1、理解核磁共振的基本原理。 2、理解磁体的中心频率和拉莫尔频率的关系。 3、掌握拉莫尔频率的测量方法

基础化学实验教学示范《有机化学实验》课程授课教案（非师范）实验八 从茶叶中提取咖啡因

基础化学实验教学示范《有机化学实验》课程授课教案（师范类）实验23 从茶叶中提取咖啡因

基础化学实验教学示范《有机化学实验》课程授课教案（师范类）实验04 水蒸汽蒸馏法从八角茴香中提取挥发油

基础化学实验教学示范《食品分析实验》课程授课教案（讲义）实验08 食品中重金属含量的测定

北京大学：《微机原理 Microcomputer Principle 微机与接口技术》课程实验指导（微机与接口技术实验）单元实验7 可编程定时计数器与中断控制

实验一 铁的测定——邻菲罗啉分光光度法 2 实验二 二氧化钛的测定 6 实验三 紫外分光光度法测定矿物油 12 实验四 原子吸收分光光度法测定水样中的铜 16 实验五 乙二胺底液极谱法测定试样中的铜 21 实验六 气相色谱法测定水样中的六六六、滴滴涕 25 实验七 PH 值的测定 29

济源职业技术学院：《无机及分析化学》课程教学资源（实验指导）实验十五 开放实验——工业废水中化学需氧量（COD）的测定（高锰酸钾法）

实验一 常压蒸馏及沸点的测定 实验二 熔点的测定 实验三 重结晶 实验四 薄层色谱分离法 实验五 正溴丁烷的制备 实验六 从茶叶中提取咖啡因

一、前言 实验教学是医学微生物学课程中重要环节。使学生学习医学微生物学的基本操作、加强学生基本技能训 练、以培养科学的分析问题和解决问题的能力,并加深对所学理论知识的理解。 每次实验课前应对实验内容先作预习,严格规范操作规程,严格遵守微生物学实验室各项规则。实验结束 后如实填写实验报告,并对实验结果作出科学分析以使每次实验均能达到预期目的