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人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第3节 生态系统的物质循环导学案
文档格式:DOC 文档大小:582.07KB 文档页数:11
人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第3节 生态系统的物质循环导学案
山西农业大学:《昆虫生态及预测预报》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 昆虫生态学的基本概念
文档格式:PPT 文档大小:202.5KB 文档页数:25
一、系统的基本概念 二、限制因子的原理 1、利比赫的最小因子定律 2、谢尔福德的耐受性定律 三、系统的反馈机制 1、 生态平衡及其反馈调节机制 2、生态学的一般规律
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第二章 野外调查的基本要求(2.1)遥感图像解译
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:2
野外调査包括水资源调査和生态环境地质调査。要求掌握水资源调查的基本内容和相 应的数据采集方法,并能够对所采集到的数据进行分析和计算。生态环境地质调查内容包 括沼泽化、盐碱化、沙漠化、草原退化等与水有关的典型生态环境问题,了解和掌握与水 资源密切相关的不良生态环境地质问题分布特点、产生的自然和人为因素、危害及相应的 防治措施
《景观生态学》第一章 生态学知识
文档格式:PPT 文档大小:377KB 文档页数:36
1-1-1生态学定义 生态学( Ecology)是生物学的分支,是一门宏观生物学 勒特(Reiter)1865年合并(研究、学科)和 oikos(住所 构成 Oikologie(生态学)一词。 赫克尔(Ernst Hackel,18341911,德国生物学家 1866年第一次提 Ecology出并定义
人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第3节 生态系统的物质循环导学案(2)
文档格式:DOC 文档大小:248KB 文档页数:4
人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第3节 生态系统的物质循环导学案(2)
人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第3节 生态系统的物质循环习题
文档格式:DOC 文档大小:4.76MB 文档页数:8
人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第3节 生态系统的物质循环习题
人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第3节 生态系统的物质循环习题(5)
文档格式:DOC 文档大小:339KB 文档页数:7
人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第3节 生态系统的物质循环习题(5)
《环境生态学》课程教学资源(PPT讲稿)第二章 生物与环境
文档格式:PPT 文档大小:1.16MB 文档页数:65
一、生物种的概念 二、环境及其类型 三、生态因子及其作用分析 四、生态因子的生态作用及生物的适应
中国科学院、南京农业大学:《土壤生态学》第五讲 土壤动物及其生态功能
文档格式:PPT 文档大小:10.53MB 文档页数:129
一、土壤动物的主要类群及其特征 二、土壤动物的生态功能 三、土壤动物及其生态功能研究展望
《环境地球化学》课程教学资源(讲义)第三章 有机污染物的环境生态效应
文档格式:DOC 文档大小:135.5KB 文档页数:14
环境效应是指在环境要素作用下环境受到影响的现象及其后果。环境因素 的变化导致生态系统变异而产生的后果即为环境生态效应。大量工业废水排入 江、河、湖、海,对生态系统产生毒性作用,使鱼类受害而减少甚至绝灭;任 意砍伐森林,会造成水土流失,产生干旱、风沙灾害,同时使鸟类减少,害虫 增多;致畸、致癌、致突变物质的污染引起畸形和癌症患者增多
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