《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集：不懈追求完满 完成内心超越——《思想道德修养与法律基础》教学有感（西北师范大学：党崇武）

《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集：让大学生“真心喜爱，终生受益”——广西师范大学“思想道德修养与法律基础课”实践性教学探索（曾云莺）

《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集：关于《思想道德修养与法律基础课》课堂教学设计的几点思考（上海杉达学院：游昀之）

《思想道德修养与法律基础》课程授课教案（2017讲义）第八章 行使法律权利 履行法律义务（专题二）提高法律意识、增强法治观念

第一节 我国宪法规定的基本制度 第二节 我国的实体法律制度 第三节 我国的程序法律制度

Ⅰ、教学目的：通过对公共生活、职业生活和家庭生活中的道德与法律的讲解和分析，帮助大学生认识和了解社会生活中的道德规范和法律规范，培养大学生的道德素养和法律素养。 Ⅱ、主要内容： 1．公共生活中的道德与法律 2．职业生活中的道德与法律 3．婚姻家庭生活中的道德与法律 4．个人品德养成中的道德与法律

中国农业大学：《思想道德修养与法律基础》课程教学课件（PPT讲稿）第八章 了解法律制度、自觉遵守法律 第三节 我国的实体和程序法律制度（2/2）

中国农业大学：《思想道德修养与法律基础》课程教学课件（PPT讲稿）第八章 了解法律制度、自觉遵守法律 第二节 我国的实体和程序法律制度（1/2）

（一）法律的起源 （二）法律的内涵 （三）法律的作用 （四）树立法治理念 培养法治思维

第一节 我国宪法规定的基本制度 第二节 我国实体法律制度