复旦大学：《高等数学》课程往年试题（高等数学C）高等数学2012_2013第一学期A卷（高数C）

本书是教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”(简称“高师教学改革计划”)立项项目《高等师范公共心理学课程整体改革的研究与实践》(编号JS075B)研究成果之一，同时也是安徽省教育厅高校教学研究项目《高等师范公共必修心理学课程整体改革实验研究》成果之一，作为教育部规划的“面向21世纪课程教材”，必须面向21世纪的教育发展，为培养21世纪的一代新人服务

一、意大利绘画发展史 1、文艺复兴时期的意大利绘画 2、17世纪意大利绘画 3、18世纪意大利绘画 二、意大利教育改革 1、意大利基础教育改革 2、意大利高等教育改革 3、意大利的高等艺术教育整合 三、意大利教育体制 1、意大利的高等教育体制 2、留学意大利：高等教育实行免费体制 3、意大利的高等艺术教育体系 四、意大利教育考察报告

(一)高等教育结构的概念 高等教育结构是指高等教育系 统内各组成部分之间的联系方式和 比例关系

(一)高等学校学制的概念 学制是指一个国家的各级各类 学校的系统,它包括:有哪些种类 的学校,这些学校由谁来主办和管 理,学校的性质和任务是什么,实 际的入学条件、修业年限以及各级 各类学校的关系如何等等。 高等学校的学制即指各类各层 次高等学校的系统

第一节高等学校的教师 第二节高等学校的学生 第三节高等学校的师生关系

(一)专业与专业设置 专业是高等学校根据社会专业分工需要和 学科体系的内在逻辑而划分的学科门类。 按专业设置组织教学,进行专业训练,培 养专门人才是现代高校的特点之一。 专业的形成以一定的社会分工为前提,与 自然科学、社会科学的不断分化与综合的趋势 密切相关,与高等教育自身的发展密切相关

一元高次代数方程的基础知识 12.1高等代数基本定理及其等价命题 1.高等代数基本定理 设K为数域。以K[x表示系数在K上的以x为变元的一元多项式的全体。如果f(x)=a0x\+a1x“+…+an∈K[x(ao≠0),则称n为f(x)的次数,记为deg f(x)

复旦大学：《高等数学》课程往年试题（高等数学A）2009级高等数学A（上）试题

一、高等有机化学的研究内容与目的 二、高等有机化学是有机化学的核心部分(core)