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《世界现代设计史》课程PPT教学课件(History of Design)第五章 现代设计演进中的——装饰艺术运动(Art Deco)
文档格式:PPT 文档大小:12.97MB 文档页数:44
一、装饰艺术运动的历史渊源、风格 1.装饰艺术的历史渊源 对待工业化的态度:与其回避,不如适应。 寻求新形式的要求:对工业化、机械化的适应, 并非由于不满技术条件不成熟条件下的产品生产外 观的丑陋
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第二篇 机械零部件的工作能力设计 第十章 机械零部件的设计概述
文档格式:PPT 文档大小:865.5KB 文档页数:18
一、载荷 二、强度计算
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第十二章(12.3.2)平行直线
文档格式:PPT 文档大小:63KB 文档页数:2
一条河的两岸为平行直线,水流速度为a,有一鸭子从岸 边点A游向正对岸点O,设鸭子的游速为b(b>a),且鸭子游动方向始终朝着点O,已知OA=h.取O为原点,河岸朝顺水方向为x 轴,y轴指向对岸.设在时刻t鸭子位于点P(x,y),求x和y所满足的微分方程
《机械设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三篇 机械传动 第八章 带传动
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:53
§8-1 概述 §8-2 带传动工作情况的分析 §8-3 V带传动的设计计算 §8-4 V带轮设计 §8-5 V带传动的张紧装置 §8-6 其它带传动简介
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第六章(6.1.3)两式相减
文档格式:PPT 文档大小:43KB 文档页数:1
定理1设向量a≠0,那么,向量b平行于a的充分必要 条件是:存在唯一的实数,使b=a 证明充分性是显然的,只需证必要性. 设bla.取,当b与a同向时取正值, 当b与a反向时取负值,即b=a.这是因为此时b与a同向
《软件制造工程》第三章 编程工程
文档格式:PPT 文档大小:225.5KB 文档页数:103
编程工程就是用程序设计语言把程序设 计的结果和过程翻译为在计算机相应环 境下可运行的软件产品,把系统工程师 按照用户需求设计出来的系统构架变为 真正可运行的软件系统的工程
武汉大学:《地理信息系统基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 地理信息系统设计与标准化
文档格式:PPT 文档大小:271.5KB 文档页数:20
重点:GIS设计的步骤,GIS评价方面,GIS标准化的意义和作用
武汉船舶职业技术学院:《公差与测量》课程教学资源(PPT讲稿)第十八讲 齿轮结合精度设计
文档格式:PPT 文档大小:192KB 文档页数:38
一、 了解渐开线圆柱齿轮传动的精度要求。 二、 了解齿轮误差产生的原因及误差特性。 三、 了解圆柱齿轮传动精度的评定指标。 四、 掌握渐开线圆柱齿轮传动精度的设计的基本方法
武汉船舶职业技术学院:《公差与测量》课程教学资源(PPT讲稿)第十五讲 齿轮结合精度设计
文档格式:PPT 文档大小:192KB 文档页数:38
一、 了解渐开线圆柱齿轮传动的精度要求。 二、了解齿轮误差产生的原因及误差特性。 三、了解圆柱齿轮传动精度的评定指标。 四、掌握渐开线圆柱齿轮传动精度的设计的基本方法
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第八章(8.4)多元复合函数的求导法则
文档格式:PPT 文档大小:259.5KB 文档页数:12
8.4多元复合函数的求导法则 设z=f(u,v),而u=(t),v=y(t),如何求? 设z=f(v),而u=(,y)v=y(,y),如何求和
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