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阜阳师范大学教育系:《心理学》课程教学资源(教案讲义)第五章 想象和思维
文档格式:DOC 文档大小:138.5KB 文档页数:14
想象:是人脑对已储存的表象进行加工改造,创造出新形象的过程。 再造想象:是根据言语的描述或图形的示意,在头脑中形成相应的新形象的过程。 创造想象:是在创造活动中,根据一定的目的、任务,在人脑中独立地创造新形象的心理过程
【智能系统】基于改进可拓学第三创造法的产品创新设计
文档格式:PDF 文档大小:1.75MB 文档页数:9
【智能系统】基于改进可拓学第三创造法的产品创新设计
《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)当代发达国家的艺术教育思潮(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:264.5KB 文档页数:30
1 创造主义艺术教育 2 学科中心主义艺术教育 3 多元文化艺术教育 4 多元智能理论与实践
山西师范大学:《儿童科学创造力培养》课程教学大纲(心理学专业)
文档格式:DOCX 文档大小:16.65KB 文档页数:5
山西师范大学:《儿童科学创造力培养》课程教学大纲(心理学专业)
《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:创造“思想道德修养与法律基础”课的教学魅力(南昌大学马列学院:张蕾)
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:3
《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:创造“思想道德修养与法律基础”课的教学魅力(南昌大学马列学院:张蕾)
大学物理:《光学》课程教学资源(PPT课件讲稿)迈克尔逊干涉仪
文档格式:PPT 文档大小:1.58MB 文档页数:49
迈克耳逊 (a.a .. Michelson 美籍德国人 因创造精密光 学仪器,用以 进行光谱学和 度量学的研究, 并精确测出光 迈克耳逊在工作速,获1907年 诺贝尔物理奖
北京航空航天大学:《现代工程经济学》 第十章 价值工程
文档格式:PPT 文档大小:371.5KB 文档页数:65
第十章价值工程 10.1价值工程的基本原理 10.2价值工程的组织与对象选择 10.3功能分析与评价 10.4方案创造 10.5方案评价与实施效果
中央财经大学:《金融市场学》第二章 金融资产与资金流动
文档格式:PPT 文档大小:77.5KB 文档页数:28
本章提要 一、什么是金融资产 二、金融资产的构成要素 三、金融资产的性质 四、金融资产的创造 五、金融资产与资金流动 六、资金流量表及其应用
南京艺术学院:《设计基础》课程教学资源(电子教案)第九讲 设计空间
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:2
培养学生的设计意识、设计思维及设计表达与设计创造能力
南京艺术学院:《设计基础》课程教学资源(电子教案)第七讲 设计基础
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:2
能将设计基础1、2的内容融会贯通,并进一步 发展为综合的自学的创造姓能力
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