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想象:是人脑对已储存的表象进行加工改造,创造出新形象的过程。 再造想象:是根据言语的描述或图形的示意,在头脑中形成相应的新形象的过程。 创造想象:是在创造活动中,根据一定的目的、任务,在人脑中独立地创造新形象的心理过程
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【智能系统】基于改进可拓学第三创造法的产品创新设计
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1 创造主义艺术教育 2 学科中心主义艺术教育 3 多元文化艺术教育 4 多元智能理论与实践
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山西师范大学:《儿童科学创造力培养》课程教学大纲(心理学专业)
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:创造“思想道德修养与法律基础”课的教学魅力(南昌大学马列学院:张蕾)
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迈克耳逊 (a.a .. Michelson 美籍德国人 因创造精密光 学仪器,用以 进行光谱学和 度量学的研究, 并精确测出光 迈克耳逊在工作速,获1907年 诺贝尔物理奖
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第十章价值工程 10.1价值工程的基本原理 10.2价值工程的组织与对象选择 10.3功能分析与评价 10.4方案创造 10.5方案评价与实施效果
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本章提要 一、什么是金融资产 二、金融资产的构成要素 三、金融资产的性质 四、金融资产的创造 五、金融资产与资金流动 六、资金流量表及其应用
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培养学生的设计意识、设计思维及设计表达与设计创造能力
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能将设计基础1、2的内容融会贯通,并进一步 发展为综合的自学的创造姓能力
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