K12学习教育 高中生物神经调节与体液调节的关系导学 案新人教版必修3 第3课时神经调节与体液调节的关系 1.简述神经调节和体液调节的特点, 2.说出神经调节与体液调节间的协调关系。3.描述水 盐调节和体温调节的过程。 神经调节和体液调节的比较 1.体液调节的概念:①激素等化学物质(及其他调节因 子,如②等),通过体液传送的方式对生命活动进行的调 节。它的主要内容是③激素调节。 2.调节方式:单细胞动物和一些多细胞低等动物只有④ 体液调节,但是在人和高等动物体内,神经调节和体液调节 都是机体调节生命活动的重要方式。 、神经调节和体 液调节的协调 1.体温恒定的调节 (1)人体热量的:细胞中有机物的氧化放能,尤以骨骼肌 和⑤肝脏产热为多。 (2)热量的散出∷主要通过⑥汗液的蒸发、皮肤内毛细血 管的散热,另外还有⑦呼气、排尿、排便等。 (3)人体的体温调节中枢在⑧下丘脑,体温调节过程中 通过⑨神经一体液传送信息。(4)寒冷环境中:汗腺分泌减 K12学习教育
K12 学习教育 K12 学习教育 高中生物 神经调节与体液调节的关系导学 案 新人教版必修 3 第 3 课时 神经调节与体液调节的关系 1.简述神经调节和体液调节的特点。 2.说出神经调节与体液调节间的协调关系。 3.描述水 盐调节和体温调节的过程。 一、神经调节和体液调节的比较 1.体液调节的概念:①激素等化学物质(及其他调节因 子,如② 等),通过体液传送的方式对生命活动进行的调 节。它的主要内容是③激素调节。 2.调节方式:单细胞动物和一些多细胞低等动物只有④ 体液调节,但是在人和高等动物体内,神经调节和体液调节 都是机体调节生命活动的重要方式。 二、神经调节和体 液调节的协调 1.体温恒定的调节 (1)人体热量的:细胞中有机物的氧化放能,尤以骨骼肌 和⑤肝脏产热为多。 (2)热量的散出:主要通过⑥汗液的蒸发、皮肤内毛细血 管的散热,另外还有⑦呼气、排尿、排便等。 (3)人体的体温调节中枢在⑧下丘脑,体温调节过程中 通过⑨神经—体液传送信息。 (4)寒冷环境中:汗腺分泌减
K12学习教育 少,毛细血管收缩,同时肌肉和肝脏等产热增加;炎热环境中 汗腺分泌增加,毛细血管舒张,同时肌肉和肝脏等产热减少。 (5)体温调节意义:维持机体内环境的稳定,保证新陈代 谢等生命活动的正常进行。2.水盐平衡的调节 (1)调节方式及主要激素:多种激素和神经的协调,参与 的主要激素为抗利尿激素。(2)水盐平衡调节受大脑皮层的 渴觉中枢和下丘脑合成通过垂体分泌的抗利尿激素的调节。 (3)水盐平衡调节的意义:维持体液的;溶解和排出 代谢废物等。3.神经调节与体液调节之间的关系 (1)体液调节可看作神经调节的一个环节 (2)内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育 和功能,如幼年时甲状腺激素缺乏,就会影响脑的发育;成年 时,甲状腺激素分泌不足,会使神经系统的兴奋性降低 1.人和动物生命活动调节的方式有哪些其中占主导地 位的是什么方式 2.神经调节和体液调节的结构基础和作用方式有什么 不同 3.神经调节和体液调节有何特点 知识点一:体温调节 体温是如何维持恒定的尝试完成体温调节模型 知识点二:水平衡调节 1.水平衡的调节主要通过什么器官来完成 K12学习教育
K12 学习教育 K12 学习教育 少,毛细血管收缩,同时肌肉和肝脏等产热增加;炎热环境中: 汗腺分泌增加,毛细血管舒张,同时肌肉和肝脏等产热减少。 (5)体温调节意义:维持机体内环境的稳定,保证新陈代 谢等生命活动的正常进行。 2.水盐平衡的调节 (1)调节方式及主要激素:多种激素和神经的协调,参与 的主要激素为抗利尿激素。 (2)水盐平衡调节受大脑皮层的 渴觉中枢和下丘脑合成通过垂体分泌的抗利尿激素的调节。 (3)水盐平衡调节的意义:维持体液的 ;溶解和排出 代谢废物等。 3.神经调节与体液调节之间的关系 (1)体液调节可看作神经调节的一个环节。 (2)内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育 和功能,如幼年时甲状腺激素缺乏,就会影响脑的发育;成年 时,甲状腺激素分泌不足,会使神经系统的兴奋性降低。 1.人和动物生命活动调节的方式有哪些其中占主导地 位的是什么方式 2.神经调节和体液调节的结构基础和作用方式有什么 不同 3.神经调节和体液调节有何特点 知识点一:体温调节 体温是如何维持恒定的尝试完成体温调节模型。 知识点二:水平衡调节 1.水平衡的调节主要通过什么器官来完成
K12学习教育 2.渗透压感受器位于什么部位水平衡的调节中枢在哪 里渴觉中枢在哪里 3.参与水平衡调节的激素是什么它的分泌部位、释放部 位和作用部位分别是什么 4.尝试完成水平衡的调节过程图解 例1中新社石家庄20X年12月22日电,20日开始的 雪雾天仍在河北徘徊,导致河北省境内6条主要高速公路的 全部或部分路段因大雾关闭,石家庄机场航班全部延误。现 场记者黄芳为了防止面部冻伤,把雪团放在手里并往脸上搓, 发现比未放雪之前要热乎一点。关于此现象的叙述中不正确 的是()。 A.握雪后,手部的感受器会产生兴奋并将兴奋传入体温 调节中枢B.整个过程是下丘脑的兴奋性增强,肾上腺素分 泌增加C.此过程中皮肤血管收缩,立毛肌舒张 D.此过程中,机体某些细胞耗氧增加,代谢增强 例2当人体饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时, 都会引起细胞外液渗透压升高(浓度升高),下丘脑感受到这 种刺激后() A.在下丘脑部位产生渴觉,进而调节对水的摄入量B. 大脑皮层不参与水盐平衡调节 C.下丘脑分泌,并垂体后叶释放的抗利尿激素增加D. 肾小管和集合管对水的重吸收量减少 K12学习教育
K12 学习教育 K12 学习教育 2.渗透压感受器位于什么部位水平衡的调节中枢在哪 里渴觉中枢在哪里 3.参与水平衡调节的激素是什么它的分泌部位、释放部 位和作用部位分别是什么 4.尝试完成水平衡的调节过程图解。 例 1 中新社石家庄 20XX 年 12 月 22 日电,20 日开始的 雪雾天仍在河北徘徊,导致河北省境内 6 条主要高速公路的 全部或部分路段因大雾关闭,石家庄机场航班全部延误。现 场记者黄芳为了防止面部冻伤,把雪团放在手里并往脸上搓, 发现比未放雪之前要热乎一点。关于此现象的叙述中不正确 的是( )。 ．．． A.握雪后,手部的感受器会产生兴奋并将兴奋传入体温 调节中枢 B.整个过程是下丘脑的兴奋性增强,肾上腺素分 泌增加 C.此过程中皮肤血管收缩,立毛肌舒张 D.此过程中,机体某些细胞耗氧增加,代谢增强 例 2 当人体饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时, 都会引起细胞外液渗透压升高(浓度升高),下丘脑感受到这 种刺激后( )。 A.在下丘脑部位产生渴觉,进而调节对水的摄入量 B. 大脑皮层不参与水盐平衡调节 C.下丘脑分泌,并垂体后叶释放的抗利尿激素增加 D. 肾小管和集合管对水的重吸收量减少
K12学习教育 1.下列关于体液调节和神经调节的叙述,正确的是 A.体液调节比神经调节的作用时间长、范围广B.体液 调节就是指激素调节 C.所有动物既有体液调节又有神经调节 D.体液调节中发挥作用的化学物质是通过血液传送的 2.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是 A.血浆渗透压升高时在下丘脑引起渴觉B.机体失 水时,抗利尿激素分泌减少 C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强D.抗利尿激素使细 胞吸水能力减弱3.下列有关体温调节的说法正确的是 A.恒温动物的体温是恒定不变的 B.体温升高都是于细胞代谢产热增加引起的C.皮肤冷 觉感受器兴奋,会引起皮下毛细血管舒张 D.下丘脑有体温调节中枢,同时还对某些腺体活动具有 调节作用 4.下面是人体神经调节和体液调节的关系示意图,分析 并回答相关问题: (1)下丘脑是机体内分泌活动的调节枢纽,其通过⑦过 程可以分泌的激素主要有(写出两种激素即可)。 K12学习教育
K12 学习教育 K12 学习教育 1.下列关于体液调节和神经调节的叙述,正确的是 ( )。 A.体液调节比神经调节的作用时间长、范围广 B.体液 调节就是指激素调节 C.所有动物既有体液调节又有神经调节 D.体液调节中发挥作用的化学物质是通过血液传送的 2.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是 ( )。 A.血浆渗透压升高时在下丘脑引起渴觉 B.机体失 水时,抗利尿激素分泌减少 C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D.抗利尿激素使细 胞吸水能力减弱 3. 下列有关体温调节的说法正确的是 ( )。 A.恒温动物的体温是恒定不变的 B.体温升高都是于细胞代谢产热增加引起的 C.皮肤冷 觉感受器兴奋,会引起皮下毛细血管舒张 D.下丘脑有体温调节中枢,同时还对某些腺体活动具有 调节作用 4.下面是人体神经调节和体液调节的关系示意图,分析 并回答相关问题: (1)下丘脑是机体内分泌活动的调节枢纽,其通过⑦过 程可以分泌的激素主要有 (写出两种激素即可)
K12学习教育 (2)图中⑨所示的过程反映了激素d对下丘脑和垂体的 调节,通过这种调节,血液中的激素经常维持在正常的相对 稳定的水平 (3)人体内血糖的调节是激素a、b、c三者相互协调、 相互作用共同完成的,能表现为拮抗作用的是。 (4)当人处于寒冷的环境中时,于冷觉感受器兴奋,产生 的神经冲动沿着①传到下丘脑的,通过该结构的分 析、综合,再使有关神经兴奋,进而引起皮肤血管,流经 皮肤的血流量,从而使皮肤的散热量减少 第3课时神经调节与体液调节的关系 知识体系梳理 ①激素②C02③激素调节④体液调节⑤肝脏⑥汗 液⑦呼气⑧下丘脑⑨神经一体液⑩收缩渗透压基础 学习交流 1.人和动物的生命活动常常同时受神经一体液一免疫 的调节,其中神经调节占主导地位 2.神经调节的结构基础是神经系统(反射弧),作用方式 是反射;体液调节的结构基础是内分泌系统和体液,作用方 式是使靶细胞的原有生理活动发生变化。 比较项体液调神经调节目节作用途体液运反射弧 径输反应速迅速较缓慢度作用范准确、比较较广泛围 K12学习教育
K12 学习教育 K12 学习教育 (2)图中⑨所示的过程反映了激素 d 对下丘脑和垂体的 调节,通过这种调节,血液中的激素经常维持在正常的相对 稳定的水平。 (3)人体内血糖的调节是激素 a、b、c 三者相互协调、 相互作用共同完成的,能表现为拮抗作用的是 。 (4)当人处于寒冷的环境中时,于冷觉感受器兴奋,产生 的神经冲动沿着① 传到下丘脑的 ,通过该结构的分 析、综合,再使有关神经兴奋,进而引起皮肤血管 ,流经 皮肤的血流量 ,从而使皮肤的散热量减少。 第 3 课时 神经调节与体液调节的关系 知识体系梳理 ①激素 ②CO2 ③激素调节 ④体液调节 ⑤肝脏 ⑥汗 液 ⑦呼气 ⑧下丘脑 ⑨神经—体液 ⑩收缩 渗透压 基础 学习交流 1.人和动物的生命活动常常同时受神经—体液—免疫 的调节,其中神经调节占主导地位。 2.神经调节的结构基础是神经系统(反射弧),作用方式 是反射;体液调节的结构基础是内分泌系统和体液,作用方 式是使靶细胞的原有生理活动发生变化。 3. 比较项体液调神经调节 目 节 作用途体液运反射弧 径 输 反应速迅速 较缓慢 度 作用范准确、比较较广泛 围
K12学习教育 局限作用时短暂比较长间 重点难点探究知识点一:体温调节 ①下丘脑②减少③收缩④减少散热⑤舒张⑥增加 ⑦增加散热⑧颤栗⑨收缩⑩代谢加强 代谢减弱 减少产热 增加产热 知识点二:水平衡调节 1.主要通过肾脏来完成 2.渗透压感受器位于下丘脑,水平衡的调节中枢在下丘 脑,渴觉中枢在大脑皮层。3.参与水平衡调节的激素是抗利 尿激素。抗利尿激素是下丘脑的神经分泌细胞合成和分泌的, 垂体释放。靶细胞是肾小管和集合管的细胞,促进肾小管和 集合管对水的重吸收。 4①-②-③大脑皮层④抗利尿激素⑤+⑥-思维 拓展应用 例1C 【解析】此过程属于寒冷状态下的体温调节,感受器会 产生兴奋并将兴奋传入体温调节中枢,下丘脑的兴奋性增强, 肾上腺素分泌增加,机体某些细胞耗氧増加,代谢增强,产热 增加;皮肤血管收缩,立毛肌也收缩,减少散热。 例2C K12学习教育
K12 学习教育 K12 学习教育 局限 作用时短暂 比较长 间 重点难点探究 知识点一:体温调节 ①下丘脑 ②减少 ③收缩 ④减少散热 ⑤舒张 ⑥增加 ⑦增加散热 ⑧颤栗 ⑨收缩 ⑩代谢加强 代谢减弱 减少产热 增加产热 知识点二:水平衡调节 1.主要通过肾脏来完成。 2.渗透压感受器位于下丘脑,水平衡的调节中枢在下丘 脑,渴觉中枢在大脑皮层。 3.参与水平衡调节的激素是抗利 尿激素。抗利尿激素是下丘脑的神经分泌细胞合成和分泌的, 垂体释放。靶细胞是肾小管和集合管的细胞,促进肾小管和 集合管对水的重吸收。 4.①- ②- ③大脑皮层 ④抗利尿激素 ⑤+ ⑥- 思维 拓展应用 例 1 C 【解析】此过程属于寒冷状态下的体温调节,感受器会 产生兴奋并将兴奋传入体温调节中枢,下丘脑的兴奋性增强, 肾上腺素分泌增加,机体某些细胞耗氧增加,代谢增强,产热 增加;皮肤血管收缩,立毛肌也收缩,减少散热。 例 2 C
K12学习教育 【解析】细胞外液渗透压升高,神经冲动传到大脑皮层, 产生渴觉而主动饮水。抗利尿激素是下丘脑的神经细胞分泌 的9肽激素,经下丘脑-垂体束到达神经垂体后叶后释放出来, 其主要作用是提高肾小管和集合管对水的通透性,促进水的 吸收,是尿液浓缩和稀释的关键性调节激素。 增加 产热减少 新陈代谢 抗利尿激素 抗利尿激素 体液调节 神经调节 脑的发育 基础智能检测全新视角拓展 4.(1)促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素 (2)反馈(或负反馈)(3)b与a及b与c(4)传入神经体 温调节中枢收缩减少【解析】依据图解中的情况可推测 下丘脑的神经分泌细胞可分泌促甲状腺激素释放激素、促性 腺激素释放激素等。图中⑨显示的是负反馈调节的过程,从 而维持体内激素含量的相对稳定。图中a、b、c分别是胰高 血糖素、胰岛素和肾上腺素,在血糖调节中,胰高血糖素和肾 上腺素都具有升血糖的作用,胰岛素具有降血糖的作用。在 K12学习教育
K12 学习教育 K12 学习教育 【解析】细胞外液渗透压升高,神经冲动传到大脑皮层, 产生渴觉而主动饮水。抗利尿激素是下丘脑的神经细胞分泌 的 9 肽激素,经下丘脑-垂体束到达神经垂体后叶后释放出来, 其主要作用是提高肾小管和集合管对水的通透性,促进水的 吸收,是尿液浓缩和稀释的关键性调节激素。 增加 产热减少 新陈代谢 抗利尿激素 抗利尿激素 体液调节 神经调节 脑的发育 基础智能检测 全新视角拓展 4.(1)促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素 (2)反馈(或负反馈) (3)b 与 a 及 b 与 c (4)传入神经 体 温调节中枢 收缩 减少 【解析】依据图解中的情况可推测 下丘脑的神经分泌细胞可分泌促甲状腺激素释放激素、促性 腺激素释放激素等。图中⑨显示的是负反馈调节的过程,从 而维持体内激素含量的相对稳定。图中 a、b、c 分别是胰高 血糖素、胰岛素和肾上腺素,在血糖调节中,胰高血糖素和肾 上腺素都具有升血糖的作用,胰岛素具有降血糖的作用。在
K12学习教育 体温调节中,下丘脑中有体温调节中枢,图中①为传入神经, 皮肤是通过汗腺分泌汗液减少和皮肤毛细血管收缩来减少 散热的。思维导图构建 ①下丘脑②甲状腺激素③肾上腺素④下丘脑⑤抗 利尿激素 K12学习教育
K12 学习教育 K12 学习教育 体温调节中,下丘脑中有体温调节中枢,图中①为传入神经, 皮肤是通过汗腺分泌汗液减少和皮肤毛细血管收缩来减少 散热的。 思维导图构建 ①下丘脑 ②甲状腺激素 ③肾上腺素 ④下丘脑 ⑤抗 利尿激素