看有情众生—听小蝙蝠答小学生问看有情众生——听小蝙蝠答小学生问

《唯一的听众》ppt课件2_11唯一的听众

用视、触、叩、听等检查方法初步判定：有无心脏疾病，心脏病的病因、性质、部位及程度。心脏的视、触、叩、听为最基本方法，每个医生必须熟练掌握

《听颖师弹琴》导学案_听颖师弹琴

 眼折光功能、眼的调节  眼折光异常的形成原因和矫正  两种感光换能系统功能特点  暗适应、明适应、视敏度和视野  声波传入内耳途径  耳蜗感音功能及对声音初步分析 一、感受器及其一般生理特性 二、视觉器官 三、听觉器官 四、前庭器官 五、其他感觉功能

说到压力，你有压力，我有压力，人人都有压力。不过，对于不同的人来说，具体感受到的压力是什么，可能不完全相同；压力的来源也不完全一样。下面故事中的主角，一个刚走出大学没几年的年轻人，他生活中的压力究竟是什么呢？让我们一起来听听

现在，圣诞节已经是很多中国人都熟悉的洋节日了，那么，最初，我们是怎么知道这个洋节日的呢？张晓阳、李进、范芳芳为我们回忆了他们第一次接触圣诞节的经历。他们或者是从英语老师那里，或者是从同学那里，或者是从父母那里知道圣诞节的。我们先来听听张晓阳是怎么说的

《听颖师弹琴》ppt课件（49页）_鲁人版选修《唐诗宋词选读》课件：《听颖师弹琴》 （共49张PPT）

《听潮》ppt课件（42页）_新鄂教版2015-2016年八年级语文上册第二单元+第8课《听潮》课件

9.1 感受器及其一般生理 9.2 眼的视觉功能 9.3 耳的听觉功能 9.4 内耳的平衡感觉功能