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第一节 认识的本质及规律 第二节 真理与价值 第三节 认识与实践的具体、历史的统一
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一、社会发展规律与人的活动 二、人民群众是历史的创造者 三、个人在历史发展中的作用
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一、社会经济制度的历史发展 二、社会经济制度变革的根本动力 三、社会发展中的经济制度与体制
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本书所论及的现代西方哲学泛指 19 世纪中期以来在西方各国产生和流传的非马克思主义哲 学
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四川省名山县第一中学:五四运动的爆发(五四爱国运动和马克思主义的传播)
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安徽理工大学:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件)第三章 人类社会及其发展规律(第二节 社会历史发展的动力、第三节 人民群众在历史发展中的地位)
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《高中政治》课程教学资源(课件讲稿)马克思主义哲学 第二课 探究世界的本质 2.1 世界的物质性
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《高中历史》全程设计同步配套教学课件(必修下册)第5单元 工业革命与马克思主义的诞生_第10课 影响世界的工业革命
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《高中历史》全程设计训练题库(必修下册,课后习题,含解答)第5单元 工业革命与马克思主义的诞生_第10课 影响世界的工业革命
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一、哲学是什么 二、哲学的对象与性质 三、为什么要学习哲学
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