目录 一、植物概述_ 二、植物的生活史 三、植物的结构与功能 四、植物分类、系统发育与进化 五、植物激素 六、植物的运动 七、植物与人类

中国科学院 一九九八年攻读硕士学位研究生入学试题 生物化学〉 一、是非题:12题,共12分。每题答对得一分,答错倒扣半分,不 答者不倒扣。答“是”写“+”,答“非”写“-”,写在题后的(中。 1..糖蛋白中的糖肽连接键,是一种共价键,简称为糖肽键。(） 2.电泳和等电聚焦都是根据蛋白质的电荷不同,即酸碱性质不同的两种分离蛋白质混合物的方法。() 3.激素按其化学本质来说是有特定生理功能的多肽或蛋白质()

细胞因子(cytokine) 定义细胞因子是由免疫系统、造血系统 或炎症反应中活化细胞产生的,能调节细胞 活化、分化和增殖,诱导细胞发挥功能的, 高活性多功能的多肽、蛋白质或糖蛋白。不 包括免疫球蛋白、补体以及激素、神经肽、 酶等生理性细胞产物

第一章 作物化学控制概述 第二章 植物激素系统与植物生长发育的化学控制 第三章 植物生长调节剂及其作用特征 第四章 作物化学控制技术原理 第五章 主要作物的化控原理和技术

理论授课 一植物细胞 二植物的水分代谢 三矿质营养 四光合作用 五植物的呼吸作用 六植物体内有机物质运输与 七分配 八植物激素与生长调节剂

受精卵发育成胚,初生胚乳核发育成胚乳,胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮,子房及 花的其它部分发育形成果实。种胚和胚乳(或子叶)的发育是相伴而行的。 在种子的成熟过程中,不断输入可溶性的低分子物质,逐渐转化为不溶性的高分子化合物 如淀粉、蛋白质、脂肪等贮藏起来。此外,有酶活性的变化,激素的调控等。脂肪是由碳水化 合物转化而来

人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第2节 通过激素的调节课件(5)

人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第2节 通过激素的调节课件(6)

人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第2节 通过激素的调节课件(7)

人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现课件(1)