广州华夏职业学院：《物流运输管理与实务》课程教学资源（PPT课件讲稿）第八章 物流运输保险与合同

9.1.1什么叫金融创新 9.1.2金融创新的内容 1.金融业务和工具的创新 2.金融技术和服务的创新 3.金融市场的创新

通过教学使学生认识和把握货币均衡的含义和实现。要求:(1) 认识货币均衡;(2)理解丨S曲线,FE曲线,LM曲线;

17.1金融风险与金融监管 17.1.1金融风险要求金融监管 (1)信用风险(2)流动性风险(3)利率风险(4)汇率风险(5)市场风险(6)操作风

通过教学使学生系统了解信用的原理及其在我国的发展,深刻领会信用形式和融资方式多样化问题

(1)了解货币的起源; (2)理解货币的本质; (3)了解及|货币的形态变化;

18.1货币政策目标 18.1.1货币政策 18.1.2货币政策目标 1.稳定物价 2.充分就业 3.经济增长 4.平衡国际收支

12.1银行体系与货币供给量 必货币层次的划分

上海交通大学：《班轮运营管理与实务 Liner Shipping Business Management and Practice》课程教学资源（电子教案，共十六讲）

一、金融深化是发展中国家的一种趋势和必然选择