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《水质分析手册》FHZHJSZ0006 水质总的测定冷原子吸收分光光度法
文档格式:PDF 文档大小:47.2KB 文档页数:6
水质一总汞的测定一冷原子吸收分光光度法 本方法等效采用ISO5666/3《无焰原子吸收分光光度法测定总汞》第一、三部分,规 定了采用高锰酸钾一过硫酸钾法,或溴酸钾溴化钾法消解水样,用冷原子吸收分光光度法 测定水中总汞。 总汞:是指未过滤的水样,经剧烈消解后测得的汞浓度,它包括无机的和有机结合的、 可溶的和悬浮的全部汞
哈尔滨工业大学:《计算机组成原理》第三章 系统总线
文档格式:PPS 文档大小:298.5KB 文档页数:15
3.1总线的基本概念 3.2总线的分类 3.3总线特性及性能指标 3.4总线结构 3.5总线控制
《微机原理与接口技术》课程教学资源(PPT电子教案)第8章 总线接口(李芷)
文档格式:PPS 文档大小:150.5KB 文档页数:26
8.1 总线技术 8.2 系统总线 8.3 高速局部总线及其体系结构 8.4 常用的串行总线
《高级微观经济学》第四章 需求理论
文档格式:DOC 文档大小:2.74MB 文档页数:34
本章研究消费者个人需求和市场总需求的变化规律。对于消费者个人需求,主要讨论价 格和收入的变化对需求的影响,尤其是要讨论收入效应和替代效应问题。对于市场总需求, 主要讨论三个方面的问题:总需求是否还是价格和收入的函数?总需求能否揭示一种消费者 偏好?总需求有什么社会福利意义?
北京大学:《经济学原理》课程PPT教学课件(讲稿)第20讲 总供求模型
文档格式:PPT 文档大小:131KB 文档页数:27
• 1)短期经济波动及其分析方法 • 2)总需求曲线 • 3)总供给曲线 • 4)总供求模型 • 5)总供求模型与通货紧缩
《抽样调查》课程PPT教学课件:第一章 绪论(1.2-1.3)抽样调查中的几个基本概念
文档格式:PPT 文档大小:172.5KB 文档页数:12
一.总体与样本 1.总体是指由调查对象的全部单位所构成的集合体.也称为 全及总体. 例如:要调查某城市居民的年龄结构、受教育程度,则 该市的全体市民就构成一个总体。又如,要调查某区所有职 工家庭收入情况,则该区全部职工家庭便构成一个总体
云南财贸学院:《宏观经济学》课程PPT教学课件_第十七章 总需求与总供给
文档格式:PPT 文档大小:464KB 文档页数:43
一、总需求函数的含义 二、总需求曲线的推导 三、总需求曲线的移动
石河子大学:《食品分析》课程教学课件(实验指导)食品分析实验指导书
文档格式:DOC 文档大小:1.25MB 文档页数:75
第一部分 常规实验 1 实验一 食品中水分含量的测定 1 实验二 食品中水分含量的测定 3 实验三 总灰分的测定 5 实验四 钙的测定 7 实验五 钙的测定 9 实验六 铁的测定 11 实验七 铁的测定 13 实验八 总酸度的测定 15 实验九 有效酸度—pH 值的测定 17 实验十 挥发酸的测定 19 实验十一 脂肪的测定 21 实验十二 脂肪的测定 24 实验十三 还原糖的测定 26 实验十四 总糖的测定 29 实验十五 蛋白质的测定 32 实验十六 挥发性盐基氮的测定 34 实验十七 氨基酸总量的测定 36 实验十八 维生素 C 含量的测定 38 实验十九 氯化钠测定 41 实验二十 氯化钠测定 44 实验二十一 番茄酱中番茄红素的测定 46 实验二十二 碘含量测定 47 实验二十三 硒的测定 49 实验二十四 二氧化硫及亚硫酸盐测定 52 实验二十五 亚硝酸盐的测定 54 实验二十六 多酚类物质总量测定 57 实验二十七 黄酮类化合物含量的测定 59 第二部分 综合实验 61 实验一 果蔬中单糖的组成及含量的测定 61 实验二 果蔬中有机酸的组成及含量的测定 62 实验三 果蔬中脂肪酸的种类与含量的测定 63 附录 1 标准滴定溶液的配制及标定 65 附录 2 常用洗涤液的配制 70 附录 3 常用指示剂的配制与变色范围 71 附录 4 常用酸、碱的浓度表 72
北京大学:《经济学原理》课程电子教案(PPT教学课件)第18讲 总供求模型
文档格式:PPT 文档大小:143.5KB 文档页数:23
• 1)短期经济波动及其分析方法 • 2)总需求曲线 • 3)总供给曲线 • 4)总供求模型 • 5)总供求模型与通货紧缩
长春工业大学:工程训练中心(PPT课件讲稿)CAN总线控制实训
文档格式:PPTX 文档大小:14.35MB 文档页数:90
1 CAN总线系统 2 CAN总线系统-历史 3 汽车电子特点和分类 4 CAN总线优点 5 车用网络的发展 6 CAN总线组成及应用 7 iCAN教学实验开发平台
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