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浙江大学人文学院:《人类文明史》课程教学资源(PPT课件)关于复习迎考的若干问题

资源类别:文库,文档格式:PPT,文档页数:4,文件大小:13.5KB,团购合买
一、考试形式。 开卷考。可以带书、带笔记、带课外参 考书。 题型为两种:简答题和论述题。简答题 点到为止,不用展开论述,论述题需要 进行有论有据的论述,有逻辑和文字的 要求。卷子可能有两部分。也可能只有 论述题。如果分两部分,简答题为5题, 每题10分,论述题为2题,每题25分。如 果只有论述题,就是4题,每题25分。
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关于复习迎考的若干问题

关于复习迎考的若干问题

·一、考试形式。 开卷考。可以带书、带笔记、带课外参 考书。 题型为两种:简答题和论述题。简答题 点到为止,不用展开论述,论述题需要 进行有论有据的论述,有逻辑和文字的 要求。卷子可能有两部分。也可能只有 论述题。如果分两部分,简答题为5题, 每题10分,论述题为2题,每题25分。如 果只有论述题,就是4题,每题25分

• 一、考试形式。 • 开卷考。可以带书、带笔记、带课外参 考书。 • 题型为两种:简答题和论述题。简答题 点到为止,不用展开论述,论述题需要 进行有论有据的论述,有逻辑和文字的 要求。卷子可能有两部分。也可能只有 论述题。如果分两部分,简答题为5题, 每题10分,论述题为2题,每题25分。如 果只有论述题,就是4题,每题25分

复习要求: 1、要认真、全面阅读教材和课件上的内 容,认真回顾一下老师面授的内容,同 时要求阅读至少一本课外参考书(考试 内容中会有一定涉及)。 2、注意老师关于整个文明发展史的思路: (1)各个文明的特殊性,及其特殊性形 成的原因:地理的、民族的、历史的; (2)文明交流融合的结果及其历史作用; (3)文明发展的延续性和突变性

• 二、复习要求: • 1、要认真、全面阅读教材和课件上的内 容,认真回顾一下老师面授的内容,同 时要求阅读至少一本课外参考书(考试 内容中会有一定涉及)。 • 2、注意老师关于整个文明发展史的思路: • (1)各个文明的特殊性,及其特殊性形 成的原因:地理的、民族的、历史的; • (2)文明交流融合的结果及其历史作用; • (3)文明发展的延续性和突变性

3、注意文明史课程内容的重点。着重在 文明形态和单位的演进,重视文化的内 容。要照顾古代文明和近代文明的平衡 近代方面要特别注意14-17世纪的内容, 这一时期是欧洲文明的转型期,这一时 期有一系列重大的变革,注意这些变革 的前因后果

• 3、注意文明史课程内容的重点。着重在 文明形态和单位的演进,重视文化的内 容。要照顾古代文明和近代文明的平衡。 近代方面要特别注意14-17世纪的内容, 这一时期是欧洲文明的转型期,这一时 期有一系列重大的变革,注意这些变革 的前因后果

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