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延安大学:《生态学 Ecology》课程教学资源(PPT课件讲稿,2015)第2章 种群生态学 Population Ecology 第1节 种群与种群生态学 第2节 种群的基本特征 第3节 种群的动态 第4节 种群的调节

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第1节 种群与种群生态学 第2节 种群的基本特征 第3节 种群的动态 第4节 种群的调节
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第二章种群生态学 Population Ecology) 目 学习生物种群的特征及其与环境的关 的系,掌握生物种群的数量、动态和质量及 要其对环境的适应。 求 第1节种群与种群生态学 要第2节种群的基本特征 內第3节种群的动态 容第4节种群的调节

学习生物种群的特征及其与环境的关 系,掌握生物种群的数量、动态和质量及 其对环境的适应。 第二章 种群生态学 (Population Ecology) 目 的 要 求 第1节 种群与种群生态学 第2节 种群的基本特征 第3节 种群的动态 第4节 种群的调节 主 要 内 容

种群的概念 种群( population):在一定空间中,同 种个体的组合。 为了强调不同的面,有的生态学家还在 种群定义中加进其他一些内容,如能相互进 行杂交、具有一定结构、一定遗传特性等內 种群不是个体的简单叠加,是通过种内 关系组成的一个有机统一体或系统

一、种群的概念 种群(population): 在一定空间中,同 种个体的组合。 为了强调不同的面,有的生态学家还在 种群定义中加进其他一些内容,如能相互进 行杂交、具有一定结构、一定遗传特性等内 容。 种群不是个体的简单叠加,是通过种内 关系组成的一个有机统一体或系统

、种群的概念 种群是一个自我调节系统,通过系统的自动调节 使其能在生态系统内维持自身稳定性。作为系统还 具有群体的信息传递、行为适应与数量反馈控制的 功能。 种群不仅是自然界物种存在、物种进化、物种 关系的基本单位,也是生物群落、生态系统的基本 组成成份,同时,还是生物资源保护、利用和有害 生物综合管理的具体对象。 一个物种,由于地理隔离,有时不只有一个种群

一、种群的概念 种群是一个自我调节系统,通过系统的自动调节, 使其能在生态系统内维持自身稳定性。作为系统还 具有群体的信息传递、行为适应与数量反馈控制的 功能。 种群不仅是自然界物种存在、物种进化、物种 关系的基本单位,也是生物群落、生态系统的基本 组成成份,同时,还是生物资源保护、利用和有害 生物综合管理的具体对象。 一个物种,由于地理隔离,有时不只有一个种群

、种群的概念 种群是指特定空间内能自由交配、繁殖后代 的同种生物个体的集合。 抽象:探讨一般规律时,泛指该种的任一种群。 具体:具体研究时,种群是具体的,有时间和 心空间上的限定

一、种群的概念 种群是指特定空间内能自由交配、繁殖后代 的同种生物个体的集合。 抽象:探讨一般规律时,泛指该种的任一种群。 具体:具体研究时,种群是具体的,有时间和 空间上的限定

单体生物和构件生物 生物( unitary organis) 单体生物个体清楚,基本保持一致的体形, 每一个体来源于一个受精卵。如鸟类、兽类 等 构件生物( nodular organism) 构件生物由一个合子发育成一套构件,由这 些构件组成个体。如水稻、浮萍、树等

单体生物和构件生物 ◼ 单体生物(unitary organism) ➢ 单体生物个体清楚,基本保持一致的体形, 每一个体来源于一个受精卵。如鸟类、兽类 等。 ◼ 构件生物(modular organism) ➢ 构件生物由一个合子发育成一套构件,由这 些构件组成个体。如水稻、浮萍、树等

种群生物学与种群生态学 种群生物学( population biology):研究种群的 构、形成、发展和运动变化过程规律的科学。最主要组 成部分是种群遗传学和种群生态学。 口种群遗传学( populati on genetics):研究种群 的遗传过程。 ■种群生态学( population eco logy):研究种群内 各成员之间、它们与其他种群成员之间、以及它们与周 围环境中的生物和非生物因素之间的相互关系。种群动 态是种群生态学研究的核心

种群生物学与种群生态学 ◼ 种群生物学(population biology): 研究种群的结 构、形成、发展和运动变化过程规律的科学。最主要组 成部分是种群遗传学和种群生态学。 ◼ 种群遗传学( population genetics ): 研究种群 的遗传过程。 ◼ 种群生态学( population ecology ): 研究种群内 各成员之间、它们与其他种群成员之间、以及它们与周 围环境中的生物和非生物因素之间的相互关系。种群动 态是种群生态学研究的核心

研究种群生态学的意义 口理论意义 >开辟生态学研究的新领域。 口实践意义 了解生物在生态系统中的地位; 了解数量的时空动态; >实施物种保护

研究种群生态学的意义 ◼ 理论意义 ➢ 开辟生态学研究的新领域。 ◼ 实践意义 ➢ 了解生物在生态系统中的地位; ➢ 了解数量的时空动态; ➢ 实施物种保护

二、种群动态 种群是由个体组成的,个体通过特定的关系构 成一个有机躉体,它具有以下特征。 1.由个体演变来的特征: 基本特征:密度和大小(单体一群体) 基本参数:(初级种群特征,决定种群的大小) 出生率、死亡率(生、死) 迁入率、迁出率(行为) 次级种群特征:性比(性别),年龄结构(年龄) 种群增长率(繁殖能力),种群分布型(空间位置

二、种群动态 种群是由个体组成的,个体通过特定的关系构 成一个有机整体,它具有以下特征。 1. 由个体演变来的特征: 基本特征:密度和大小(单体—群体) 基本参数:(初级种群特征,决定种群的大小) 出生率、死亡率(生、死) 迁入率、迁出率(行为) 次级种群特征:性比(性别),年龄结构(年龄), 种群增长率(繁殖能力),种群分布型(空间位置)

2.新特征: 种群的数量变化(年和季节)及其自我调节能力。 种群的质量变化(进化)及其与环境的关系(自 然选择) 种群对环境的适应--生态对策 社群关系(其它种内关系):等级制、利他行为 领域性、集群与分散、婚配制度。密度效应、性别 生态学、通讯等。 种间关系:种间竞争、他感作用、食草、捕食 寄生、共生等

2. 新特征: 种群的数量变化(年和季节)及其自我调节能力。 种群的质量变化(进化)及其与环境的关系(自 然选择) 种群对环境的适应----生态对策 社群关系(其它种内关系):等级制、利他行为、 领域性、集群与分散、婚配制度。密度效应、性别 生态学、通讯等。 种间关系:种间竞争、他感作用、食草、捕食、 寄生、共生等

种群生态就是研究环境 (主要是理化因子)对这些 群体特征的影

种群生态就是研究环境 (主要是理化因子)对这些 群体特征的影响

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