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《2009年二级C语言资料》全国二级公共基础
文档格式:DOC 文档大小:105.5KB 文档页数:9
一、选择题: 1.下列数据结构中,能用二分法进行查找的是 A)顺序存储的有序线性表 B)线性链表 C)二叉链表 D)有序线性链表 2.下列关于栈的描述正确的是 A)在栈中只能插入元素而不能删除元素 B)在栈中只能删除元素而不能插入元素 C)栈是特殊的线性表,只能在一端插入或删除元素 D)栈是特殊的线性表,只能在一端插入元素,而在另一端删除元素
《2009年二级C语言资料》全国二级公共基础
文档格式:DOC 文档大小:105.5KB 文档页数:9
一、选择题: 1.下列数据结构中,能用二分法进行查找的是 A)顺序存储的有序线性表 B)线性链表 C)二叉链表 D)有序线性链表
华北电力大学(北京):《计算机公共基础》第4章 中文电子表格Excel97
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:115
第4章中文 Excel电子表格97 4.1 Excel97中文版概述 4.2编辑工作表 4.3工作表的编辑与格式化操作 4.4数据管理 4.5插入图表和其他对象 4.6页面设置和打印
华北电力大学(北京):《计算机公共基础》第3章 中文文字处理软件Word 97
文档格式:PPT 文档大小:1.84MB 文档页数:193
第3章中文文字处理软件Word97 3.1Word97概述 3.2创建新文档 3.3文档的格式化 3.4版面设置 3.5使用编辑工具 3.6创建表格 3.7图文混排 3.8邮件合并
国家开放大学(中央广播电视大学):《操作系统》课程教学资源(教学设计方案)
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:3
一、课程概况 操作系统课程是中央电大计算机应用专业学生必修的公共基础课,是计算机专业的重 要专业课程之一。 操作系统对计算机系统资源实施管理,是所有其他软件与计算机硬件的唯一接口,所 有用户在使用计算机时都要得到操作系统提供的服务。因此本课程的目的与任务是使学生 通过本课程的学习,理解操作系统的基本概念和主要功能,掌握常用操作系统(如 UNIX)的使用和一般管理方法
华北电力大学(北京):《计算机公共基础》目录
文档格式:PPT 文档大小:348KB 文档页数:11
一、本教材电子教案(演示文稿)采用 POWERPOINT2000制作,用户可根据教学需求随意修改,使用非常方便。 二、本电子教案以鲜艳的色彩,明亮的格调为主旋律,加上不同风格的动画,给人一种朝气蓬勃、耳目一新的感觉。每章风格各不相同,充分发挥了作者的创意。 三、本电子教案由华北电力大学(北京)工商管理学院教授李存指导,并和李武教师一同制作完成
西南政法大学:《公共管理理论与实践》课程PPT教学课件_第一章 理论基础——公共管理与公共产品
文档格式:PPTX 文档大小:1.47MB 文档页数:19
第一节 教学难点:从政府管理到公共管理 第二节 教学重点:从公共产品到公共产品理论
武汉大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七讲 遵守社会公德 维护公共秩序
文档格式:PPT 文档大小:6.24MB 文档页数:100
第一节 公共生活与公共秩序 第二节 公共生活中的道德规范 第三节 公共生活中的法律规范
《公共经济学 Public Economics》课程PPT教学课件:第一章 公共经济学的基础 第二章 公共经济学的研究对象 第三章 公共产品的供给 第四章 公共选择
文档格式:PPT 文档大小:153.5KB 文档页数:71
第一章 公共经济学的基础 第二章 公共经济学的研究对象 第三章 公共产品的供给 第四章 公共选择
西安石油大学人文学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案)第五章 遵守社会公德、维护公共秩序
文档格式:PDF 文档大小:831.54KB 文档页数:18
1、通过教学,使学生了解社会公德和公共秩序在社会公共生活中的重要作用,充分明确维护公共生活和公共秩序的基本手段,即道德和法律。 2、认真学习社会公德的内容,在实践中增强公德意识,践行社会公德规范,养成良好的道德行为习惯,积极促进和谐社会的构建。 3、使学生充分认识法律规范在公共生活中的作用,正确把握公共生活中主要法律规范的基本精神和主要内容,自觉遵守公共生活中的法律规范,提升自身文明素质,积极维护社会公共秩序
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