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北京工业大学:《材料科学与工程学导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 多种多样的高分子材料
文档格式:PPT 文档大小:6.56MB 文档页数:61
2000年,世界合成高分子材料的年总产 量已达到2亿吨。其中塑料1.63亿吨, 合成橡胶0.11亿吨,合成纤维0.28亿吨 高分子科学既是一门基础学科,又是一 门应用科学,主要由高分子化学、高分 子物理、高分子材料和高分子工艺四个 学科分支组成
《高职高专物理》课程教学资源(讲义)第十一章(11.3)时空相对性
文档格式:DOC 文档大小:251.5KB 文档页数:7
一、同时的相对性 在经典力学中,如果两个事件在一个惯性系中观测是同时发生的,那么在另 个光学校中观测也是同时发生的。这从伽利略变换可以看出:
《大学物理—热力学》第三章(3-7) 卡诺循环
文档格式:PPS 文档大小:373.5KB 文档页数:37
一.卡诺循环 无摩擦情况下, 在一准静态循环过程中, 高温热库T 若系统只和高温热源(温 度T1)与低温热源 温度T2)交换热量,这样 的循环称为卡诺循环
《高职高专物理》课程教学资源(讲义)第九章 机械波(Mechanical wave)的特征和有关规律(9.2)平面简谐波波动方程
文档格式:DOC 文档大小:283.5KB 文档页数:5
一、平面简谐波波动方程 简谐波:如果波源和介质中的各质点都持续地作简谐振动,这种波称为简 谐波。 平面简谐波:波面为平面的简谐波。平面简谐波也称为一维简谐波,其表 达式也称波函数(wave function) 沿+x方向传播的一维简谐波(波速u,振动角频率为),假设媒质无吸收(质 元振幅均为A)
成都理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第六章 热力学基础(6.7)热力学第二定律卡诺定律
文档格式:PPT 文档大小:697KB 文档页数:21
热力学第一定律给出了各种形式的能量 在相互转化过程中必须遵循的规律,但并未 限定过程进行的方向。观察与实验表明,自 然界中一切与热现象有关的宏观过程都是不 可逆的,或者说是有方向性的。例如,热量 可以从高温物体自动地传给低温物体,但是 却不能从低温传到高温。对这类问题的解释 需要一个独立于热力学第一定律的新的自然 规律,即热力学第二定律
《结构力学》课程教学资源(电子教案)简介
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
结构力学是土木、农水、水电、农建专业的一门重要专业基础课,它与高等 数学、物理、理论力学、材料力学、弹性力学、塑性力学、钢结构学、钢筋混凝 土结构学、结构设计课有密切联系。结构力学课程的任务是使学生学习结构分析 理论,即结构(主要是杆系结构)在外因作用下的强度、刚度的计算理论,掌握 杆系结构的静力分析方法,了解常用结构形式的受力性能,初步学会运用结构力 学的基本分析方法分析结构设计和工程实践中的力学问题,为以后钢结构、钢筋 混凝土结构学、弹性力学、塑性力学及结构设计等课程的学习打基础
《高职高专物理》课程教学资源(讲义)第九章 机械波(Mechanical wave)的特征和有关规律(9.4)惠更斯原理波的干涉
文档格式:DOC 文档大小:245.5KB 文档页数:5
一、惠更斯原理(Huygens' principle) 波在传播过程中,由于某些原因,其传播方向、频率和振幅有可能改变。 和各向同性、均匀、无限媒质中一维简谐波的情况不尽相同。惠更斯原理(惠更 斯作图法)给出的方法是一种处理波传播方向的普遍方法
《高职高专物理》课程教学资源(讲义)第十一章(11.2)狭义相对论的基本原理
文档格式:DOC 文档大小:160.5KB 文档页数:5
一、相对论产生的历史背景 19世纪末电磁学有了很大发展,1865年麦克斯韦(Maxwell)总结出电磁场方 程组,预言了电磁波的存在,并指出电磁波在真空中的速率各个方向均为c; 1888年赫兹(Hertz)在实验上证实了电磁波的存在。这显然和伽利略变换矛盾, 按伽利略变换,光速在一个参考系中若是c在另一参考系中必不是c 提出问题:
《高中物理》第二部分 牛顿运动定律
文档格式:DOC 文档大小:205.5KB 文档页数:9
第二部分牛顿运动定律 第一讲牛顿三定律 一、牛顿第一定律 1、定律。惯性的量度 2、观念意义,突破“初态困惑” 二、牛顿第二定律 1、定律 2、理解要点 a、矢量性 b、独立作用性:f→a,Fx→a c、瞬时性。合力可突变,故加速度可突变与之对比:速度和位移不可突变);牛顿第二定律展示了加速度的决定式(加速度的定义式仅仅展示了加速度的“测量手段”)
电子科技大学:《光电信息检测 Optical Information Detection》课程教学资源(课件讲稿)工程案例四:高灵敏度磁场传感器(高灵敏度磁场传感系统)
文档格式:PDF 文档大小:1.15MB 文档页数:24
在光电信息检测课程中,为了对于光电信号检测模块中的光电探测器、光波信号提取、锁相放大以及光纤传感等一系列检测手段和检测器件进行更加深入的说明,设置“高灵敏度弱磁传感器”项目工程案例,以光纤为传输载体,完成极弱磁场的高灵敏度探测
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