第2节通过激素的调节
第2节 通过激素的调节
目标导航预习导引 了解激素调节的发现过程 2.掌握人体的主要内分泌腺及其分泌的激素。 3明确血糖平衡及其调节过程。 4掌握激素分泌的分级调节和激素调节的特点
目标导航 预习导引 1.了解激素调节的发现过程。 2.掌握人体的主要内分泌腺及其分泌的激素。 3.明确血糖平衡及其调节过程。 4.掌握激素分泌的分级调节和激素调节的特点
目标导航预习导引 、激素调节的发现 1促胰液素的发现 (1)沃泰默的研究工作:研究思路正确,但解释错误,坚持促进胰液 分泌是一个神经调节过程 (2)斯他林和贝利斯的研究证明促胰液素促进胰液分泌。 (3)巴甫洛夫的研究曾认为小肠中的盐酸导致胰液分泌属于神经 週节,后来认同斯他林和贝利斯的结论。 2激素调节的概念 由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节
目标导航 预习导引 一 二 三 一、激素调节的发现 1.促胰液素的发现 (1)沃泰默的研究工作:研究思路正确,但解释错误,坚持促进胰液 分泌是一个神经调节过程。 (2)斯他林和贝利斯的研究证明促胰液素促进胰液分泌。 (3)巴甫洛夫的研究:曾认为小肠中的盐酸导致胰液分泌属于神经 调节,后来认同斯他林和贝利斯的结论。 2.激素调节的概念 由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节
目标导航预习导引 3.人体主要内分泌腺及其分泌的激素 内分泌腺所分泌的激素 下丘脑促甲状腺激素释放激素等 垂体 长激素、促甲状腺激素等 肾上腺肾上腺素等 卵巢 雌性激素等 睾丸 雄性激素等 甲状腺甲状腺激素等 胸腺 胸腺激素等 痍腺 其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等
目标导航 预习导引 一 二 三 3.人体主要内分泌腺及其分泌的激素 内分泌腺 所分泌的激素 下丘脑 促甲状腺激素释放激素等 垂体 生长激素、促甲状腺激素等 肾上腺 肾上腺素等 卵巢 雌性激素等 睾丸 雄性激素等 甲状腺 甲状腺激素等 胸腺 胸腺激素等 胰腺 其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等
目标导航预习导引 预习交流1 盐酸是如何促进胰液分泌的? 提示(1)盐酸刺激小肠黏膜,使之产生促胰液素。 (2)促胰液素随血液循环运输到胰腺。 (3)促胰液素在胰腺处发挥生理作用而促进胰液的分泌
目标导航 预习导引 一 二 三 预习交流1 盐酸是如何促进胰液分泌的? 提示(1)盐酸刺激小肠黏膜,使之产生促胰液素。 (2)促胰液素随血液循环运输到胰腺。 (3)促胰液素在胰腺处发挥生理作用而促进胰液的分泌
目标导航预习导引 激素调节的实例 1.血糖平衡的调节 (1)血糖的来源有食物中的糖类的消化、吸收肝糖原分解和脂肪 等非糖物质转化三种;去路包括氧化分解供能,合成肝糖原、肌糖 原和转化为脂肪、某些氨基酸三种。 (2)与血糖调节有关的两种主要激素是胰岛素和胰高血糖素,它们 的作用分别是使血糖浓度降低和使血糖浓度升髙 (3)反馈调节:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为 信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节
目标导航 预习导引 一 二 三 二、激素调节的实例 1.血糖平衡的调节 (1)血糖的来源有食物中的糖类的消化、吸收,肝糖原分解和脂肪 等非糖物质转化三种;去路包括氧化分解供能,合成肝糖原、肌糖 原和转化为脂肪、某些氨基酸三种。 (2)与血糖调节有关的两种主要激素是胰岛素和胰高血糖素,它们 的作用分别是使血糖浓度降低和使血糖浓度升高。 (3)反馈调节:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为 信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节
目标导航预习导引 2甲状腺激素分泌的调节 1)甲状腺激素的分泌受到下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素 和垂体分泌的促甲状腺激素的调节。 (2)血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘 脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌减少,这样体内 的甲状腺激素含量就不至于过高。这种调节方式称为反馈调节 预习交流2 马拉松赛跑是赛程超过四十千米、历时两小时以上的极限运动。 运动员每小时至少要消耗三百克糖类而他们在长跑过程中血糖含 量却仍能基本维持稳定。你知道是什么原因吗? 提示在运动过程中,血糖含量会因补充肌肉消耗的糖类物质而下 降,同时,在相关激素的作用下,血糖会随时从储能物质的分解、转 化等途径得到补充
目标导航 预习导引 一 二 三 2.甲状腺激素分泌的调节 (1)甲状腺激素的分泌受到下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素 和垂体分泌的促甲状腺激素的调节。 (2)血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘 脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌减少,这样体内 的甲状腺激素含量就不至于过高。这种调节方式称为反馈调节。 预习交流2 马拉松赛跑是赛程超过四十千米、历时两小时以上的极限运动。 运动员每小时至少要消耗三百克糖类,而他们在长跑过程中血糖含 量却仍能基本维持稳定。你知道是什么原因吗? 提示在运动过程中,血糖含量会因补充肌肉消耗的糖类物质而下 降,同时,在相关激素的作用下,血糖会随时从储能物质的分解、转 化等途径得到补充
目标导航预习导引 、激素调节的特点 ①微量和髙效②通过体液运输:③作用于靼器官、靶细胞。 预习交流3 激素具有微量高效的特性,除此之外还有什么物质具有类似特点? 两者分别有什么生理功能? 提示酶乜具有微量高效的特性。酶具有催化作用,而激素具有调 节作用
目标导航 预习导引 一 二 三 三、激素调节的特点 ①微量和高效;②通过体液运输;③作用于靶器官、靶细胞。 预习交流3 激素具有微量高效的特性,除此之外还有什么物质具有类似特点? 两者分别有什么生理功能? 提示酶也具有微量高效的特性。酶具有催化作用,而激素具有调 节作用
问题导学当堂检测 探究点 探究点探究点三 探究点一有关促胰液素发现史中的实验设计 活动与探究 促胰液素发现中的实验设计是怎样的? 提示 探究者泰默 晰斯他林和贝利斯 验设 胰腺的分泌受神经调节的胰腺分泌胰液受某种化学 控制 物质的调节控制 (1)直接将稀盐酸注入狗的 上段小肠肠腔内 实验 (2)直接将稀盐酸注入狗的|将小肠黏膜与稀盐酸的混 步骤血液中 合物的提取液注入同一只 (3)切除通向该段小肠的神狗的静脉内 经,只留血管,再向小肠内 注入稀盐酸
问题导学 当堂检测 探究点一 探究点 二 探究点三 探究点一:有关促胰液素发现史中的实验设计 活动与探究 促胰液素发现中的实验设计是怎样的? 提示 探究者 沃泰默 斯他林和贝利斯 实验 假设 胰腺的分泌受神经调节的 控制 胰腺分泌胰液受某种化学 物质的调节控制 实验 步骤 (1)直接将稀盐酸注入狗的 上段小肠肠腔内 (2)直接将稀盐酸注入狗的 血液中 (3)切除通向该段小肠的神 经,只留血管,再向小肠内 注入稀盐酸 将小肠黏膜与稀盐酸的混 合物的提取液注入同一只 狗的静脉内
问题导学当堂检测 深究点探究点探究点三 探究者沃泰默 斯他林和贝利斯 1)胰腺分泌胰液 验 (2)胰腺不分泌胰液 现象(3)胰腺仍分泌胰液(认为 胰腺分泌胰液 神经没剔除干净) 验 胰腺的分泌受神经调节的胰腺分泌胰液确实受这种 结论控制 化学物质(他们将之称为促 胰液素)的调节控制
问题导学 当堂检测 探究点一 探究点二 探究点三 探究者 沃泰默 斯他林和贝利斯 实验 现象 (1)胰腺分泌胰液 (2)胰腺不分泌胰液 (3)胰腺仍分泌胰液(认为 神经没剔除干净) 胰腺分泌胰液 实验 结论 胰腺的分泌受神经调节的 控制 胰腺分泌胰液,确实受这种 化学物质(他们将之称为促 胰液素)的调节控制