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广东医科大学:《生理学》课程教学资源(大纲教案)生理学教学大纲 Physiology
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同济大学:《生理学》课程教学资源(试卷习题)生理学多选题(三)
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同济大学:《生理学》课程教学资源(试卷习题)生理学多选题(二)
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同济大学:《生理学》课程教学资源(试卷习题)生理学多选题(一)
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一、课程的基本信息 1.课程名称:运动生理学 2.课程类别:必修课 3.适应专业:体育教育、民族传统体育 4.课程地位:主干课程
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复旦大学:《生理学》课程教学资源(PPT课件)医学信号处理的原理和方法——生理学实验实例
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复旦大学:《生理学》课程教学资源(PPT课件)生理学信号的记录和分析——生物信号的摘取
文档格式:DOC 文档大小:56.5KB 文档页数:10
课程简介: 植物生理学是研究生命活动规律的科学,是农、林、园艺等专业必修的专 业基础课程。它从理论研究阐明植物的物质代谢、能量代谢及形态建成的综合 反应。其内容有:细胞生理;光合、呼吸营养、水分等代谢生理生长发育 生理;逆境生理。为农学研究及生产实践提供必要的理论基础
文档格式:PPT 文档大小:243KB 文档页数:61
学习、实践、思考、应用 1、身体素质的概念 2、不同身体素质的分类,这些分类在运动实践中有什么意义?
文档格式:PPT 文档大小:17.85MB 文档页数:78
本幻灯是生理学系为本科生的一次讲课的课件,讲解了 两个问题:慢性动脉血压调节和冠状动每循环的特点。由 于动脉血压的慢性调节主要和肾脏的功能有关,因此放在 学生学完生理科以后讲解。本课件重点讲解的是慢性动脉 血压的调节
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