网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(199)
上海中医药大学:新世纪全国言等中医药院校规划教材《中医药统计学(数理统计)》课程教学资源(PPT课件)06 试验设计 6.1 常用试验设计方法
文档格式:PPT 文档大小:292.5KB 文档页数:21
6.1.1 试验设计的随机分配 6.1.2 试验设计的样本容量估计 6.1.3 正交表原理 6.1.4 正交表安排试验
临床试验:设计与统计分析_chap10 差异性检验的基本统计分析方法
文档格式:PPS 文档大小:135.5KB 文档页数:9
临床试验:设计与统计分析_chap10 差异性检验的基本统计分析方法
《概率论数理统计》课程PPT教学课件:第二章 随机变量及其分布
文档格式:PPT 文档大小:567.5KB 文档页数:27
概率统计是从数量上来研究随机现象统计规律的,为了便于 数学上的推导和计算,必须把随机事件数量化,由于随机因素 的影响,使试验出现各种不同的结果,因而用来描述随机事件 量也随着以偶然的方式取不同的值,当把一个随机试验的不同 结果用一个变量来表示时,便得到随机变量。 引入随机变量之后,使我们有可能利用数学分析 的方法来研究随机试验。随机变量是研究随机试验 的有效工具
生物统计学:《生物统计附试验设计》课程教材(第三版)附录 常用生物统计方法的SAS程序
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:6
生物统计学:《生物统计附试验设计》课程教材(第三版)附录 常用生物统计方法的SAS程序
蚌埠医学院:《多元统计分析》第六讲 方差分析
文档格式:DOC 文档大小:503KB 文档页数:26
1.理解方差分析的概念,了解方差分析的原理; 2.掌握单因素试验的方差分析原理与方法; 3.了解双因素无重复试验的方差分析方法; 4.了解双因素等重复试验的方差分析方法 在科学试验和生产实践中,影响结果的因素往往有多个,有些因素影响较大,有
《生物统计附试验设计》课程教学资源(讲义)附录(常用生物统计方法的SAS程序)
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:6
《生物统计附试验设计》课程教学资源(讲义)附录(常用生物统计方法的SAS程序)
《临床试验设计与统计分析》 第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:192KB 文档页数:40
学习目的 1.了解临床试验的原理、步骤和方法。为做好临床试验打下基础。 2.了解怎样科学严谨地进行临床医学的研究。 3.为做好研究设计和分析打好基础。 4.正确认识临床上和市场上的各种药物、医疗技术和设备。正确应用各种药物医疗技术和设备
南京工业大学:《制药工艺学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 合成药物工艺研究(3.6)试验设计及优选方法
文档格式:PPT 文档大小:93.5KB 文档页数:13
在实验室工艺硏究、中试放大研究及生产中都涉及化学 反应各种条件之间的相互影响等诸多因素。要在诸多因素中 分清主次,就需要合理的试验设计及优选方法,为找出影响 生产工艺的内在规律以及各因素间相互关系,尽快找出生产 工艺设计所要求的参数和生产工艺条件提供参考。 试验设计及优选方法是以概率论和数理统计为理论基础 ,安排试验的应用技术。其目的是通过合理地安排试验和正 确地分析试验数据,以最少的试验次数,最少的人力、物力 ,最短的时间达到优化生产工艺方案 试验设计及优选方法过程包括:试验设计、试验实施和 对实验结果的分析三个阶段
研究生概率论与数理统计课_概率论专题
文档格式:PPT 文档大小:268.5KB 文档页数:24
使用教材:《农业试验统计方法及原理》 课堂教学:72学时
农业院校《试验设计与分析》课程参考资料(多变量分析方法)非线性模型参数估计的一种新方法
文档格式:PDF 文档大小:219.59KB 文档页数:4
农业院校《试验设计与分析》课程参考资料(多变量分析方法)非线性模型参数估计的一种新方法
上页
1
2
3
4
5
6
7
8
下页
末页
热门关键字
通信原理
二阶电路
组合设计
中文
袁德美概率与数理统计
药物信息学
外语一级
天水师范学院
思想道德与法律基础第三章ppt
三峡
气压
农药分析
奈氏判据
曼困经济学
卡诺原理
化工原理
共振
东北电力大学
电工电子技术
地貌
船舶设计
WEB应用开发
internet
br
《和声》
《风险管理》
3
fortran编程
General
GIS开发与设计
IN
Internet基础及应用
IP地址
IP地址]
JAVA程序设计
JSP实用教程(第三版)
LED
Linux操作系统
Listening
MATLAB
搜索一下,找到相关课件或文库资源
199
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有