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Mn含量波动对DH36高强度船板钢力学性能影响的数学模型
文档格式:PDF 文档大小:409.86KB 文档页数:8
通过对国内某钢厂DH36高强度船板钢轧制成型之后的成品板材进行研究,利用数学模拟的分析方法,建立了DH36高强度船板钢主要化学成分与基本力学性能之间关系的数学模型,并在此基础上重点分析了各元素随Mn含量的变化对力学性能产生的影响.结果表明:在相关成分允许的波动范围内,Mn元素对冲击功的影响主要呈斜率为负的直线关系,对屈服强度、抗拉强度、断面收缩率的影响也均呈直线关系,但斜率规律与其他元素的含量有关,需具体分析
大连海事大学:《海运政策》第九章 A研讨题
文档格式:PPT 文档大小:106.5KB 文档页数:17
9-1、班轮公会海运政策的主要诉求和特征是什么? 9-2、《联合国班轮公会行动守则公约》的主要内容和主要特征是什么?你认为应该如何处理中国与公约以及班轮公会的关系? 9-3、国际航运联营集团是如何产生的?其目前状态如何?他的海运政策主要内容和特征是什么?我们应如何处理和航运联营集团的关系? 9-4、班轮公会与国际航运联营集团的海运政策内容和特点比较?
《热学热力学与统计物理》课程教学资源(教材讲义,上)第八章 非平衡热力学(输运现象)非平衡态相变
文档格式:DOCX 文档大小:7.49MB 文档页数:19
§8.1 输运现象的经验规律 §8.2 基本假设 §8.3 熵产生率dtd Si和翁萨格关系 §8.4 电动效应 §8.5 热电效应 §8.6 非平衡态相变
北京大学:《大数据分析与挖掘》课程教学资源(讲义)第三章 关联规则挖掘
文档格式:PDF 文档大小:985.24KB 文档页数:7
3.1 相关概念. 3 3.1.1 购物篮分析.3 3.1.2 支持度、置信度与关联规则.4 3.1.3 关联规则挖掘.4 3.2 频繁项集的产生. 5 3.2.1 格结构.5 3.2.2 Apriori 性质.6 3.2.2 Apriori 算法.6 3.3 规则的产生. 7 3.3.1 由频繁项集产生关联规则.7 3.3.2 基于置信度的剪枝.8 3.3.2 提高 Apriori 方法的有效性.8 3.4 关联规则挖掘在图情领域中的应用. 10 3.4.1 在信息检索中的应用.10 3.4.2 在图书馆服务中的应用.11 3.4.3 在学科关系中的应用.11 3.5 关联规则挖掘的案例与软件操作. 12 3.5.1 关联规则挖掘(SPSS Modeler) .12 3.5.2 关联规则挖掘(R 语言).18
西华大学:《思想道德修养》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 道德的本质
文档格式:PPT 文档大小:137KB 文档页数:51
通过道德的本质在于规范性和主体性的教学,使学生了解道德 是适应人们的社会需要而产生的,它总是对人与人的关系起着调节 的作用,以达到规范人们行为的目的。道德规范的制定和遵守,并 不依靠国家的强制力,而是依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来 维护
延安大学:《中国古代文学》课程教学资源(PPT课件讲稿)建安文学
文档格式:PPT 文档大小:10.94MB 文档页数:45
一、关于建安文学 二、产生建安文学的时代特征 三、建安文学的总体特征 四、建安文学繁荣发展的原因 五、建安时期的重要作家 六、建安时期的诗歌 七、建安时期的辞赋 八、建安时期的散文 九、建安时期的小说 十、文学理论和文学批评 十一、建安文学的地位和影响 十二、建安文学研究史述略
吉林大学:《信息经济学》课程电子教案(PPT课件)第五章 信息市场与信息贸易
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:26
5.1 信息市场的含义与特征 5.2 信息与其他市场的关系 5.3 信息产品贸易 5.4 信息服务贸易 5.5 国际信息贸易与国家竞争力
电子科技大学:《试验设计方法》第一章 正交试验基本方法
文档格式:PPT 文档大小:432KB 文档页数:47
1-1问题的提出--多因素的试验问题 例1-1 为提高某化工产品的转化率,选择了三个有关的因素进行条件试验,反应温度(A),反应时间(B),用碱量(C),并确定了它们的试验范围:
浙江大学:《经济法实务》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 债权法
文档格式:PPT 文档大小:146.5KB 文档页数:65
一、债权法概述 1、概念:债是按照合同的约定或者依照 法律的规定,在特定的当事人之间产生 的特定的权利和义务关系。 享有权利的人是债权人,负有义务的人 是债务人。 债权为债权人享有的请求债务人为特定 行为的权利
《高中生物学》全程设计训练题库(选修3技术与工程,课后习题,含答案)第4章 生物技术的安全性与伦理问题_第1节 转基因产品的安全性——第2节 关注生殖性克隆人——第3节 禁止生物武器
文档格式:DOCX 文档大小:22KB 文档页数:4
《高中生物学》全程设计训练题库(选修3技术与工程,课后习题,含答案)第4章 生物技术的安全性与伦理问题_第1节 转基因产品的安全性——第2节 关注生殖性克隆人——第3节 禁止生物武器
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