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人教版《高中政治》必修1:第四单元 发展社会主义市场经济 第九课 走进社会主义市场经济导学案
文档格式:PDF 文档大小:835.66KB 文档页数:5
人教版高中政治必修1第四单元 发展社会主义市场经济第九课 走进社会主义市场经济导学案
人教版《高中政治》必修2:第四单元 当代国际社会 第九课 走近国际社会习题(1)
文档格式:DOCX 文档大小:32.23KB 文档页数:6
人教版高中政治必修2第四单元 当代国际社会第九课 走近国际社会习题(1)
云南财经大学:《社会保障概论》课程教学资源(试题库,含参考答案)
文档格式:DOC 文档大小:210.5KB 文档页数:43
一、填空题: 1、社会保障制度的责任主体是 ,目标是 ,标准 是 ,实施的保证和依据是 2、 是世界上第一个实行社会保险制度的国家,1935年国通过
池州学院:《中国历史与文化》电子教案
文档格式:DOC 文档大小:2.2MB 文档页数:807
恩格斯指出:“有了人,我们就开始有了历史。1这就是说,人类和人类 社会是一起产生的。人类社会的一个显著特点就是集群生活,因为单个人不可 能生存,人类一开始就是群居,就有人类社会人类社会的开始亦即人类历史 的开端。 现在我们首先要回答的问题是:人类是从哪里来的?中华大地上曾出现过哪些 远古人类?他(她)们是怎样生活的?本章就是要解答这三个问题
《沟通与演讲》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 语言沟通
文档格式:PPT 文档大小:195KB 文档页数:16
一、语言环境 1、人、目的和规则 语言环境是由四种要素构成的,即人、目的、实现目的所依赖的沟通规则和用于这种情景的实际谈话。任何社会的语言仪式都是由这个社会的文化观决定的。 2、恰当的语言 任何社会为了有效地运转,社会必须对自己不恰当的词语有某种了解。在孩子成长时,他们试着使用听到的新词语,并且从周围成年人的反应中知道他们不应该使用的词语。总体而言,绝大多数文化中会一致认为下面这些词语是不恰当的
人教版《高中政治》必修2:第四单元 当代国际社会 第九课 走近国际社会导学案(4)
文档格式:DOC 文档大小:981.51KB 文档页数:23
人教版高中政治必修2第四单元 当代国际社会第九课 走近国际社会导学案(4)
赣南师范大学(赣南师范学院):《社会学原理》课程教学资源(PPT课件)第十三章 主要社会问题分析
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:37
一、社会问题概述 二、人口问题 三、环境问题 四、贫困问题 五、犯罪问题 六、就业问题
人教版《高中政治》必修2:第四单元 当代国际社会 第九课 走近国际社会课件(4)
文档格式:PPTX 文档大小:4.9MB 文档页数:60
人教版高中政治必修2第四单元 当代国际社会第九课 走近国际社会课件(4)
人教版《高中政治》必修2:第四单元 当代国际社会 第九课 走近国际社会教案(3)
文档格式:DOCX 文档大小:28.61KB 文档页数:26
人教版高中政治必修2第四单元 当代国际社会第九课 走近国际社会教案(3)
人教版《高中政治》必修2:第四单元 当代国际社会 第九课 走近国际社会教案(2)
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:17
人教版高中政治必修2第四单元 当代国际社会第九课 走近国际社会教案(2)
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