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1、理解核磁共振的基本原理。 2、理解磁体的中心频率和拉莫尔频率的关系。 3、掌握拉莫尔频率的测量方法
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基础化学实验教学示范《有机化学实验》课程授课教案(非师范)实验八 从茶叶中提取咖啡因
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基础化学实验教学示范《有机化学实验》课程授课教案(师范类)实验23 从茶叶中提取咖啡因
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基础化学实验教学示范《有机化学实验》课程授课教案(师范类)实验04 水蒸汽蒸馏法从八角茴香中提取挥发油
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基础化学实验教学示范《食品分析实验》课程授课教案(讲义)实验08 食品中重金属含量的测定
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北京大学:《微机原理 Microcomputer Principle 微机与接口技术》课程实验指导(微机与接口技术实验)单元实验7 可编程定时计数器与中断控制
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实验一 铁的测定——邻菲罗啉分光光度法 2 实验二 二氧化钛的测定 6 实验三 紫外分光光度法测定矿物油 12 实验四 原子吸收分光光度法测定水样中的铜 16 实验五 乙二胺底液极谱法测定试样中的铜 21 实验六 气相色谱法测定水样中的六六六、滴滴涕 25 实验七 PH 值的测定 29
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济源职业技术学院:《无机及分析化学》课程教学资源(实验指导)实验十五 开放实验——工业废水中化学需氧量(COD)的测定(高锰酸钾法)
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实验一 常压蒸馏及沸点的测定 实验二 熔点的测定 实验三 重结晶 实验四 薄层色谱分离法 实验五 正溴丁烷的制备 实验六 从茶叶中提取咖啡因
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一、前言 实验教学是医学微生物学课程中重要环节。使学生学习医学微生物学的基本操作、加强学生基本技能训 练、以培养科学的分析问题和解决问题的能力,并加深对所学理论知识的理解。 每次实验课前应对实验内容先作预习,严格规范操作规程,严格遵守微生物学实验室各项规则。实验结束 后如实填写实验报告,并对实验结果作出科学分析以使每次实验均能达到预期目的
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