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南方医科大学:《仪器分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十八章 平面色谱法
文档格式:PPT 文档大小:225.5KB 文档页数:23
一、说出平面色谱中定性参数Rf及Rr、相平衡参数K及k、面效参数n及H、分离参数R及SN的概念。 二、简述吸附剂种类及影响活度因素。 三、简述选择展开剂的一般原则。 四、详述薄层色谱的操作方法和定性定量方法。 五、详述纸色谱法的分离原理和实验方法
南方医科大学:《仪器分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十九章 气相色谱法 gas chromotography
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:49
一、简述气相色谱中载体与固定液的种类及检测器的类型。 二、简述固定液选择的一般原则 三、简述影响GC柱效的因素及重要色谱条件的选择原则。 四、熟练掌握定量计算方法
《路基路面课程设计》讲义
文档格式:DOC 文档大小:375.5KB 文档页数:15
一、设计资料 广东省某二级公路,原路面宽12m,土路肩23.0m,根据建设方的要求,改建后为一级路 面的宽度为42m,硬路肩2*2.5m,双向8车道,近期交通量如表一所示,交通量年增长率 为10%,该路段路基属于干燥类型,在不利季节(干季)用黄河JN150车测得的路段30个 测点的弯沉值如表2,测定时路表温度与前5H平均气温之和为76.05C,原路面结构如图1 所示
农业专业:《农业气象学》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据农业气象学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 通过实验,学生牢固掌握和深入理解每个实验的构造原理,运用原 理解决实践中有关问题。 实验过程中学生要持认真仔细的态度,爱护公物,严格遵守课堂纪 律,实验教学能培养学生们强烈的责任心、事业心,学会理论联系实际
重庆科技学院:《热工学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 动量传输(1.16)相似原理及因次分析
文档格式:PPT 文档大小:265.5KB 文档页数:10
1.掌握因次分析法求相似准数。 2.掌握模型实验的相似条件。 3.了解模型与原型的速度比、流量比、阻损比与比例尺寸的关系
华南理工大学:《制浆原理与工程》第三章 机械法、化学机械法、半化学法制浆 (高得率法制浆)
文档格式:PPT 文档大小:535KB 文档页数:30
一、发展高得率法制浆的意义: 1.充分合理地利用植物纤维原料资源 2.减轻制浆废水中的污染物质 3.满足产品性能的需要
赣南师范大学(赣南师范学院):《社会学原理》课程教学资源(PPT课件)第三章 社会与社会运行
文档格式:PPT 文档大小:491KB 文档页数:23
一、社会的概念 二、社会的特点 三、社会的功能 四、社会运行 五、评价社会运行状态的原则 六、社会运行条件概述 七、社会运行的内外主要条件 八、社会运行机制概述 九、社会运行的主要机制 十、社会学考察社会的几种角度 十一、社会关系 十二、社会结构
鞍钢股份第三炼钢连轧厂:《轧钢工艺与设备》第三炼钢连轧厂连轧部分
文档格式:PPT 文档大小:22.84MB 文档页数:50
鞍钢股份第三炼钢连轧厂成立于2006年5月19日,由原第二炼钢厂西 区分厂和原热轧带钢厂西区分厂合并成立,承担着鞍钢西部500万吨精品板 材基地建设任务。该厂主体设备包括3座260吨转炉,2座LF钢包精炼炉,2 座RH真空处理装置,2台中薄半坯连铸机,一套2150mm热连轧机组。该项目 集鞍钢自主技术创新之大成,其中2150ASP生产线是鞍钢继1700ASP工程之 后,又一拥有完全自主知识产权的中薄板坯连铸连轧工程,所有大型主体 设备均实现国产化,技术装备和生产工艺达到当代世界先进水平
《大学生就业指导》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 明确生涯任务、进行职业规划
文档格式:PPT 文档大小:149.5KB 文档页数:16
第一节 职业生涯规划是人生成功的起点 一、职业生涯规划的含义及类型 二、职业生涯规划的发展状况 三、职业生涯规划的要素 四、大学生职业生涯规划的意义 第二节 大学生职业生涯规划的原则与步骤 一、大学生职业生涯规划的主要原则 二、大学生职业生涯规划的基本步骤 三、大学生职业生涯规划书的制作范例 第三节 大学生职业生涯规划中的常见问题 一、自我认识不全面,认识途径单一 二、环境分析重宏观轻微观,不能具体问题具体分析 三、职业情况分析只重行业不重职位 四、职业生涯发展目标不明确,自我定位不合理 五、计划实施缺乏可操作性 六、缺乏对职业生涯计划的反馈和修正 七、职业决策存在困难
《仪器分析》课程教学资源(课后习题解答,第三版)第九章 习题解答(朱明华)
文档格式:PPT 文档大小:67.5KB 文档页数:8
1.试简述产生吸收光谱的原因. 解:分子具有不同的特征能级,当分子从外界吸收能量后,就会发生相应的能 级跃迁.同原子一样,分子吸收能量具有量子化特征.记录分子对电磁辐射的 吸收程度与波长的关系就可以得到吸收光谱.
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