复旦大学：《健康评估》课程教学论文（高职）以问题为基础学习在护理本科选修课程中的教学实践

第一节社会的实践本质 第二节社会的经济结构 第三节社会的政治结构 第四节社会的意识结构

课程简介 本课程是一门高等农业院校四年制植物保护专业必修课,其实践性较强。本课程首先 系统地介绍了害虫防治的原理和方法,然后介绍了农业上主要害虫的形态特征、发生发展 规律,以及防治方法和预测预报等,为害虫防治提供了理论指导。同时,本课程还设有实 验课和田间教学实习课,以加深理解学习实验技术,将理论教学与实践教学相结合,丰富 实践经验,为农业生产服务

第一节 社会的实践本质 一、社会物质生活条件 二、社会生活在本质上是实践的 三、实践在社会历史中的作用 四、社会有机体的自我更新机制 第二节 社会的经济结构 一、生产力的构成及特点 二、科学技术是第一生产力 三、社会经济结构和阶级 第三节 社会的政治结构 第四节 社会的意识结构 一、社会意识的相对独立性 二、社会意识的构成 三、社会意识形态诸形式 四、社会意识形态的功能

国家开放大学：2010—2011学年第一学期“开放本科”英语专业英语综合实践期末试题（1月）

国家开放大学：2009—2010学年第二学期“开放本科”英语专业英语综合实践期末试题（7月）

• 矿物观察 • 三大类岩石观察 • 罗盘的使用 • 地形图的使用

国家开放大学：2009—2010学年第一学期“开放本科”英语专业英语综合实践期末试题（1月）

国家开放大学：2013—2014学年第二学期“开放本科”英语专业英语综合实践期末试题（7月）

国家开放大学：2013—2014学年第一学期“开放本科”英语专业英语综合实践期末试题（1月）