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深圳大学社会科学学院:《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》课程教学资源(电子教案)02 第一章 追求远大理想、坚定崇高信念
文档格式:DOC 文档大小:129.5KB 文档页数:23
1.教学理念在教学过程中,充分体现以学生为本,服务于大学生成长成才需要的理念。把教师的主导作用与调动学生的主体性、能动性结合起来,体现现代教育中的双主体追求。2.教学目的正确了解理想信念的含义和特征,明确理想信念是人生的精神支柱和力量源泉,充分理解理想信念对人生特别是大学生成长阶段的重要作用;深刻认识中国特色社会主义共同理想的内涵和意义,自觉树立中国特色社会主义的共同理想和马克思主义的信念,为建设中国特色社会主义积极贡献力量;正确认识个人理想与社会理想的关系,全面把握理想转变为现实的条件,在为实现共同理想奋斗的过程中努力实现个人理想
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第二十七讲 沟通的过程
文档格式:PPT 文档大小:28KB 文档页数:2
信息沟通包括四个基本要素:信息的发送者 接受者、信息内容及传递渠道。因此沟通 就是发送者通过一定的渠道将特定内容的信 传递给接受者的过程。 送客编岛/信息
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第二十六讲 沟通的渠道及网络
文档格式:PPT 文档大小:50KB 文档页数:13
(一)正式沟通的形式与渠道 正式沟通是通过正式的组织程序,依照 组织结构所进行的信息沟通。这种沟通 的媒介物和路线是经过事先安排的,因 而被认为是正式和合法的。 按信息流通的方向划分:纵向信息沟通 、横向信息沟通、斜向信息沟通
深圳大学:《植物生理学 Plant Physiology》课程自编教材(理论课)第七章 信号的感受与传递 signal perception and transduction
文档格式:PDF 文档大小:339.57KB 文档页数:13
第一节 Section 1 信号传递途径概述 第二节 受体感受信号 Section 2 perception of signals by receptors 第三节 跨膜信号传递 Transmembrane signal transduction 第四节 胞内信号的转导 Section 4 transduction of signals inside cells
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第十一讲 沟通的渠道及网络
文档格式:PPT 文档大小:52KB 文档页数:13
(一)正式沟通的形式与渠道 正式沟通是通过正式的组织程序,依照 组织结构所进行的信息沟通。这种沟通 的媒介物和路线是经过事先安排的,因 而被认为是正式和合法的。 按信息流通的方向划分:纵向信息沟通 、横向信息沟通、斜向信息沟通
重庆大学:《城市生态规划与设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)城市系统的信息流
文档格式:PPTX 文档大小:1.97MB 文档页数:35
信息对城市的重要性 城市系统的信息流 信息流对行业的影响 城市系统信息流的应用
浙江大学:《数学建模概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 逻辑模型(9.4)信息的度量与应用
文档格式:PPS 文档大小:551.5KB 文档页数:27
1对一问题毫无了解,对它的认识是不确定的 过各种途径获得信息,逐渐消除不确定性 )可否用消除不确定性的多少来度量信息! 黑箱(信息Ⅰ)灰箱信息∏白箱
重庆某高校课程:《数字信号处理》教学课件_第二章 连续时间信号与连续时间系统
文档格式:PDF 文档大小:397.72KB 文档页数:46
2.2 单位阶跃信号和单位冲激信号 2.3 连续时间信号的分解和连续时间信号的运算 2.4 傅里叶级数与傅里叶变换 2.5 双边拉普拉斯变换 2.6.3 线性时不变因果系统应具备的时域充要条件 2.7 抽样定理 2.9.1线性时不变因果稳定全通系统应具备的充要条件
成都信息工程大学(成都信息工程学院):《管理信息系统》课程PPT教学课件_第十讲 管理信息系统的实施、评价与运行管理
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:26
第二十章 管理信息系统的实施、评价与运行管理 • 主要内容 – 系统实施 – 系统运行管理 – 信息系统评价体系 第二十一章 信息道德与信息系统分析员修养 • 主要内容 – 信息道德 – 信息分析员的修养
西南政法大学:《竞争法专题研究》PPT教学讲座_专题14:企业信用监管(肖顺武)
文档格式:PPT 文档大小:1.68MB 文档页数:63
一、信用监管的必要性 二、企业信用监管模式介绍 三、当前企业信用监管面临的问题 四、关于加强企业信用监管工作的思考
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