四川省精品课程 …《中国现代文学史》 普通高等教育“九五”国家级重点教材 中国现代 文学上 退出 等出柱 内江师范学院
《中国现代文学史》 四川省精品课程 内江师范学院
《中国现代文学史》课程 内容"目的·要求1 中国现代文学史是全国高等师范院校汉语言文学系的一门 必修的专业基础课。本课程讲授1917—1949年中国文学发 展的历史轨迹、基本特征,作家的生平史实、创作观念、审美 情趣,作品的情感特征、艺术特征,文学流派的群体风貌,以 及中国现代文学与中国文学传统、西方文学的独特关联,使学 生从文学本体、历史语境、文化视角、中西文学传统等方面具 体地理解和把握中国现代文学史的基本知识 在教学中,本课程把文学史知识的描述与相关文学作品的 分析紧密结合,要求学生熟读中国现代文学的代表性作品,适 当了解中国现代文学方面的科研成果,为将来从事中学语文教 学打下良好的基础,也使学生理解与分析文学作品的能力得到 较大的提高
《 中国现代文学史 》课程 内容 ·目的 · 要求 中国现代文学史是全国高等师范院校汉语言文学系的一门 必修的专业基础课。本课程讲授1917——1949年中国文学发 展的历史轨迹、基本特征，作家的生平史实、创作观念、审美 情趣，作品的情感特征、艺术特征，文学流派的群体风貌，以 及中国现代文学与中国文学传统、西方文学的独特关联，使学 生从文学本体、历史语境、文化视角、中西文学传统等方面具 体地理解和把握中国现代文学史的基本知识。 在教学中，本课程把文学史知识的描述与相关文学作品的 分 析紧密结合，要求学生熟读中国现代文学的代表性作品，适 当了解中国现代文学方面的科研成果，为将来从事中学语文教 学打下良好的基础，也使学生理解与分析文学作品的能力得到 较大的提高
教材 本课使用教材: 普通高等教育“九五”国家级重点教材:《中国现代文学 史》(修订版)郭志刚、孙中田主编高等教育出版社 2.高等学校文科教材:《中国现代文学作品选》 心钱谷融主编 华东师范大学出版社 主要参考书籍: 1.《中国现代文学三十年(修订本)》 钱理群、温儒敏、吴福辉著北京大学出版社兰 2.《中国现代文学史》 唐弢主编民文学出版社 3.《中国新文学图志》杨义等著民出版社 4.《中国新文学发展史》 冯光廉、刘增人主编 人民文学出版社 本课程必读书目:附在每讲后面
教 材 本课使用教材： 1． 普通高等教育“九五”国家级重点教材：《中国现代文学 史》（修订版） 郭志刚、孙中田主编 高等教育出版社 2． 高等学校文科教材：《中国现代文学作品选》 钱谷融主编 华东师范大学出版社 主要参考书籍： 1 ．《中国现代文学三十年（修订本） 》 钱理群、温儒敏、吴福辉著 北京大学出版社 2．《中国现代文学史》 唐弢主编 人民文学出版社 3．《中国新文学图志》 杨义等著 人 民 出 版 社 4．《中国新文学发展史》 冯光廉、刘增人主编 人民文学出版社 本课程必读书目：附在每讲后面
教材使用说明 讲述内容基本遵循教材所分的阶段和顺序进行。但是,为了更好地显 、|现文学史的线索,突出重点和难点,融入新的学术研究成果,本课程讲述 1.重点作家及其作品相对集中,例如第五章鲁迅(上)、第十三章 鲁迅(下),集中为一个专题讲述 2.章、节内容按内在关系相对集中,例如第十、十一、十二章集中 为个专题:或相对独立例如第九章第一二三节为一个专题,第九 二本课程共二十四讲,要阅读教案课件,可点击“目录”中的相关专题 三根据讲述的需要,本课程在课件中穿插了相关的文字和图像资料。 退出 1.作品举例:简称“例”。 2.照相图片:点击红色链接。 3.参考资料:点击红色链接。 川个去斯面附有
一. 讲述内容基本遵循教材所分的阶段和顺序进行。但是，为了更好地显 现文学史的线索，突出重点和难点，融入新的学术研究成果，本课程讲述 对教材的内容上作了如下一些处理。 1. 重点作家及其作品相对集中，例如第五章鲁迅（上）、 第十三章 鲁迅（下），集中为一个专题讲述。 2. 章、节内容按内在关系相对集中，例如第十、十一、十二章集中 为一个专题；或相对独立，例如第九章第一、二、三节为一个专题，第九 章第四、五节为另一个专题。 二.本课程共二十四讲，要阅读教案课件，可点击“目录”中的相关专题 。 三. 根据讲述的需要，本课程在课件中穿插了相关的文字和图像资料。 1. 作品举例：简称“ 例 ” 。 2. 照相图片：点击红色链接。 3. 参考资料：点击红色链接。 四．每个专题后面附有 “ 习题 ” 。 教材使用说明