1、管理理论的发展 第一阶段,20年代“泰勒制”强调科学管理 第二阶段,30年代“行为学派”重视人的作用

第一节MS的层次及特征 第二节MIS的地位和战略作用

第一节系统分析的任务 系统分析的任务

一、系统实施步骤 二、软硬件购置 三、系统准备(人员、数据、设备安装)

一、DSS的产生与发展 二、DSS的定义 三、DSS与MIS的关系

第一章 绪 论 1.1 信号及其分类 1.2 信号分析与处理概述

华侨大学：《管理学》课程教学课件（PPT讲稿）附录：案例分析大纲

掌握激励的概念,了解关于人性的基本看法,理解人行为产生的原因和激励机制,了解各种激励理论以及激励的基本方法

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