人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第3节 神经调节与体液调节的关系课件
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第三节神经调节和体液调节的关系 泰州中学韩涵
第三节 神经调节和体液调节的关系 泰州中学 韩涵
教学目标:】 1、简述神经调节和体液调节的特点。 2、描述体温调节、水盐调节。 3、说出神经调节与体液调节间的关系
【教学目标:】 1、简述神经调节和体液调节的特点。 2、描述体温调节、水盐调节。 3、说出神经调节与体液调节间的关系
概念分析 体液调节 神经调节 激素调节 神经一体液调节
概念分析 神经调节 体液调节 激素调节 神经—体液调节
一、什么是神经调节 传入神经 感受器 神经中枢 效应器 传出神经 图Ⅳ-69反射弧模式图
一、什么是神经调节
什么是激素调节 内分泌细胞 靶细胞 激素 血管 靶细胞
二、什么是激素调节
激素调节和体液调节的关系 体液调节——某些化学物质(如激素,还有其 他调节因子,如cO2等),通过体液运送的方 式对人和动物的生理活动所进行的调节
激素调节和体液调节的关系 体液调节——某些化学物质(如激素,还有其 他调节因子,如CO2 等),通过体液运送的方 式对人和动物的生理活动所进行的调节
神经一体液调节 如:体温调节、水盐平衡调节等
神经—体液调节 如:体温调节、水盐平衡调节等
例题 运动员在长跑比赛中,会出现呼吸极度困难、腿酸痛,甚 至有不想再跑的念头,但是当听到震耳的“加油”声后, 却能加速冲刺,其主要调节过程是 A.声音→神经系统→心血管活动增强→促进有氧呼吸 B.声音→神经系统→甲状腺素增高→促进无氧呼吸 C.声音→神经系统→甲状腺素增高→促进有氧呼吸 D.声音→神经系统→肾上腺素增高→促进无氧呼吸
例题 运动员在长跑比赛中,会出现呼吸极度困难、腿酸痛,甚 至有不想再跑的念头,但是当听到震耳的“加油”声后, 却能加速冲刺,其主要调节过程是 ( ) A.声音→神经系统→心血管活动增强→促进有氧呼吸 B.声音→神经系统→甲状腺素增高→促进无氧呼吸 C.声音→神经系统→甲状腺素增高→促进有氧呼吸 D.声音→神经系统→肾上腺素增高→促进无氧呼吸
例题 过敏反应中,会释放组织胺,它能使毛细血管舒 张和通透性增强,促进血浆从毛细血管中滤出, 结果出现荨麻疹。组织胺的作用属于() A.神经调节B.体液调节 C.神经一体液调节D.激素调节
过敏反应中,会释放组织胺,它能使毛细血管舒 张和通透性增强,促进血浆从毛细血管中滤出, 结果出现荨麻疹。组织胺的作用属于( ) A. 神经调节 B. 体液调节 C. 神经—体液调节 D. 激素调节 例题
例题 给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5% 的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这 属于() A.神经调节B.体液调节 C.激素调节D.神经调节和激素调节
给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5% 的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这 属于( ) A. 神经调节 B. 体液调节 C. 激素调节 D. 神经调节和激素调节 例题