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四川师范大学教育科学学院:《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 教师与学生
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一、教师职业 二、教师个体的专业性发展 三、教师职业形象
《语文课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二讲 国外母语教育改革——语文课程理论的发展
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一、一些国家的母语教育改革
北京大学研究生院:北京大学研究生教育与学科发展
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学科布局与学科排名 双一流建设方案 研究生教育的改革与发展
《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 教育内容——课程(课程概述、课程类型和课程改革 的趋势)
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广州大学:《高等教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 高等学校的教师与学生
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(一)教师地位的历史分析 1.高校教师的社会地位 2.教师的教育地位
湘潭大学:从工程教育专业认证看我国本科教育质量保证体系建设
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《教育学》课程教学资源:第五章 教育内容——课程
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通过本章的学习,了解课程理论流派和课程实施的取向;理解课程、课程目标的概念;掌握主要的课程类型和课程内容
《教育学》课程教学资源(教育研究方法)第十一章 研究论文的撰写与评价
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本章主要介绍如何撰写研究论文和如何评价研究论文
《教育学》课程教学资源(教育研究方法)第七章 历史研究
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本章论述与历史研究有关的研究方法:历史法、文献法、内容分析法和比较法
《教育学》课程教学资源(教育研究方法)第九章 质的研究
文档格式:DOC 文档大小:184.5KB 文档页数:39
第一节 质的研究 第二节 个案研究 第三节 行动研究 第四节 人种志研究 第五节 叙事研究
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