(PPT教学课件)07 统计热力学初步
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:167
7-2 Boltzmann统计分布定律 7-1 引言 7-3 配分函数及计算 7-5 单原子理想气体热力学函数的计算 7-6 双原子及多原子理想气体 7-7 热力学定律的统计诠释 7-4 配分函数与热力学函数的关系 7-8 波色-爱因斯坦和费米-狄拉克分布
上海交通大学:《电路基础》课程教学资源(PPT课件)第一章 基本概念和基本规律 §1.4.3 受控电源 §1.4.4 运算放大器 §1.4.5 理想变压器 §1.4.6 回转器 §1.4.7 负转换器
文档格式:PPT 文档大小:3.07MB 文档页数:26
§1.4.3 受控电源 §1.4.4 运算放大器 §1.4.5 理想变压器 §1.4.6 回转器 §1.4.7 负转换器
《模拟电子技术》课程教学资源(教材讲义)第7章 信号的运算和处理
文档格式:DOC 文档大小:3.47MB 文档页数:20
本章讨论的问题:1.什么是理想运放?指标参数有哪些?2为什么在运算放大电 路中集成运放必须工作在线性区?为什么理想运放工作在线性区时会有虚短和虚断? 3如何判断电路是否是运算电路?有哪些基本运算电路?怎样分析运算电路的运算关系?
华南理工大学:《物理化学》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 气体的PVT关系
文档格式:PPT 文档大小:240.5KB 文档页数:28
§1.1 理想气体的状态方程 §1.2 理想气体混合物 §1.3 气体的液化及临界参数 §1.5 对应状态原理及普遍化压缩因子图
上海中医药大学:《物理学》课程教学资源(PPT课件)第四章 分子物理学基础
文档格式:PPT 文档大小:1.69MB 文档页数:52
一 能从宏观和统计意义上理解压强、温度等概念 。了解了解系统的宏观性质是微观运动的统计表现 ,了解统计方法。 二 掌握分子平均能量按自由度均分原理,会计算理想气体的内能。 三 理解麦克斯韦速度分布律、速率分布函数曲线的物理意义,理解“三种速率”的意义和求法,了解玻尔兹曼能量分布律。 四 了解物质中三种迁移现象的概念、宏观规律等。 五 了解液体的表面现象。 第一节 理想气体的压强和温度 第二节 能量按自由度均分原理 第三节 分子的速率 第四节 物质中的迁移现象 第五节 液体的表面现象
《热力学》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 理想气体的性质与过程
文档格式:PPT 文档大小:2.05MB 文档页数:96
工程热力学的两大类工质 1、理想气体( ideal gas) 可用简单的式子描述 如汽车发动机和航空发动机以空气为主的燃气、空调中的湿空气等。 2、实际气体( real gas 不能用简单的式子描述,真实工质火力发电的水和水蒸气、制冷空调中制冷工质等
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