上海交通大学：《大学生健康导论》教学资源_学生作品_大学生健康导论——拖延症

山东第一医科大学（山东省医学科学院）：《基础医学概论》课程授课教案（公管本科）28 大学生心理健康教育

《医学心理学》课程教学资源（知识文献）积极维护大学生心理健康

《管理学科学研究方法》阅读材料：管理实证研究_大学生心理健康、创造性人格与创造力关系的模型建构

1 健康教育与健康促进的概念 2 健康教育的社会、经济和科学意义 3 健康教育发展概况 4 健康教育工作步骤

扬州大学体育学院：《大学生心理健康与运动干预》PPT课件（颜军）

一、学习及其理论 学习是人和动物在生活过程中通过实践训 练而获得的由经验引起的相对持久的适 应性的心理变化,即有机体以经验方式 引起的对环境相对持久的适应性的心理 变化。四个观点:一是学习是动物和人 共有的心理现象,虽然人的学习是相当 复杂的,与动物的学习有本质区别,但 不能否认动物也是有学习的;二是学习 不是本能活动,而是后天习得的;

上海交通大学：《大学生健康导论》教学资源_心理健康研讨_21大学生不良生活习惯对健康的影响

上海交通大学：《大学生健康导论》教学资源_心理健康研讨_大学生健康导论

上海交通大学：《大学生健康导论》教学资源_心理健康研讨_大学生健康导论——自卑