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中国矿业大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 随机样本(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:1.7MB 文档页数:81
中国矿业大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 随机样本(1/2)
西北工业大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(讲义)第七章 假设检验(7.3)分布的假设检验
文档格式:PDF 文档大小:220.79KB 文档页数:4
前面讨论的总体分布中知参数的估计和检验都是假定总体分布类型已知,比如为正态总 体的前提下进行的,在实际应用时,总体的分布往往未知,首先应对总体分布类型进行推断, 如何对总体的分布进行推断呢,不难想象,我们可以由样本作经验分布函数的提示,对总体 分布类型作假设
《抽样调查》课程PPT教学课件:第一章 绪论(1.2-1.3)抽样调查中的几个基本概念
文档格式:PPT 文档大小:172.5KB 文档页数:12
一.总体与样本 1.总体是指由调查对象的全部单位所构成的集合体.也称为 全及总体. 例如:要调查某城市居民的年龄结构、受教育程度,则 该市的全体市民就构成一个总体。又如,要调查某区所有职 工家庭收入情况,则该区全部职工家庭便构成一个总体
《抽样调查》课程PPT教学课件:第一章 绪论(1-4)抽样调查的设计
文档格式:PPT 文档大小:106KB 文档页数:6
一.抽样设计的主要内容 抽样设计的任务,就是要依据调查的目的,在给定的人 力、物力、财力、时间要求等条件下,设计一个精度高,能 够由样本正确推断总体的良好的抽样调查方案。一般地说, 抽样设计的主要内容有:
浙江大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(课件讲稿,第三版)第八章 假设检验
文档格式:PDF 文档大小:543.42KB 文档页数:54
一、假设检验的基本思想 二、正态总体均值和方差的检验 三、单正态总体 四、双正态总体 五、样本容量的选取 六、分布拟和检验
浙江大学《概率论与数理统计习题全解指南》PDF电子书(共十四章)
文档格式:PDF 文档大小:4.76MB 文档页数:343
1.写出下列随机试验的样本空间S (1)记录一个小班一次数学考试的平均分数(设以百分制记 分) (2)生产产品直到有10件正品为止,记录生产产品的总件 (3)对某工厂出厂的产品进行检查,合格的记上“正品”,不合 格的记上“次品”如连续查出了2个次品就停止检查,或检查了4
西北工业大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(讲义)第七章 假设检验(习题及解答)
文档格式:PDF 文档大小:137.11KB 文档页数:5
1.设x=1x,为来自正态总体N(,02)的样本均值,u未知,欲检验假Ho:02=0
西北工业大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(讲义)第七章 假设检验(7.1)假设检验的基本概念
文档格式:PDF 文档大小:156.81KB 文档页数:5
假设检验是统计推断的另一类重要问题。对总体的分布函数的某些参数或分布函数的形 式作某种假设,然后利用样本的有关信息对所作的假设的正确性进行推断,这类统计问题称 为假设检验,所作的假设称为原假设(或统计假设),用H0 表示
北京大学:《模式识别》课程教学资源(课件讲义)第四章 线性判别函数
文档格式:PDF 文档大小:782.25KB 文档页数:64
4.0 引言 4.1 Fisher线性判别 4.2 最小平方误差准则 4.3 最小错分样本数准则 4.4 线性支持向量机(SVM)
华东理工大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(讲义)概率条件概率
文档格式:PDF 文档大小:4.5MB 文档页数:37
定义 1.2.2: 设Ω 为一样本空间,F 为Ω 某些子集所组成 的集合类,如果F 满足: (1)Ω ∈F ; (2)若 A∈F ,则对立事件 A∈F ; (3)若 A ∈ , n = 1, 2,L, n F 则可列并 ∈F
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