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文库(343)
中国农业大学:《动物育种学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 个体遗传评定之BLUP法(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:311.51KB 文档页数:43
遗传评定的概念 一、评定个体单个或多个性状的遗传价值 二、预测后裔在特定环境下的表现 三、科学、准确地选择种畜的方法
动物科学专业:《家畜育种学》课程教学资源(讲稿)第六章 个体遗传评定——选择指数法、第七章 个体选配、第九章 家畜品系与品种的培育
文档格式:DOC 文档大小:575.5KB 文档页数:30
第六章 个体遗传评定——选择指数法 第七章 个体选配 第九章 家畜品系与品种的培育
河南农业大学:《农业微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 微生物遗传与变异 Microbial Genetics and Variation
文档格式:PPT 文档大小:38.7MB 文档页数:123
第一节 遗传的物质基础 第二节 微生物的变异(variation) 第三节 基因重组 第四节 遗传工程技术与环境保护中的应用 质粒育种 基因工程 PCR
《家畜育种学》ppt课件 第七章 个体遗传评定—BLUP(7-1)法线性模型基础知识
文档格式:PPT 文档大小:595.51KB 文档页数:38
一、模型:数学表达式,科学合理地描述数据 二、直接影响数据统计分析的效果 三、数据:来自试验结果;来自调查测定结果 四、数据统计分析:
《植物免疫学》课程教学资源(教案讲义,共九章)
文档格式:DOC 文档大小:250.5KB 文档页数:43
第一章 绪论 第二章 植物免疫性的概念和分类 第三章 植物病原菌的致病机制 第四章 植物免疫性(抗病性)机制 第五章 植物侵染诱发的抗病性 第六章 病原物的寄生专化性及其变异 第七章 抗病性的遗传 第八章 植物免疫性的变异 第九章 植物的抗病育种
中国农业大学:《动物育种学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 个体遗传评定之BLUP法(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:595.51KB 文档页数:38
模型的定义 模型;数学表达式,科学合理地描述数据 直接影响数据统计分析的效果 数据:来自试验结果;来自调查测定结果 数据统计分析:
农业专业:《植物免疫学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:61KB 文档页数:8
课程简介: 本课程是一门高等农业院校四年制植物保护专业选修课,其理论性较强。植物免疫学是 植物病理学的一个分支学科,是研究植物抗病性及其应用的理论和方法的科学。主要介 绍植物免疫性的概念、分类、植物免疫性的机制、植物病原物的寄主专化性及其变异、 抗病性的遗传、植物免疫性的变异、寄主-病原物的相互关系、植物抗病育种、保持与 提高抗病性的途径等
山东农业大学:《园艺植物育种学》课程教学资源(课件讲稿)第九章 杂种优势利用
文档格式:PDF 文档大小:1.05MB 文档页数:113
第一节杂种优势利用的概况及表现 第二节杂种优势的遗传基础 第三节植物繁殖方式与杂种优势利用 第四节选育杂交种的一般程序
南京农业大学:《园艺作物育种学》课程教学资源(教材讲义)第二章 引种 Introduction
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:9
引种(Introduction)是指将植物从原分布地区引入到新的原来没有分布的地区栽培的方法。如果引入地区与原产地自然条件差异不大,或引种植物适应范围较广,只需采取简单的措施即能适应新环境而正常生长发育,不改变遗传性的称作简单引种
中国农业大学:《果树育种学》课程实验指导书(共三十八个实验)
文档格式:DOC 文档大小:0.98MB 文档页数:73
第一部分 果实性状鉴定 实验一:樱桃品种果实鉴定 实验二:杏品种果实鉴定 实验三:草莓品种果实鉴定 实验四:桃品种果实鉴定 实验五:葡萄品种果实鉴定 实验六:梨品种果实鉴定 实验七:苹果品种果实鉴定 实验八:板栗品种果实鉴定 实验九:柑桔品种果实鉴定 第二部分 植株性状鉴定 实验十:草莓品种植株性状鉴定 实验十一:葡萄品种植株性状鉴定 实验十二:桃品种植株性状鉴定 实验十三:苹果品种植株性状鉴定 第三部分 育种途径 实验十四:果树资源调查 实验十五:板栗单株选种 实验十六:果树引种 实验十七:桃育种杂交计划的制定 实验十八:桃有性杂交技术 实验十九:葡萄有性杂交技术 实验二十:苹果有性杂交技术 实验二十一:辐射诱变 实验二十二:化学诱变多倍体 第四部分 鉴定方法 实验二十三 花粉发芽及生活力鉴定 实验二十四:根皮率法预先鉴定砧木的矮化效应 实验二十五:果树抗病性鉴定 实验二十六:果树花芽抗寒性鉴定 实验二十七:多倍体鉴定 实验二十八:葡萄丰产性鉴定 实验二十九:花粉发育时期鉴定 实验三十:胚乳发育时期鉴定 第五部分 生物技术 实验三十一:组织培养中培养基的配制与接种 实验三十二:愈伤组织诱导和悬浮细胞系的建立 实验三十三:花药培养 实验三十四:胚乳培养 实验三十五:幼胚培养 实验三十六:原生质体的制备、纯化和融合 实验三十七:遗传转化实验 实验三十八:分子标记技术
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