复旦大学：《中国文学批评史》课程教学资源（电子讲义）第二章 汉魏晋文学批评

延安大学：《中国现代文学 chinese modern literature》课程教学资源（电子教案）绪论

1、坎坷的一生 2、光明磊落的品格 3、儒释道融合的世界观

一、散文创作的丰收期 二、杂文 三、小品文 四、抒情散文 五、报告文学

一、左翼戏剧运动 二、田汉、洪深及其创作 三、夏衍、李健吾及其创作

中国现代文学史是全国高等师范院校汉语言文学系的一门 必修的专业基础课。本课程讲授19171949年中国文学发 展的历史轨迹、基本特征,作家的生平史实、创作观念、审美 情趣,作品的情感特征、艺术特征,文学流派的群体风貌,以 及中国现代文学与中国文学传统、西方文学的独特关联,使学 生从文学本体、历史语境、文化视角

一、新人迭出，题材广泛 二、 中长篇小说数量激增 三、 流派丰富，分野明晰

一、生平与创作概况 1、童年的影响（1 9 0 4年——），原名李尧棠，字芾甘

广州开放大学：《中国当代文学》课程教学资源（试题习题）形考任务一简答题

唐山开放大学：《中国现当代文学名著导读》模拟试题2及答案