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《大学物理》课程PPT教学课件:第六篇 多粒子体系的热运动 第19章 近独立粒子体系的统计规律 §19.1 统计方法的一般概念
文档格式:PPT 文档大小:720.5KB 文档页数:30
如果在某种灾变中,所有科学知识都将被毁灭, 只有一句话能传给后来的智慧生物,那么,怎样的 说法能以最少的语言包含最多的信息呢?我相信那 就是原子假说,即万物皆由原子构成。在这一句话 里.有着关于这个世界的极大量的信息
上海交通大学:《计算机病毒原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 计算机病毒理论模型
文档格式:PPT 文档大小:331KB 文档页数:30
一个文本编辑程序被病毒感染了。每当使用文 本编辑程序时,它总是先进行感染工作并执行 编辑任务,其间,它将搜索合适文件以进行感 染。每一个新被感染的程序都将执行原有的任 务,并且也搜索合适的程序进行感染。这种过 程反复进行。当这些被感染的程序跨系统传播 ,被销售,或者送给其他人时,将产生病毒扩 散的新机会。最终,在1990年1月1日以后,被 感染的程序终止了先前的活动。现在,每当这 样的一个程序执行时,它将删除所有文件
《淮河水污染防治十一五规划》讲义
文档格式:DOC 文档大小:1.09MB 文档页数:93
第一条编制原则 贯彻“多还旧账,少(不)欠新帐”的指导思想,遵循求真 务实、以人为本、突出重点、协调发展的原则,充分考虑淮河流 域水污染现状和经济发展水平,合理确定规划目标和指标,制定 可行的水污染防治方案,确保淮河流域集中式饮用水源地、跨省 界断面、城市重点水体水质改善,力争在规划期内达到国家环保 总局和四省人民政府签订的目标责任书的各项要求
《机械设计基础》课程PPT教学课件(机械原理)第十一章 机器的运转及其速度波动的调节
文档格式:PPT 文档大小:227.5KB 文档页数:24
一、研究机器运转的目的 确定原动件真实运动规律→确定其它运动构件的运动规律,参数 二、调节机器速度波动的目的 1、周期性速度波动危害: ①引起动压力,η↓和可靠性。 ②可能在机器中引起振动,影响寿命、强度。 ③影响工艺,↓产品质量。 2、非周期性速度波动危害:机器因速度过高而毁坏,或被迫停车
山东大学:《高频电子线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 反馈控制电路(6.3)锁相环路的跟踪特性
文档格式:PPT 文档大小:942KB 文档页数:25
跟踪过程:环路原本锁定,由于外界因素造成环路 失锁,而环路通过自身的调节过程可以重新维持锁定的 过程。 环路中有两种不同的自动调节过程: 捕捉过程:环路原本失锁,闭合后环路通过自身 的调节由失锁进入锁定的过程。 当环路处于跟踪状态时,一般相位误差较小,锁 相环可视为线性系统
《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)高血压的诊断和治疗进展
文档格式:PPT 文档大小:464.5KB 文档页数:81
概况 高血压( Hypertension)是以体循环动脉压 升高为主要表现的临床综合症,分为原发性高血压( Primary Hypertension,高血压病)和继发性高血压( Secondary Hypertension),在高血压患者中前者占 95%以上,后者不足5%。原发性高血压的病因不明,目 前认为是在一定的遗传背景下由于多种后天因素(包括
山东大学:《高频电子线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 角度调制与解调电路(5.6)调频波解调电路
文档格式:PPT 文档大小:2.13MB 文档页数:74
一.鉴相器的功能及鉴频特性曲线 从频率(相位)已调波中不失真地还原出原调制 信号的过程,为调频(调相)波的解调过程,称为 频率(相位)检波,简称为鉴频(FM Detector , Discriminator)(鉴相(Fhase Detector))。 它们的任务是把载波频率(或相位)的变化变换成 电压的变化,实现鉴频(鉴相)的电路称为鉴频 (相)器
大连理工大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 流体输送机械(2.1)液体输送机械
文档格式:PPT 文档大小:4.75MB 文档页数:97
一、离心泵的操作原理、构造与类型 二、离心泵的基本方程式 三、离心泵的主要性能参数与特性曲线 四、离心泵性能的改变 五、离心泵的气蚀现象与允许吸上高度 六、离心泵的工作点与流量调节
华中科技大学电子与信息工程系:《微型计算机原理及应用》第一章 计算机的运算基础与微型机
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:70
前言 一、目的 学习微型计算机的基本组成原理、结构、特点、接口、指令、汇编语言程序设计→软件硬件结合,以达到把手伸到计算机内部的目的
《行政管理学》课程教学资源(电子教案)第十一讲 行政监督
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:13
第十一讲行政监督 学习要求: 1、了解行政监督的概念、构成要素、特点、作用和理论。 2、掌握行政监督的原则、体制和机制。 学习重点: 2、行政监督的原则和理论。 3、行政监督机制的改革和完善。 一、行政监督概述 (一)行政监督的概念
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