当前位置:高等教育资讯网  >  中国高校课件下载中心  >  大学文库  >  浏览文档

复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)日本动漫对中国学生的影响

资源类别:文库,文档格式:DOC,文档页数:18,文件大小:103.5KB,团购合买
点击下载完整版文档(DOC)

关于中国/日本漫画、动画对中国学生影响的调研 章楠0518184 容杏苑0518094 刘姗姗0526072 改革开放以来,各国文化产品随着打开的国门涌入了国人的视线,从好莱坞电影到日本 偶像电视剧,从圣诞节、万圣节到韩国嘻哈服饰等等。其中对于我国青少年来说,接触的最 多的,同样也是最早的,是日本的动画、漫画,它们融入了很多中国青少年的生活,到每个 书报摊去看看,你都不难发现种类繁多、制作精美、价格不菲的日本动漫书籍的身影。日本 动漫已经愀然成为我国学生文化生活中重要的组成部分。我国的原创动漫产品虽然不乏优秀 之作,是我们关于童年美好的记忆,而且作品数量不少,但如今相比于日本动漫总显得不占 优势 日本动漫作品本身鱼龙混杂、良莠不齐,再加上国内能见到很多作品其实并没有得到国 家相关部门的审批,所以中国学生所见到的许多日本动漫作品其实就其本身的思想内涵而言 是相当差的。中国动漫在传统上非常注重对观众群的道德、知识、品行与情操的培养,但是 由于种种的原因,最近几年的作品基本都不是非常受欢迎。然而我们知道,青少年学生的思 想发展状况对于一个民族、一个国家未来的发展起到非常重要的影响。所以这次我们做了这 次调研。一方面是想了解两国动漫对于中国学生的影响,一方面也更想了解中国学生对两国 动漫的看法。 本次调研对象为本区大、中、小学生,总共发出问卷100份,实际收回问卷97份。 在受访学生中,主要阅读的书籍按频度排序分别为教科、辅导书、时尚读物、休闲小说 而动漫读物排第五位。同样从对同学们平均周花多少时间在动漫上的调查发现59.26%的同 学表示看动画最狂热的时候每周也只是花不到7小时在动漫上。也就是说,动漫读物已经进 入了中国学生的文化生活,但还是处于一个比较附属的地位,大家主要把它当作一种休闲轻 松的方式。 8977%的受访同学表示在中国和日本动漫作品间更喜欢日本动漫作品而只有10.23% 的同学表示更喜欢中国的动漫作品。很显然,与我们调研小组想象的一样,日本动漫在学生 中有绝对压倒性优势 我们的问卷统计显示74.07%的同学是在上高中之前开始广泛接触日本动漫的,而我 们知道处于那个阶段的学生思想不够成熟,很容易由于好奇而被一些不正确的观念所引导。 由于国家之前对于动漫作品都没有很明确的分类、管理措施,打击盗版图书的力度仍远远不 够,而导致大量的品质低劣的日本动漫作品流入国内市场,使一部分中国青少年沉溺于动漫 的世界中而影响了他们正常的学习、生活,其中的一些作品甚至毒害了部分辨别能力比较差 的青少年 比如当问及对充满大量打斗场面的动漫作品的看法时,只有1765%的同学表示不喜欢, 20%的同学表示这种作品无聊,而剩余的大多数同学不是觉得无所谓、只要情节好看就可以 就是觉得非常精彩。对于这种画面的暴力,我们青少年或多或少都已经麻木了,这对于我 们青少年学生的健康成长而言并不有利。 有23.68%的同学表示日本漫画的大量普及会削弱青少年的斗志、沉迷于其中、荒废学 业,而12.90%的同学更认为这会对整个中华民族的精神造成重创,只有538%的同学认为 正面教育意义很好。这与大家对日本动漫并不持赞成的通常态度相似,那么为什么在有1/3

关于中国/日本漫画、动画对中国学生影响的调研 章楠 0518184 容杏苑 0518094 刘姗姗 0526072 改革开放以来,各国文化产品随着打开的国门涌入了国人的视线,从好莱坞电影到日本 偶像电视剧,从圣诞节、万圣节到韩国嘻哈服饰等等。其中对于我国青少年来说,接触的最 多的,同样也是最早的,是日本的动画、漫画,它们融入了很多中国青少年的生活,到每个 书报摊去看看,你都不难发现种类繁多、制作精美、价格不菲的日本动漫书籍的身影。日本 动漫已经愀然成为我国学生文化生活中重要的组成部分。我国的原创动漫产品虽然不乏优秀 之作,是我们关于童年美好的记忆,而且作品数量不少,但如今相比于日本动漫总显得不占 优势。 日本动漫作品本身鱼龙混杂、良莠不齐,再加上国内能见到很多作品其实并没有得到国 家相关部门的审批,所以中国学生所见到的许多日本动漫作品其实就其本身的思想内涵而言 是相当差的。中国动漫在传统上非常注重对观众群的道德、知识、品行与情操的培养,但是 由于种种的原因,最近几年的作品基本都不是非常受欢迎。然而我们知道,青少年学生的思 想发展状况对于一个民族、一个国家未来的发展起到非常重要的影响。所以这次我们做了这 次调研。一方面是想了解两国动漫对于中国学生的影响,一方面也更想了解中国学生对两国 动漫的看法。 本次调研对象为本区大、中、小学生,总共发出问卷 100 份,实际收回问卷 97 份。 在受访学生中,主要阅读的书籍按频度排序分别为教科、辅导书、时尚读物、休闲小说 而动漫读物排第五位。同样从对同学们平均周花多少时间在动漫上的调查发现 59.26%的同 学表示看动画最狂热的时候每周也只是花不到 7 小时在动漫上。也就是说,动漫读物已经进 入了中国学生的文化生活,但还是处于一个比较附属的地位,大家主要把它当作一种休闲轻 松的方式。 89.77%的受访同学表示在中国和日本动漫作品间更喜欢日本动漫作品而只有 10.23% 的同学表示更喜欢中国的动漫作品。很显然,与我们调研小组想象的一样,日本动漫在学生 中有绝对压倒性优势。 我们的问卷统计显示 74.07%的同学是在上高中之前开始广泛接触日本动漫的,而我 们知道处于那个阶段的学生思想不够成熟,很容易由于好奇而被一些不正确的观念所引导。 由于国家之前对于动漫作品都没有很明确的分类、管理措施,打击盗版图书的力度仍远远不 够,而导致大量的品质低劣的日本动漫作品流入国内市场,使一部分中国青少年沉溺于动漫 的世界中而影响了他们正常的学习、生活,其中的一些作品甚至毒害了部分辨别能力比较差 的青少年。 比如当问及对充满大量打斗场面的动漫作品的看法时,只有 17.65%的同学表示不喜欢, 20%的同学表示这种作品无聊,而剩余的大多数同学不是觉得无所谓、只要情节好看就可以 就是觉得非常精彩。对于这种画面的暴力,我们青少年或多或少都已经麻木了,这对于我 们青少年学生的健康成长而言并不有利。 有 23.68%的同学表示日本漫画的大量普及会削弱青少年的斗志、沉迷于其中、荒废学 业,而 12.90%的同学更认为这会对整个中华民族的精神造成重创,只有 5.38%的同学认为 正面教育意义很好。这与大家对日本动漫并不持赞成的通常态度相似,那么为什么在有 1/3

受访同学不认可日本动漫意义的情况下还是有近9成的受访同学表示在中国和日本动漫作 品间更喜欢日本动漫作品呢? 那么让我们从图表上来看一下受访同学喜欢看日本动漫的原因,由于该问题为多选,所 以下页的图中显示的百分比是指选则该选项的同学占回答本题的同学总数的比例 由图可知众值Mo=“日本动漫画面好看,故事情节有吸引力、富有充分的想象力和没 事(作)做打发时间、消遣 但是异众比例r=(100%-53.66%100%=0.4634比较大 可见“其中日本动漫画面好看,故事情节有吸引力、富有充分的想象力和没事做打发时 间、消遣”选项是大多数人的观点;但同时异众比例较大,即观点的离散趋势较大,大多数 人观点的代表性不是很强,不能代表整个群体的观点 这一方面说明日本动漫的确具有它特有的优势——富有想象力、新颖、休闲成分比较大 而我们在调研过程中同时也发现,样本群体对于经典文本的阅读的频率属也并不是很高,而 有一部分样本群体喜欢看日本动漫则是因为没事做打发时间、消遣,这一方面也说明我们中 国青少年的精神、文化生活还有待于优化。 中国学生喜欢看日本动漫的原因 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 15.85% 7.32% 10.00% 0.00% 当米 我们同样对同学们对于最近流行的改变中国古典名著的日本动漫和日本耽美动漫的看 法进行调研。 对于最近非常流行的人物、体裁取自于中国古典名著,却又有着颠覆性演绎的日本动漫 作品《最游记》、《封神演义》,62.5%的同学表示看看还不错,也不必当真,动漫是动漫 名著是名著,而28.41%的同学对此表示厌恶,认为这样的动漫玷污了中国的古典名著,是 对中国文化的不尊重你的看法是。而认为这样的漫画颠覆传统,富有想象力,非常好看,同 样是不可多得的经典之作的同学只占调查对象的909%一方面,大家已经对于戏说经典 的现象已经有些习以为常了,另外一方面,也说明,我国的古典名著在青少年心中依然具有 比较高的地位,而且有相当数量的同学对中国的传统文化持有强烈的支持和尊重的态度。 再是对同学们关于耽美动漫作品看法的调查,耽美作品主要是描写同性恋尤其是男同性 恋,在中国的传统观念中,断袖之癖是为人所不齿的。然而耽美作品最近几年在我国青少年 读物中异军突起,拥有一定数量的追捧者,绝大多数是女生,而且受日本耽美动漫作品的影 响,国内的本土耽美作品业呈现旺盛的发展趋势。受访同学中有66.22%的同学表示自己对 耽美作品的喜爱,只有33.78%的同学表示不可接受。我认为,日本的耽美动漫作品在我国

受访同学不认可日本动漫意义的情况下还是有近 9 成的受访同学表示在中国和日本动漫作 品间更喜欢日本动漫作品呢? 那么让我们从图表上来看一下受访同学喜欢看日本动漫的原因,由于该问题为多选,所 以下页的图中显示的百分比是指选则该选项的同学占回答本题的同学总数的比例。 由图可知众值 Mo=“日本动漫画面好看,故事情节有吸引力、富有充分的想象力和没 事(作)做打发时间、消遣” 但是异众比例 Vr = (100%-53.66%)/100% = 0.4634 比较大 可见“其中日本动漫画面好看,故事情节有吸引力、富有充分的想象力和没事做打发时 间、消遣”选项是大多数人的观点;但同时异众比例较大,即观点的离散趋势较大,大多数 人观点的代表性不是很强,不能代表整个群体的观点。 这一方面说明日本动漫的确具有它特有的优势——富有想象力、新颖、休闲成分比较大。 而我们在调研过程中同时也发现,样本群体对于经典文本的阅读的频率属也并不是很高,而 有一部分样本群体喜欢看日本动漫则是因为没事做打发时间、消遣,这一方面也说明我们中 国青少年的精神、文化生活还有待于优化。 中国学生喜欢看日本动漫的原因 0.09% 4.88% 35.37% 7.32% 53.66% 15.85% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 60.00% 没事作打发时间,消 遣 动漫作品看起来很快 不费劲 日本动漫画面好看, 故事情节有吸引力、 富有充分的想象力 有精彩的对决场面 贴近青少年的实际生 活,满足青少年的幻 想 其他 我们同样对同学们对于最近流行的改变中国古典名著的日本动漫和日本耽美动漫的看 法进行调研。 对于最近非常流行的人物、体裁取自于中国古典名著,却又有着颠覆性演绎的日本动漫 作品《最游记》、《封神演义》,62.5%的同学表示看看还不错,也不必当真,动漫是动漫, 名著是名著,而 28.41%的同学对此表示厌恶,认为这样的动漫玷污了中国的古典名著,是 对中国文化的不尊重你的看法是。而认为这样的漫画颠覆传统,富有想象力,非常好看,同 样是不可多得的经典之作的同学只占调查对象的 9.09%。 一方面,大家已经对于戏说经典 的现象已经有些习以为常了,另外一方面,也说明,我国的古典名著在青少年心中依然具有 比较高的地位,而且有相当数量的同学对中国的传统文化持有强烈的支持和尊重的态度。 再是对同学们关于耽美动漫作品看法的调查,耽美作品主要是描写同性恋尤其是男同性 恋,在中国的传统观念中,断袖之癖是为人所不齿的。然而耽美作品最近几年在我国青少年 读物中异军突起,拥有一定数量的追捧者,绝大多数是女生,而且受日本耽美动漫作品的影 响,国内的本土耽美作品业呈现旺盛的发展趋势。受访同学中有 66.22%的同学表示自己对 耽美作品的喜爱,只有 33.78%的同学表示不可接受。我认为,日本的耽美动漫作品在我国

青少年中有市场,一方面是因为我国青少年的眼界日益开阔、能够对同性恋群体有比较平等 的看法:但另一方面,则是因为青少年正处于一种比较不成熟的阶段,比较好奇、喜欢新鲜 的事物,在没有接受正确引导的时候,往往容易做出比较过头的选择。 我们得出的结论是,传统文化对我们依然具有强大的感召力,但是还是需要加强对青少 年的引导,莫让青少年为好奇心所害。 接下来简单看一下中国动漫,在我们的童年时光,看得更多的是中国原创的小人书和动 画片,许多经典作品脍炙人口,历久弥新,是我们童年不可磨灭的美好记忆。比如当被问及 喜欢哪种类型的中国动漫作品时66.67%的同学选择了“早期剪纸/水墨派动画(如小蝌蚪找妈 妈)”这个选项,并且在喜欢中国动漫的同学中有5556%的同学认为看日本动漫是浪费时 间,对于我们的成长没有帮助。由此可见,中国早期动漫在中国学生心目中还是有非常重要 的地位的。但是,由于这样的优秀作品数量并不是很多,所以对动漫作品有着庞大需求的中 国青少年自然就将目光转移到资源丰富的日本动漫。 但我们在调查中发现最受欢迎的日本动漫的类型主要为侦探类、运动励志类作品和机 械、科技幻想类作品,这种类型作品在主要将动漫定位在少儿、幼儿、教化性的中国基本上 处于0的阶段。从种类分布来看,受欢迎的中、日动漫还是比较互补的 虽然同学们大都指出中国动漫说教性太强、近几年的部分作品不是太幼稚就是模仿痕迹 太重、要么就是从知识角度上说经不起推敲,不及日本的动漫创作的精致、用心。但还是有 不少同学表示很喜欢中国早期剪纸、水墨类型的动画不仅做得很精致而且巧妙地将它的教 育意义融入其中并让观众欣然接受,而且这样的作品很有中国特色,应该继续发扬 在完成问卷统计之前,我们小组原本以为会得出日本动漫严重毒害中国学生的结论,但 是经过我们的统计、分析后发现,中国学生在选择动漫作品时还是具有一定的分辨能力,虽 然喜欢日本动漫的人数比例重多,但他们在观念上还是认为日本动漫并不是非常有意义的作 品,大多是将动漫作为调剂生活的方法之一,总体上来说在文化产品日益丰富的今天,只要 懂得选择、社会能给与正确引导,大可不必将日本动漫视为洪水猛兽 当然,在同学们喜欢日本动漫的同时,势必会存在文化入侵的情况产生,这是不可否认 的。但这不是靠我们禁止日本动漫所能阻止的,我们应该做的,是要尽快建立完善我国自己 的动漫产业,实现我国原创动漫的按年龄分级化以满足不同年龄层次的需要,作者的专业化 高文化素质化,同时还应该多多发扬中国动漫中的传统优点、以及我们独一无二的动画技术 (水墨动画等),让越来越多的中国学生喜欢在他们的童年曾深爱的中国动漫。 刘珊珊

青少年中有市场,一方面是因为我国青少年的眼界日益开阔、能够对同性恋群体有比较平等 的看法;但另一方面,则是因为青少年正处于一种比较不成熟的阶段,比较好奇、喜欢新鲜 的事物,在没有接受正确引导的时候,往往容易做出比较过头的选择。 我们得出的结论是,传统文化对我们依然具有强大的感召力,但是还是需要加强对青少 年的引导,莫让青少年为好奇心所害。 接下来简单看一下中国动漫,在我们的童年时光,看得更多的是中国原创的小人书和动 画片,许多经典作品脍炙人口,历久弥新,是我们童年不可磨灭的美好记忆。比如当被问及 喜欢哪种类型的中国动漫作品时 66.67%的同学选择了“早期剪纸/水墨派动画(如小蝌蚪找妈 妈) ”这个选项,并且在喜欢中国动漫的同学中有 55.56%的同学认为看日本动漫是浪费时 间,对于我们的成长没有帮助。由此可见,中国早期动漫在中国学生心目中还是有非常重要 的地位的。但是,由于这样的优秀作品数量并不是很多,所以对动漫作品有着庞大需求的中 国青少年自然就将目光转移到资源丰富的日本动漫。 但我们在调查中发现最受欢迎的日本动漫的类型主要为侦探类、运动励志类作品和机 械、科技幻想类作品,这种类型作品在主要将动漫定位在少儿、幼儿、教化性的中国基本上 处于 0 的阶段。从种类分布来看,受欢迎的中、日动漫还是比较互补的。 虽然同学们大都指出中国动漫说教性太强、近几年的部分作品不是太幼稚就是模仿痕迹 太重、要么就是从知识角度上说经不起推敲,不及日本的动漫创作的精致、用心。但还是有 不少同学表示很喜欢中国早期剪纸、水墨类型的动画,不仅做得很精致而且巧妙地将它的教 育意义融入其中并让观众欣然接受,而且这样的作品很有中国特色,应该继续发扬。 在完成问卷统计之前,我们小组原本以为会得出日本动漫严重毒害中国学生的结论,但 是经过我们的统计、分析后发现,中国学生在选择动漫作品时还是具有一定的分辨能力,虽 然喜欢日本动漫的人数比例重多,但他们在观念上还是认为日本动漫并不是非常有意义的作 品,大多是将动漫作为调剂生活的方法之一,总体上来说在文化产品日益丰富的今天,只要 懂得选择、社会能给与正确引导,大可不必将日本动漫视为洪水猛兽。 当然,在同学们喜欢日本动漫的同时,势必会存在文化入侵的情况产生,这是不可否认 的。但这不是靠我们禁止日本动漫所能阻止的,我们应该做的,是要尽快建立完善我国自己 的动漫产业,实现我国原创动漫的按年龄分级化以满足不同年龄层次的需要,作者的专业化、 高文化素质化,同时还应该多多发扬中国动漫中的传统优点、以及我们独一无二的动画技术 (水墨动画等),让越来越多的中国学生喜欢在他们的童年曾深爱的中国动漫。 刘珊珊 2006.12.20

为日本漫画“平反” 人物访谈分析 时间:2006年12月17日上午10:00 地点:复旦东区飞凡匹萨屋 被采访对象:李志骏 采访者:容杏苑、章楠 人物介绍: 李志骏先生幼时和外公外婆在上海生活,会说上海话,普通话也十分标准。 八岁时被父母接到了日本生活,并学会了日语。直到去年考入复旦大学才重新回 到了中国。他小时候常常看中国动画片,到日本后又接触了许多日本动漫作品, 可以说,他对两者都有一定的了解,便于进行比较和分析;同时,他能够提供给 我们一个特别的视角,让我们看到身在日本的人对日本漫画的持有的观点,是我 们比较理想的采访对象。 分析引言: 从日本漫画在中国的现状以及我们的问卷分析可以看出:在中国,看日本漫 画的青少年比例非常大;认为“日本漫画对中国青少年无正面激励作用”的人得 比例也非常大。这与我们课题小组的预期结果是相符的。但是,不难看出,这样 的结果中存在着一个和很大的矛盾:既然大部分人都认为日本漫画对中国青少年 没有积极作用,而只是纯属消遣,为什么有将近九成的学生会选择看日本漫画而 不选择有一定教育意义的国产动画呢? 不可否认的是,部分原因要归结于处在这个时期的学生所特有的叛逆心理 国家越是禁止对日本漫画的大量引进,学生就越是好奇日本漫画为什么会被禁止 引进。有了这样的客户需求,就会有想要营利的人到日本盜版漫画。接触到日本 漫画后,其富有吸引力的故事情节、想象力充分的创作、轻松搞笑的内容很容易 激发青少年学生的兴趣,贴近校园生活的题材更令他们爱不释手。大多数学生都 抱着“反正只是消遣娱乐,看看没关系”的想法。正因为此,中国的很多教育学 者抓住学生的这种心理,大大批判日本的漫画,认为日本漫画只是哗众取宠,根

为日本漫画“平反” ——人物访谈分析 时间:2006 年 12 月 17 日上午 10:00 地点:复旦东区飞凡匹萨屋 被采访对象:李志骏 采访者:容杏苑、章楠 人物介绍: 李志骏先生幼时和外公外婆在上海生活,会说上海话,普通话也十分标准。 八岁时被父母接到了日本生活,并学会了日语。直到去年考入复旦大学才重新回 到了中国。他小时候常常看中国动画片,到日本后又接触了许多日本动漫作品, 可以说,他对两者都有一定的了解,便于进行比较和分析;同时,他能够提供给 我们一个特别的视角,让我们看到身在日本的人对日本漫画的持有的观点,是我 们比较理想的采访对象。 分析引言: 从日本漫画在中国的现状以及我们的问卷分析可以看出:在中国,看日本漫 画的青少年比例非常大;认为“日本漫画对中国青少年无正面激励作用”的人得 比例也非常大。这与我们课题小组的预期结果是相符的。但是,不难看出,这样 的结果中存在着一个和很大的矛盾:既然大部分人都认为日本漫画对中国青少年 没有积极作用,而只是纯属消遣,为什么有将近九成的学生会选择看日本漫画而 不选择有一定教育意义的国产动画呢? 不可否认的是,部分原因要归结于处在这个时期的学生所特有的叛逆心理。 国家越是禁止对日本漫画的大量引进,学生就越是好奇日本漫画为什么会被禁止 引进。有了这样的客户需求,就会有想要营利的人到日本盗版漫画。接触到日本 漫画后,其富有吸引力的故事情节、想象力充分的创作、轻松搞笑的内容很容易 激发青少年学生的兴趣,贴近校园生活的题材更令他们爱不释手。大多数学生都 抱着“反正只是消遣娱乐,看看没关系”的想法。正因为此,中国的很多教育学 者抓住学生的这种心理,大大批判日本的漫画,认为日本漫画只是哗众取宠,根

本没有什么实际的教育意义,对中国学生只会有潜移默化的不良影响 但是日本漫画真的是如此的不堪吗?果真这样,那么如此有负面影响的日本 漫画为什么可以在日本蓬勃发展呢?我不禁有这样一个疑问。但是当我结束了这 次的采访之后我对日本漫画有了一个全新的认识。这个疑问就此解开了。 在中国每年正当引进如此之少的正版日本漫画的同时,在日本的日本漫画却 有着非常广大的市场。日本漫画的功效主要在消遣娱乐上,并不作为教化人的工 具。日本上班族的工作压力很大,他们非常迫切的需要释放这种压力的方式,而 漫画就在这个地方发挥了重要功效。因此日本漫画在日本不仅仅是小孩子和学生 看,就连30多岁的成人也会看得津津有味。他们的漫画是面向全民的。而中国 受儒家思想的影响,文化中大多富有教育意义,动漫作品也不例外。这使得那些 教育小孩子要如何做人的动漫作品的面对群体比较狭小,主要针对未成年人,而 不吸引成年人。这其实就是中日漫画的本质区别。了解这个区别,有利于理解日 本漫画的很多理念。比如他们常用夸张的手法描绘,搞笑成为了他们的特色,这 些都可以用他们消遣娱乐大众的作用来解释,而这些正是他们的优势,情节贴近 生活,夸张有趣,能更大程度上吸引人们的眼球 在日本漫画是采用连载的方式,漫画家每周在固定的杂志上连载几页漫画而 已。漫画质量的髙低完全由读者说了算。如果一部很精彩的漫画突然销量大降, 读者的评价差了很多,那么作者就该好好反省一下自己的画工或是情节设置了。 如果漫画质量越来越差,销量继续走低,连载就会随之越来越慢,这部漫画也会 被人逐渐淡忘。这种漫画运行模式自然就为漫画市场剔除了很多质量很差的漫 画。画风很差或是情节很平淡的漫画自然就无法生存下去。 然而大多数中国的日本漫画都是盗版的,盗版商能盗的漫画的有限也就局限 了进来的漫画的质量。再加上在中国的日本漫画都是在日本连载完之后一本一本 的进来的,即使不适合中国学生阅读,也没有市场这道关卡来筛选高质量、适合 中国的漫画。因此,中国市场上的日本漫画质量才会良莠不齐 中国的教育家们经常用来数落日本漫画的重要理由就是日本漫画中的暴力 血腥场面,他们认为这是绝对不利于青少年学生的成长的。毫无疑问,暴力血腥 场面对青少年绝对是百害而无一益的。但是在日本为什么这个问题就没有这么突 出呢?这主要归功于日本漫画的分级制度。在日本,漫画的分类分级制度非常的

本没有什么实际的教育意义,对中国学生只会有潜移默化的不良影响。 但是日本漫画真的是如此的不堪吗?果真这样,那么如此有负面影响的日本 漫画为什么可以在日本蓬勃发展呢?我不禁有这样一个疑问。但是当我结束了这 次的采访之后我对日本漫画有了一个全新的认识。这个疑问就此解开了。 在中国每年正当引进如此之少的正版日本漫画的同时,在日本的日本漫画却 有着非常广大的市场。日本漫画的功效主要在消遣娱乐上,并不作为教化人的工 具。日本上班族的工作压力很大,他们非常迫切的需要释放这种压力的方式,而 漫画就在这个地方发挥了重要功效。因此日本漫画在日本不仅仅是小孩子和学生 看,就连 30 多岁的成人也会看得津津有味。他们的漫画是面向全民的。而中国 受儒家思想的影响,文化中大多富有教育意义,动漫作品也不例外。这使得那些 教育小孩子要如何做人的动漫作品的面对群体比较狭小,主要针对未成年人,而 不吸引成年人。这其实就是中日漫画的本质区别。了解这个区别,有利于理解日 本漫画的很多理念。比如他们常用夸张的手法描绘,搞笑成为了他们的特色,这 些都可以用他们消遣娱乐大众的作用来解释,而这些正是他们的优势,情节贴近 生活,夸张有趣,能更大程度上吸引人们的眼球。 在日本漫画是采用连载的方式,漫画家每周在固定的杂志上连载几页漫画而 已。漫画质量的高低完全由读者说了算。如果一部很精彩的漫画突然销量大降, 读者的评价差了很多,那么作者就该好好反省一下自己的画工或是情节设置了。 如果漫画质量越来越差,销量继续走低,连载就会随之越来越慢,这部漫画也会 被人逐渐淡忘。这种漫画运行模式自然就为漫画市场剔除了很多质量很差的漫 画。画风很差或是情节很平淡的漫画自然就无法生存下去。 然而大多数中国的日本漫画都是盗版的,盗版商能盗的漫画的有限也就局限 了进来的漫画的质量。再加上在中国的日本漫画都是在日本连载完之后一本一本 的进来的,即使不适合中国学生阅读,也没有市场这道关卡来筛选高质量、适合 中国的漫画。因此,中国市场上的日本漫画质量才会良莠不齐。 中国的教育家们经常用来数落日本漫画的重要理由就是日本漫画中的暴力 血腥场面,他们认为这是绝对不利于青少年学生的成长的。毫无疑问,暴力血腥 场面对青少年绝对是百害而无一益的。但是在日本为什么这个问题就没有这么突 出呢?这主要归功于日本漫画的分级制度。在日本,漫画的分类分级制度非常的

严格且完善。漫画按照其内容被分在每个年龄段里。例如包含暴力内容的漫画会 注明“16岁以上才可观看”等,以此来限制漫画对小孩子的不良影响。日本的 学生也非常遵守他们的分级制度,不看不适宜自己年龄看的漫画。这就从很大程 度上减轻了漫画对青少年的荼毒。 然而在中国的漫画是不分级的,盗版漫画一股脑涌进中国的漫画市场。青少 年学生也就不加选择地看了各类良莠不齐的漫画,其中包含了很多暴力血腥的场 面和不利于青少年学生成长的元素。这些当然对中国的青少年产生了很多不良影 响,不利于他们人格的塑造和正确价值观、社会观的形成。 因此,在社会大众都谴责日本漫画的时候,其实我们更需要做的是好好反省 下我们自己的漫画审计体制。国家文化部门不应该引进这么少的日本漫画而给 了盗版市场绝好的机会,盗版市场不过关的动漫质量令学生深受其害。国家文化 部门应该做的是适当引进日本优质漫画加以正面的宣传,坚决抵制盗版漫画,把 学生都引导到一个正确寻求日本漫画的方向。更为重要的是,国家文化部门应该 尽早设立漫画分级制度,像日本一样不让孩子看到不适合自己年龄层次的漫画 这才是正确引导孩子看日本漫画的方法。 然而,很多即使是在日本销量很好、很受读者欢迎的漫画到了中国仍然被教 育家严厉的批判。其中最典型的莫属耽美漫画了。耽美漫画又称BL漫画,就是 两个男生之间的爱情。许多中国的教育学者对此大大的批判,认为这是绝对有违 伦常的,与人们向来接受的道德观念背道而驰。但是在日本一部分女孩子也非常 喜欢耽美漫画。虽然这并不是每个人都可以接受的,但日本女生看耽美的心理很 让人感动。她们喜欢耽美就是因为其中爱情的伟大,即使是禁忌的爱、被道德所 谴责,但是只要彼此相爱就应该被成全。她们非常天真浪漫,保有一颗纯洁的心 事实中日本女孩也是这样做的。即使她们爱上的那个男人没有钱,甚至很窝囊不 出去工作,她们也会自己出去工作来养自己的男人。她们相信爱大过一切。可是 中国的女孩子看耽美的心理却不是如此,或是说即使看耽美的心情一样,可是她 们本身的行为却不与她们对于爱情的美好向往一致。随处可见女孩子爱的人没有 钱途,就嫁给了一个富豪的例子。中国女生看耽美更多的是关注两个男生本身, 潜移默化的影响多了,其实将真正对她们的身心造成不良影响。 近年来另外一个被教育家大力批评的就是日本漫画大量串改中国名著及历

严格且完善。漫画按照其内容被分在每个年龄段里。例如包含暴力内容的漫画会 注明“16 岁以上才可观看”等,以此来限制漫画对小孩子的不良影响。日本的 学生也非常遵守他们的分级制度,不看不适宜自己年龄看的漫画。这就从很大程 度上减轻了漫画对青少年的荼毒。 然而在中国的漫画是不分级的,盗版漫画一股脑涌进中国的漫画市场。青少 年学生也就不加选择地看了各类良莠不齐的漫画,其中包含了很多暴力血腥的场 面和不利于青少年学生成长的元素。这些当然对中国的青少年产生了很多不良影 响,不利于他们人格的塑造和正确价值观、社会观的形成。 因此,在社会大众都谴责日本漫画的时候,其实我们更需要做的是好好反省 一下我们自己的漫画审计体制。国家文化部门不应该引进这么少的日本漫画而给 了盗版市场绝好的机会,盗版市场不过关的动漫质量令学生深受其害。国家文化 部门应该做的是适当引进日本优质漫画加以正面的宣传,坚决抵制盗版漫画,把 学生都引导到一个正确寻求日本漫画的方向。更为重要的是,国家文化部门应该 尽早设立漫画分级制度,像日本一样不让孩子看到不适合自己年龄层次的漫画。 这才是正确引导孩子看日本漫画的方法。 然而,很多即使是在日本销量很好、很受读者欢迎的漫画到了中国仍然被教 育家严厉的批判。其中最典型的莫属耽美漫画了。耽美漫画又称 BL 漫画,就是 两个男生之间的爱情。许多中国的教育学者对此大大的批判,认为这是绝对有违 伦常的,与人们向来接受的道德观念背道而驰。但是在日本一部分女孩子也非常 喜欢耽美漫画。虽然这并不是每个人都可以接受的,但日本女生看耽美的心理很 让人感动。她们喜欢耽美就是因为其中爱情的伟大,即使是禁忌的爱、被道德所 谴责,但是只要彼此相爱就应该被成全。她们非常天真浪漫,保有一颗纯洁的心。 事实中日本女孩也是这样做的。即使她们爱上的那个男人没有钱,甚至很窝囊不 出去工作,她们也会自己出去工作来养自己的男人。她们相信爱大过一切。可是 中国的女孩子看耽美的心理却不是如此,或是说即使看耽美的心情一样,可是她 们本身的行为却不与她们对于爱情的美好向往一致。随处可见女孩子爱的人没有 钱途,就嫁给了一个富豪的例子。中国女生看耽美更多的是关注两个男生本身, 潜移默化的影响多了,其实将真正对她们的身心造成不良影响。 近年来另外一个被教育家大力批评的就是日本漫画大量串改中国名著及历

史的事情了。一个典型例子就是日本的漫画《最游记》,严重影响了青少年对中 国古典名著《西游记》的理解和认识。然而,《最游记》中除了借用《西游记》 中去西天取经一路上斩妖除魔的题材之外,内容与《西游记》是完全不一样的。 但是其本质内容仍然没有变,都是好人胜利,坏人被降服,对于小孩子的教育意 义是一样的。在内容上的夸大改编是日本漫画惯用的手法,用来增加其可读性和 趣味性。另外,其实只要熟悉中国的人一看就知道《最游记》与《西游记》有很 大的不同。日本漫画中所呈现的所有东西都是日本的,桌子画的是日本矮桌的形 象,房屋也绝对没有中国房屋的样子,明眼人一瞧就知道不是中国的东西。所以, 就日本漫画消遣的理念来说,有一定的教育意义就够了,没有必要深究其到底是 否符合中国的实情。真正想了解《西游记》还是看小说比较合适。但是,让这样 的作品进入中国却是不合时宜的。这将直接影响大部分中国学生对于《西游记》 的理解。这是我国四大古典名著之一,被如此玩笑实在不符合中国人的身份。因 此不适合引进,应该由有关部门监管。 就在日本漫画被中国的社会界不认同的时候,尽管它们以娱乐为主要目的, 但其实日本漫画中也包含了很多积极向上的元素,也向中国传播了很多日本的文 化和传统特点。日本漫画中经常体现人与人之间最真挚的亲情、友情、爱情,激 励读者要勇敢坚强,强调团结就是力量。这些永恒的主题在日本漫画中也体现的 淋漓尽致。日本漫画中的场景都体现了日本的传统文化特点。《樱桃小丸子》就 很好的反应了日本现在的生活现状,例如消费要交很高的税等等。日本漫画中那 些语言也非常的生活化,都是他们平时的日常用语。如果想学日语对话,看漫画 比学习补习班里那些对话中从来不用的敬语好的多。日本的漫画传播也是其文化 传播的有效方式之一。 经过这次访谈,我理解到日本漫画在日本蓬勃发展的原因。为什么我们一定 要怪罪是日本漫画对我国的青少年产生了不良影响呢?问题很大程度上不在日 本漫画本身,而在于我国的动漫审查体制能不能很好的辨别适合我国的日本漫画 加以引进,正确的引导日本漫画在中国的发展。 容杏苑 2006年12月23日

史的事情了。一个典型例子就是日本的漫画《最游记》,严重影响了青少年对中 国古典名著《西游记》的理解和认识。然而,《最游记》中除了借用《西游记》 中去西天取经一路上斩妖除魔的题材之外,内容与《西游记》是完全不一样的。 但是其本质内容仍然没有变,都是好人胜利,坏人被降服,对于小孩子的教育意 义是一样的。在内容上的夸大改编是日本漫画惯用的手法,用来增加其可读性和 趣味性。另外,其实只要熟悉中国的人一看就知道《最游记》与《西游记》有很 大的不同。日本漫画中所呈现的所有东西都是日本的,桌子画的是日本矮桌的形 象,房屋也绝对没有中国房屋的样子,明眼人一瞧就知道不是中国的东西。所以, 就日本漫画消遣的理念来说,有一定的教育意义就够了,没有必要深究其到底是 否符合中国的实情。真正想了解《西游记》还是看小说比较合适。但是,让这样 的作品进入中国却是不合时宜的。这将直接影响大部分中国学生对于《西游记》 的理解。这是我国四大古典名著之一,被如此玩笑实在不符合中国人的身份。因 此不适合引进,应该由有关部门监管。 就在日本漫画被中国的社会界不认同的时候,尽管它们以娱乐为主要目的, 但其实日本漫画中也包含了很多积极向上的元素,也向中国传播了很多日本的文 化和传统特点。日本漫画中经常体现人与人之间最真挚的亲情、友情、爱情,激 励读者要勇敢坚强,强调团结就是力量。这些永恒的主题在日本漫画中也体现的 淋漓尽致。日本漫画中的场景都体现了日本的传统文化特点。《樱桃小丸子》就 很好的反应了日本现在的生活现状,例如消费要交很高的税等等。日本漫画中那 些语言也非常的生活化,都是他们平时的日常用语。如果想学日语对话,看漫画 比学习补习班里那些对话中从来不用的敬语好的多。日本的漫画传播也是其文化 传播的有效方式之一。 经过这次访谈,我理解到日本漫画在日本蓬勃发展的原因。为什么我们一定 要怪罪是日本漫画对我国的青少年产生了不良影响呢?问题很大程度上不在日 本漫画本身,而在于我国的动漫审查体制能不能很好的辨别适合我国的日本漫画 加以引进,正确的引导日本漫画在中国的发展。 容杏苑 2006 年 12 月 23 日

提纲 1、中国整体的动漫市场情况 2、中国动画业和市场需求脱节的原因分析 1)从历史角度 2)从技术角度 3)从素材角度 3、总结得出真正、根本的原因 中国动画之路 经查阅相关资料,全球数字动漫产业的产值已达2228亿美元,与动漫产业相关的周边 衍生产品产值则在5000亿美元以上,英国数字娱乐产业年产值占GDP的7.9%,成为该国第 大产业。美国网络游戏业已连续4年超过好莱坞电影业,成为全美最大娱乐产业。日本游 戏市场每年创造2万亿日元市值规模,动画产品出口值远远高于钢铁出口值。韩国动漫业产 值占全球的30%,已成为韩国国民经济的六大支柱产业之一。从全球及主要国家来看,动漫 产业已经成为一个庞大的产业 就国内形势而言,由于动漫节目及产品对青少年儿童的成长有重大的影响,广电总局 要求中央及各地方电视台开播少儿频道,并且所播放的动画节目以国产优秀动画为主,这从 政策上为国产动漫产品创造出了巨大的市场需求 2005年我国动漫总创收达117亿元人民币,国内动画片生产总量只有2.9万分钟,市 场需求却在26.8万分钟,实际需求缺口达23万分钟,电视台严重感到动画资源的不足。 动漫产品本身有巨大的市场空间,而动漫产品的衍生产品市场空间更大。我们目前每年文具 的销售额为人民币600亿元,儿童食品每年的销售额为人民币350亿元,玩具每年的销售额 为人民币200亿元,儿童服装每年的销售额达900亿元以上,儿童音像制品和各类儿童出版 物每年的销售额达人民币100亿元……在某种程度上,这些行业今后的发展与行销都有赖于 动漫这一新兴产业的带动作用,以此类推,中国动漫产业将拥有超千亿元产值的巨大发展空 但是,通过我们小组的问卷调查可以发现,在问卷对象最喜爱的动漫作品中,89.77%的受 访同学表示在中国和日本动漫作品间更喜欢日本动漫作品而只有10.23%的同学表示更喜

提纲: 1、 中国整体的动漫市场情况 2、 中国动画业和市场需求脱节的原因分析 1) 从历史角度 2) 从技术角度 3) 从素材角度 3、总结得出真正、根本的原因 中国动画之路 经查阅相关资料,全球数字动漫产业的产值已达 2228 亿美元,与动漫产业相关的周边 衍生产品产值则在 5000 亿美元以上,英国数字娱乐产业年产值占 GDP 的 7.9%,成为该国第 一大产业。美国网络游戏业已连续 4 年超过好莱坞电影业,成为全美最大娱乐产业。日本游 戏市场每年创造 2 万亿日元市值规模,动画产品出口值远远高于钢铁出口值。韩国动漫业产 值占全球的 30%,已成为韩国国民经济的六大支柱产业之一。从全球及主要国家来看,动漫 产业已经成为一个庞大的产业。 就国内形势而言, 由于动漫节目及产品对青少年儿童的成长有重大的影响,广电总局 要求中央及各地方电视台开播少儿频道,并且所播放的动画节目以国产优秀动画为主,这从 政策上为国产动漫产品创造出了巨大的市场需求。 2005 年我国动漫总创收达 117 亿元人民币,国内动画片生产总量只有 2.9 万分钟,市 场需求却在 26.8 万分钟,实际需求缺口达 23 万分钟,电视台严重感到动画资源的不足。 动漫产品本身有巨大的市场空间,而动漫产品的衍生产品市场空间更大。我们目前每年文具 的销售额为人民币 600 亿元,儿童食品每年的销售额为人民币 350 亿元,玩具每年的销售额 为人民币 200 亿元,儿童服装每年的销售额达 900 亿元以上,儿童音像制品和各类儿童出版 物每年的销售额达人民币 100 亿元……在某种程度上,这些行业今后的发展与行销都有赖于 动漫这一新兴产业的带动作用,以此类推,中国动漫产业将拥有超千亿元产值的巨大发展空 间。 但是,通过我们小组的问卷调查可以发现,在问卷对象最喜爱的动漫作品中,89.77%的受 访同学表示在中国和日本动漫作品间更喜欢日本动漫作品而只有 10.23%的同学表示更喜

欢中国的动漫作品。而且根据相关部门调查结果,在整个国内日本动漫占60%,欧美动漫占 29%,而中国原创动漫,包括港台地区的比例只有11%,明显落后于国外动漫产业的发展步 伐,整个中国的动漫产业仅处于初级发展阶段。这一严峻的现实跟巨大的市场需求形成了强 烈的对比。 那么为何动漫在中国发展不起来?是历史原因?还是技术?还是素材?还是……? 纵观中国动画历史,在1939年世界上诞生了首部长篇动画片《白雪公主》,仅过了一年, 中国第一部长篇动画片《铁扇公主》就问世了。上世纪60年代中国制作的水墨动画《小蝌 蚪找妈妈》一举赢得瑞士第十四届国际电影节银帆奖等十多个奖项,而大型动画片《大闹天 宫》更是震惊世界,被誉为世界动画史上的里程碑。中国动画作品所体现出的民族特色和丰 富的想像力,引起了全世界的瞩目。随后,我国动画工作者不仅创作出了《哪吒闹海》、《三 个和尚》等一批经典作品,而且开创了水墨片、剪纸片、拉毛片、贴纸片、木偶片等独具特 色的动画片样式,在世界动画界构筑起了"中国学派”的殿堂。其中最具代表性也最能反映 中国传统特色莫过于水墨派和剪纸动画。《小蝌蚪找妈妈》、《牧笛》、《山水情》堪称是 中国水墨派动画界的经典之作。《小蝌蚪找妈妈》中的单纯、质朴和简洁(虽然小动物们在 水中的动态效果却明显存在着缺陷),《牧笛》中的清新、真挚,且不乏生动和幽默以及前 卫的结构和广阔的意境(其中有大段的情节,最后发现竞是牧童的梦境,这个巧妙的构思 使短片整个叙事空间的纵深感被拉远了、拓宽了),《山水情》的含蓄、苍劲,写意的笔墨 以及古琴曲的完美运用共同推动中国水墨派动画走向世界巅峰之林。让小观众在笑声中知道 自私和贪吃毛病的坏处的《猪八戒吃西瓜》,两次荣获国际大奖、以手抱鲤鱼的胖娃娃形态 从中脱颖而出的《人参娃娃》在剪纸动画领域也同样有着代表性,不仅吸取皮影和剪纸的优 点,还将传统戏曲的服饰特点揉合其中,极具民族特色。可见,我国在历史发展上并不存在 劣势,相反,相比较现已成为世界动漫第三大国的韩国,我国还存在一定的优势。所以可以 说,我们动漫界的没落无法归咎于历史因素。[可在PPT中加入一些该类影片的片断] 那么是否因技术原因而导致我国的动漫和日、美、韩比较缺乏竞争力呢?首先暂且不谈我国 在过去(60年代)技术的领先性,就最近国内在动漫领域技术,客观分析,也不存在任何 很大的差距。中国原创3D卡通大片《精灵世纪》,用三维制作、“中国味十足”的并从动 画大国日本捧回了亚洲数码内容大赛最高奖的动画短片《桃花源记》也很好的证明我国在技 术上并不比其它的动漫大国要差,甚至在某些方面更加先进

欢中国的动漫作品。而且根据相关部门调查结果,在整个国内日本动漫占 60%,欧美动漫占 29%,而中国原创动漫,包括港台地区的比例只有 11%,明显落后于国外动漫产业的发展步 伐,整个中国的动漫产业仅处于初级发展阶段。这一严峻的现实跟巨大的市场需求形成了强 烈的对比。 那么为何动漫在中国发展不起来?是历史原因?还是技术?还是素材?还是……? 纵观中国动画历史,在 1939 年世界上诞生了首部长篇动画片《白雪公主》,仅过了一年, 中国第一部长篇动画片《铁扇公主》就问世了。上世纪 60 年代中国制作的水墨动画《小蝌 蚪找妈妈》一举赢得瑞士第十四届国际电影节银帆奖等十多个奖项,而大型动画片《大闹天 宫》更是震惊世界,被誉为世界动画史上的里程碑。中国动画作品所体现出的民族特色和丰 富的想像力,引起了全世界的瞩目。随后,我国动画工作者不仅创作出了《哪吒闹海》、《三 个和尚》等一批经典作品,而且开创了水墨片、剪纸片、拉毛片、贴纸片、木偶片等独具特 色的动画片样式,在世界动画界构筑起了〝中国学派〞的殿堂。其中最具代表性也最能反映 中国传统特色莫过于水墨派和剪纸动画。《小蝌蚪找妈妈》、《牧笛》、《山水情》堪称是 中国水墨派动画界的经典之作。《小蝌蚪找妈妈》中的单纯、质朴和简洁(虽然小动物们在 水中的动态效果却明显存在着缺陷),《牧笛》中的清新、真挚,且不乏生动和幽默以及前 卫的结构和广阔的意境(其中有大段的情节,最后发现竟是牧童的梦境,这个巧妙的构思, 使短片整个叙事空间的纵深感被拉远了、拓宽了),《山水情》的含蓄、苍劲,写意的笔墨 以及古琴曲的完美运用共同推动中国水墨派动画走向世界巅峰之林。让小观众在笑声中知道 自私和贪吃毛病的坏处的《猪八戒吃西瓜》,两次荣获国际大奖、以手抱鲤鱼的胖娃娃形态 从中脱颖而出的《人参娃娃》在剪纸动画领域也同样有着代表性,不仅吸取皮影和剪纸的优 点,还将传统戏曲的服饰特点揉合其中,极具民族特色。可见,我国在历史发展上并不存在 劣势,相反,相比较现已成为世界动漫第三大国的韩国,我国还存在一定的优势。所以可以 说,我们动漫界的没落无法归咎于历史因素。[可在 PPT 中加入一些该类影片的片断] 那么是否因技术原因而导致我国的动漫和日、美、韩比较缺乏竞争力呢?首先暂且不谈我国 在过去(60 年代)技术的领先性,就最近国内在动漫领域技术,客观分析,也不存在任何 很大的差距。中国原创3D卡通大片《精灵世纪》,用三维制作、“中国味十足”的并从动 画大国日本捧回了亚洲数码内容大赛最高奖的动画短片《桃花源记》也很好的证明我国在技 术上并不比其它的动漫大国要差,甚至在某些方面更加先进

再者,是否会因为国内素材缺乏,没有很好的剧本导致故事不具备足够的吸引力而丧失市场 份额?首先,我想先回顾一下日本动漫中的素材来源,不管是侦探类(名侦探柯南)、运动 励志类(灌篮高手)还是生活类(樱桃小丸子)有大量融入了日本自己本身的文化、风俗习 惯以及现实国内国民的情况。比如在《名侦探柯南》中的一些案例都是直接参考当时日本实 际案件,甚至该片中的一些建筑物也是直接取材于日本本国真实的布局(在某一幢楼可以看 到富士山)。同时我们也可以看到,除了借助于本国现实的素材为蓝本参考外,我们不难发 现日本动漫中的一部分作品的素材是国外流行/堪称经典的名著,比如《最游记》、《三国》 都是取材于我国四大名著之《西游记》和《三国演义》。又比如斯尼动画大片《花木兰》这 部取材于我国民间故事的作品,欧美艺术家拍出了票房收入极好的动画片。所以在这方面 客观说来,我国并不存在任何不足,相反,拥有5000年悠久的历史的泱泱大国在素材丰富 性方面应该略胜一筹! 不是历史、技术、素材等对动漫发展起决定作用的因素造成我们动漫界的没落,那到底是什 么潜在原因导致了我国从世界动漫宝座滑落至此? 首先,我想先引用部分被访对象的看法: 1、“中国动画既没体现出民族特色,也没有让人亲近的价值观,以致大人不屑看,小孩不 爱看 2、“中国动画片傻乎乎的还在角色脸谱化上大做文章,妖精就一定是坏的,孙悟空打死每 一个妖精就一定是大快人心,众人拍手叫好的。为什么就不能有只善良的妖精,他冒着生命 危险吃唐僧肉是迫不得已,比如为了自己得了绝症快要死的孩子?” 从而也就引出了我想讲的影响我国动漫也是中一蹶不振的第一“病因”:我国动画作品存在 着明显的说教色彩,缺乏亲切感和童趣,其情节冲突、故事性贫乏。就是说虽然我国动画作 品不存在元素材上的匮乏,我国的动画片总是平铺直叙的道出一则故事告诉我们的道理,这 不仅是的故事内容呆板、说教意味浓重,而且使得本来意味深长的故事/道理显得幼稚、可 笑,更加无法引起人们的深思从而导致了我国动画长时期的低幼化和说教化的趋势。而相反 看过美国动画的人会发现,美国动画片最能体现人性之美(《米老鼠与唐老鸭》),而人的 自然性在全世界都是共通的,所以迪斯尼的故事能超越国界和年龄限制,成为世界的通用语 言。还有一种中国动画片,它以传"教”为己任,这个"教”要么是美德,要么是知识,却 没有给儿童传达好奇心和探索过程,这种动画片其实就是学校正统教育的延伸,它偏离了媒 体教育以表现人性为己任的目的,自然激不起大众的兴趣。(《三字经》)除此,若取材于

再者,是否会因为国内素材缺乏,没有很好的剧本导致故事不具备足够的吸引力而丧失市场 份额?首先,我想先回顾一下日本动漫中的素材来源,不管是侦探类(名侦探柯南)、运动 励志类(灌篮高手)还是生活类(樱桃小丸子)有大量融入了日本自己本身的文化、风俗习 惯以及现实国内国民的情况。比如在《名侦探柯南》中的一些案例都是直接参考当时日本实 际案件,甚至该片中的一些建筑物也是直接取材于日本本国真实的布局(在某一幢楼可以看 到富士山)。同时我们也可以看到,除了借助于本国现实的素材为蓝本参考外,我们不难发 现日本动漫中的一部分作品的素材是国外流行/堪称经典的名著,比如《最游记》、《三国》 都是取材于我国四大名著之《西游记》和《三国演义》。又比如斯尼动画大片《花木兰》这 部取材于我国民间故事的作品,欧美艺术家拍出了票房收入极好的动画片。所以在这方面, 客观说来,我国并不存在任何不足,相反,拥有 5000 年悠久的历史的泱泱大国在素材丰富 性方面应该略胜一筹! 不是历史、技术、素材等对动漫发展起决定作用的因素造成我们动漫界的没落,那到底是什 么潜在原因导致了我国从世界动漫宝座滑落至此? 首先,我想先引用部分被访对象的看法: 1、“中国动画既没体现出民族特色,也没有让人亲近的价值观,以致大人不屑看,小孩不 爱看。” 2、“中国动画片傻乎乎的还在角色脸谱化上大做文章,妖精就一定是坏的,孙悟空打死每 一个妖精就一定是大快人心,众人拍手叫好的。为什么就不能有只善良的妖精,他冒着生命 危险吃唐僧肉是迫不得已,比如为了自己得了绝症快要死的孩子?” 从而也就引出了我想讲的影响我国动漫也是中一蹶不振的第一“病因”:我国动画作品存在 着明显的说教色彩,缺乏亲切感和童趣,其情节冲突、故事性贫乏。就是说虽然我国动画作 品不存在元素材上的匮乏,我国的动画片总是平铺直叙的道出一则故事告诉我们的道理,这 不仅是的故事内容呆板、说教意味浓重,而且使得本来意味深长的故事/道理显得幼稚、可 笑,更加无法引起人们的深思从而导致了我国动画长时期的低幼化和说教化的趋势。而相反, 看过美国动画的人会发现,美国动画片最能体现人性之美(《米老鼠与唐老鸭》),而人的 自然性在全世界都是共通的,所以迪斯尼的故事能超越国界和年龄限制,成为世界的通用语 言。还有一种中国动画片,它以传〝教〞为己任,这个〝教〞要么是美德,要么是知识,却 没有给儿童传达好奇心和探索过程,这种动画片其实就是学校正统教育的延伸,它偏离了媒 体教育以表现人性为己任的目的,自然激不起大众的兴趣。(《三字经》)除此,若取材于

点击下载完整版文档(DOC)VIP每日下载上限内不扣除下载券和下载次数;
按次数下载不扣除下载券;
24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
共18页,试读已结束,阅读完整版请下载
相关文档

关于我们|帮助中心|下载说明|相关软件|意见反馈|联系我们

Copyright © 2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有