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四川师范大学教育科学学院:《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 课程
文档格式:PPT 文档大小:520KB 文档页数:42
学习目标:1、课程与课程理论 2、课程的组织 3、我国课程改革的未来发展 第一节 课程的本质 ◼ 一、课程的词源学分析 ◼ 二、课程的涵义 ◼ 三、课程内容 第二节 课程的类型 ◼ 一、学科课程与活动课程 ◼ 二、显性课程与隐性课程 ◼ 三、分科课程与综合课程 ◼ 四、核心课程与外围课程 ◼ 五、国家课程与校本课程 第三节 课程的实施和评价 ◼ 一、课程实施 ◼ 二、课程的评价
南京大学:《光学》课程教学资源(PPT讲稿)量子电子学与光学工程简介(光电信息工程专业简介)
文档格式:PDF 文档大小:11.01MB 文档页数:58
总体介绍 师资力量 研究方向 学生发展
佳木斯大学:《普通化学》课程简介
文档格式:PPT 文档大小:137KB 文档页数:11
普通化学是校级重点课程在2005年被评为校级 精品课程. 普通化学是非化学化工类专业学生学习的第一 门必修课,是后续课程的基础,有着举足轻重的地 位。本课程力求把学生培养成为具有扎实的基础知 识,能熟练掌握并运用化学观点分析问题和解决问 题的具有较高科学素质的创新型优秀人才
西藏农牧学院:《西藏作物栽培学 Crop Cultivation》课程教学资源(电子教材)第七章 豆类作物栽培
文档格式:DOC 文档大小:87.5KB 文档页数:14
第一节 豌豆 一、概述 二、豌豆栽培的生物学基础 三、豌豆的栽培技术 第二节 蚕豆栽培 一、概述 二、蚕豆栽培的生物学基础 三、蚕豆的栽培技术
《有机化学》课程教学资源(第二版)电子教案
文档格式:DOC 文档大小:2.56MB 文档页数:97
1.使学生了解有机化化学的研究对象和有机化合物的特殊性质。 2.使学生掌握有机化合物的结构表示方法和有机化合物的分类方法。能够正确书写简单有机物的构造式,认识一般有机官能团和能给单官能团有机化合物分类。 3.使学生掌握杂化轨道概念,能判别简单有机物分子中碳原子的杂化类型
《大学物理》课程PPT教学课件:第十七章 振动(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:1.7MB 文档页数:29
第十七章振动 学习要点 1、简谐振动的描述(2学时) 2、简谐振动的合成(2学时)
延安大学化学与化工学院:《物理化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 胶体与大分子溶液
文档格式:PPT 文档大小:4.25MB 文档页数:188
胶体及其基本特性 溶胶的动力性质 溶胶的光学性质 溶胶的电学性质 溶胶的稳定性和聚沉作用 大分子概说 大分子的相对摩尔质量 Donnan平衡
北京建筑大学:《计算机图形学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(吕书强)
文档格式:PPT 文档大小:3.88MB 文档页数:207
1.1 研究内容 ➢ 何谓图形 ➢ 构成图形的要素 ➢ 图形的两种表示法 ➢ 图形学所研究的内容 1.2 发展历史 ➢ 历史追溯 ➢ 硬件发展 ⚫ 图形显示器的发展 ⚫ 图形输入设备的发展 ➢ 图形软件及软件标准的发展 1.3 计算机图形学的应用及研究前沿
西藏农牧学院:《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 数量遗传学基础
文档格式:PPT 文档大小:420KB 文档页数:62
第一节 性状的分类 第二节 数量性状的遗传特点 第三节 数量性状遗传分析的统计学方法 第四节 通径分析 第五节 遗传参数
西藏农牧学院:《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 动物基因组与生物信息学
文档格式:PPT 文档大小:307.5KB 文档页数:19
第一节 基因组学概念 第二节 基因组图谱 第三节 生物信息学 第四节 基因组的特征和应用 第五节 基因组对生物学研究的影响
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