一、课程资源的概念 1.广义与狭义的课程资源的概念： 2. 课程资源的分类

1．双名法 2．孢子植物 3．横桥细胞 4．系统发育 5．接合生殖

一、“植物细胞和组织”复习题 ㈠、名词解释： 1.细胞和细胞学说；2.原生质和原生质体 ； 3.细胞器 ； 4.质体 ； 5.胞间连丝； 6.细胞分化；7.染色质和染色体； 8.分生组织； 9.传递细胞 ； 10.细胞周期

1.生物界的划分：二界系统-六界系统。 2.植物在自然界中的作用。 3.植物学的内容和学习方法

资源植物学: 是通过研究植物的细胞、组织、营 养器官和繁殖器官的形态、结构和生理功能；认识植 物界各大类群及其相互间的亲缘关系和系统发育规律 以及植物分类的基本原则和原理；掌握经济植物的性 质、鉴定、用途和分布的科学

1.了解果实、种子的类型和基本结构 2.了解胚的结构及种子萌发过程 3.学习种子内贮藏物质的测定方法

 掌握被子植物几种主要类型花的形态结构特征、了解植物胚胎发育的过程  学习胚胎的观察方法、花程式和花图式

1.了解叶的外部形态，掌握鉴别叶的部分、叶脉、叶序、单叶及复叶的基本原则； 2.了解不同生态条件下叶的构造及其与生理功能的相适应的特点

山西师范大学：《植物学》与《植物学实验》课程教学大纲（下）

山西师范大学：《植物学》与《植物学实验》课程教学大纲（上）