一、问题的提出 例如=x2+y2, 解不能用初等函数或其积分式表达. 寻求近似解法:幂级数解法; 雅卡比逐次逼近法;

人教版《高中政治》必修4：第一单元 生活智慧与时代精神综合探究 走进哲学 问辩人生课件（12）

人教A版高中数学必修5第三章 不等式3.3 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题课件(3)

人教A版高中数学必修5第三章 不等式3.3 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题课件(2)

人教A版高中数学必修5第三章 不等式3.3 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题课件(6)

一、问题的提出 二、微分的定义 三、可微与可导关系 四、微分的几何意义 五、微分在近似计算中的应用 六、小结

§4.1 Euler 图 §4.2中国邮递员问题（Chinese Postman Problem） §4.3Hamilton 图 §4.4 旅行商问题(Travelling Salesman Problem,TSP)

一、问题的提出 二、曲面的面积 三、质心 四、转动惯量 五、引力 六、小结

一、问题的提出 二、直角坐标计算二重积分利用 三、利用极坐标计算二重积分 四、小结

一、问题的提出 二、二重积分的定义 三、二重积分的性质 四、 小结