免疫调节 【学习目标】 1.概述免疫系统的组成。 2.概述非特异性免疫与特异性免疫的区别 3.概述细胞免疫与体液免疫的过程 4.关注器官移植所面临的问题,进一步探讨科学、技术与社会的关系 【重点难点】 重点:1.理解免疫系统的防卫功能。 2.分析体液免疫和细胞免疫的过程 难点:1.理解免疫系统的防卫功能 2.分析体液免疫和细胞免疫的过程 【学法指导】 1.预习案由每位同学在课前自学独立完成:探究案在课堂合作交流进行(小组长及具备能力的同学 要先预习);训练案是课后作业,同学们在充分复习的基础上独立限时完成。 2.依据预习案通读教材,进行知识梳理,勾画课本并写上提示语、标注序号。学会抓住关键词进而 掌握关键句 3.将预习中遇到的疑难点标识出来并填写到预习案“我的疑问”处,待课堂小组讨论或老师点拨予 以解决。 预习案(限时20分钟,课前独立完成) ◆教材椀理(通读教材,夯实基础) 、免疫系统的组成 1.免疫的概念:兔疫是机体的一种 ,通过免疫,机体能识别“自 己”,排除“非己”,以维持内环境的稳态。 2.免疫系统的组成 免疫 (兔疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 免,免疫 细胞 (迁移到中成熟) 系 细胞 (位于淋巴液、血液、淋巴结) (在 中成熟 统 免疫活性物质: 3.兔疫系统的防卫功能 (1)非特异性免疫:是人类在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能。特点 组成:第一道防线( 等);第二道防线 (2)特异性免疫一一第三道防线 ①第三道防线主要由 和借助血液循环和淋巴循环而组成的。 ②人体的第三道防线在抵抗 和 等方面具有十分重要的作用。 ③抗原 ④抗体 4.兔疫系统除了具有防卫功能外,还有 功能; 体内已经衰老或因其他因素而 被破坏的 ,以及 因此,免疫系统在维持 方面有重要作 用
免疫调节 【学习目标】 1．概述免疫系统的组成。 2．概述非特异性免疫与特异性免疫的区别。 3．概述细胞免疫与体液免疫的过程。 4．关注器官移植所面临的问题，进一步探讨科学、技术与社会的关系。 【重点难点】 重点：1．理解免疫系统的防卫功能。 2．分析体液免疫和细胞免疫的过程。 难点：1．理解免疫系统的防卫功能。 2．分析体液免疫和细胞免疫的过程。 【学法指导】 1．预习案由每位同学在课前自学独立完成；探究案在课堂合作交流进行（小组长及具备能力的同学 要先预习）；训练案是课后作业，同学们在充分复习的基础上独立限时完成。 2．依据预习案通读教材，进行知识梳理，勾画课本并写上提示语、标注序号。学会抓住关键词进而 掌握关键句。 3．将预习中遇到的疑难点标识出来并填写到预习案“我的疑问”处，待课堂小组讨论或老师点拨予 以解决。 预习案（限时 20 分钟，课前独立完成） ◆教材梳理(通读教材，夯实基础) 一、免疫系统的组成 1．免疫的概念：免疫是机体的一种 ，通过免疫，机体能识别“自 己”，排除“非己”，以维持内环境的稳态。 2．免疫系统的组成 免疫 （免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所） 免疫 免疫 细胞 （迁移到 中成熟 ） 系 细胞 （位于淋巴液、血液、淋巴结） （在 中成熟） 统 免疫活性物质 ： 、 、 3．免疫系统的防卫功能 （1）非特异性免疫：是人类在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能。特点 组成：第一道防线( 等)；第二道防线( ) （2）特异性免疫――第三道防线 ①第三道防线主要由 和 借助血液循环和淋巴循环而组成的。 ②人体的第三道防线在抵抗 和 等方面具有十分重要的作用。 ③抗原 。 ④抗 体 。 4．免疫系统除了具有防卫功能外，还有 功能； 体内已经衰老或因其他因素而 被破坏的 ，以及 。因此，免疫系统在维持 方面有重要作 用
◆我的疑问:请将预习中不能解决的问题写下来,待课堂解决。 探究案(课堂交流合作完成) ◆合作探究(讨论、展示、点评、点拨时记好笔记,完善答案)(限时:15分钟) 【探究点一】体液免疫 1.第三道防线包括哪两个过程? 2.在体液免疫中吞噬细胞起了什么作用?吞噬细胞属于哪道防线? 3.什么是抗原?什么是抗体?抗体是哪里产生的? 4.记忆细胞起到什么作用? 5.“二次免疫”相对于初次免疫有何特点? 【探究点二】细胞免疫 1.哪些细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫? 2.效应T细胞能直接消灭抗原吗? 3.效应T细胞产生途径有哪些? 4.细胞免疫与体液免疫的主要不同如下表: 体液免疫 细胞免疫 作用对象 作用方式 免疫细胞
◆我的疑问：请将预习中不能解决的问题写下来，待课堂解决。 探究案（课堂交流合作完成） ◆合作探究（讨论、展示、点评、点拨时记好笔记，完善答案）（限时：15 分钟） 【探究点一】体液免疫 1．第三道防线包括哪两个过程？ 2．在体液免疫中吞噬细胞起了什么作用？吞噬细胞属于哪道防线？ 3．什么是抗原？什么是抗体？抗体是哪里产生的？ 4．记忆细胞起到什么作用? 5．“二次免疫”相对于初次免疫有何特点？ 【探究点二】细胞免疫 1．哪些细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫？ 2.效应 T 细胞能直接消灭抗原吗？ 3. 效 应 T 细胞产生途径有哪些？ 4.细胞免疫与体液免疫的主要不同如下表： 体液免疫 细胞免疫 作用对象 作用方式 免疫细胞
分泌物质 ◆展示提升取长补短 (各组派学生代表上台展示上述“探究成果”,其他组学生可以就发言者的观点提问、质疑,发言者应 回答质疑;确实完成不了的教师协助启发、点拨、回答)(限时:分钟) 【构建知识体系】(学生自主完成)(限时 训练案(限时20分钟,课后独立完成) 、选择题 1.下列与人体三道防线有关的叙述,错误的是() A.皮肤、黏膜等是保卫人体的第一道防线 B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线 C.免疫器官和免疫细胞是保卫人体的第三道防线 D.人体的三道防线所起的防御作用称为非特异性免疫 2.下列不完全属于免疫系统组成内容的是() A.吞噬细胞、淋巴细胞、淋巴因子和抗体 B.淋巴细胞、淋巴结、淋巴组织和细胞外液 C.胸腺、骨髓、脾脏、扁桃体 D.白细胞、淋巴因子、吞噬细胞和抗体 3.下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述中正确的是() A.T细胞在体液免疫和细胞免疫中发挥的作用相同 细胞和B细胞分化成熟的场所不同 C.效应T细胞能裂解靶细胞从而彻底消灭抗原 D.记忆细胞能分泌特异性抗体但不能增殖 4.人体兔疫系统中能合成并分泌抗体的细胞是() A.吞噬细胞B.浆细胞C.效应T细胞D.T淋巴细胞 5.下列有关人体免疫系统的叙述,正确的是 A.面对病原体时,身体特异性免疫启动的时间较非特异性免疫早 B.T细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞 C.特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化 D.病毒感染人体时,只能依靠细胞免疫发挥作用 6.二次免疫中能直接产生大量抗体的细胞是() A.吞噬细胞B.记忆细胞C.效应T细胞D.浆细胞 7.下图为人的体液免疫图解,请分析判断下列说法正确的是() 细胞④物质 抗原一细胞①细胞②口细率③细胞⑤ A.细胞①~⑤均能识别抗原
分泌物质 ◆展示提升 取长补短 （各组派学生代表上台展示上述“探究成果”，其他组学生可以就发言者的观点提问、质疑，发言者应 回答质疑；确实完成不了的教师协助启发、点拨、回答）（限时： 分钟） 【构建知识体系】（学生自主完成）（限时） 训练案（限时 20 分钟，课后独立完成） 一、选择题 1．下列与人体三道防线有关的叙述，错误的是 （ ） A．皮肤、黏膜等是保卫人体的第一道防线 B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线 C．免疫器官和免疫细胞是保卫人体的第三道防线 D．人体的三道防线所起的防御作用称为非特异性免疫 2．下列不完全属于免疫系统组成内容的是 （ ） A．吞噬细胞、淋巴细胞、淋巴因子和抗体 B．淋巴细胞、淋巴结、淋巴组织和细胞外液 C．胸腺、骨髓、脾脏、扁桃体 D．白细胞、淋巴因子、吞噬细胞和抗体 3．下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述中正确的是（ ） A．T 细胞在体液免疫和细胞免疫中发挥的作用相同 B．T 细胞和 B 细胞分化成熟的场所不同 C．效应 T 细胞能裂解靶细胞从而彻底消灭抗原 D．记忆细胞能分泌特异性抗体但不能增殖 4．人体免疫系统中能合成并分泌抗体的细胞是（ ） A.吞噬细胞 B.浆细胞 C.效应 T 细胞 D.T 淋巴细胞 5．下列有关人体免疫系统的叙述，正确的是 A．面对病原体时，身体特异性免疫启动的时间较非特异性免疫早 B．T 细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞 C．特异性的抗原分子和淋巴因子可向 B 细胞传递信息引起 B 细胞的增殖和分化 D．病毒感染人体时，只能依靠细胞免疫发挥作用 6．二次免疫中能直接产生大量抗体的细胞是（ ） A．吞噬细胞 B．记忆细胞 C．效应 T 细胞 D．浆细胞 7．下图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是（ ） A．细胞①～⑤均能识别抗原
细胞⑤为靶细胞 C.细胞③为B细胞 D.阶段Ⅳ、Ⅴ为体液免疫的第三阶段 8.下列关于免疫的叙述,正确的是 A.吞噬细胞吞噬外来细菌必须有抗体参与 B.先天性胸腺发育不全的患者,细胞免疫有缺陷 C.B细胞和T细胞功能不同的原因是所含基因不同 D.记忆细胞在受到相应抗原刺激时细胞周期不变 9.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞 有() A.吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞 B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞 C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞 D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞 10.下列是细胞免疫的叙述,正确的是() A.整个过程中,参与的免疫细胞只有T细胞 B.细胞免疫的结果是裂解靶细胞,清除病原体 C.靶细胞只包括被病原体感染的组织细胞和癌细胞 D.T细胞起源于骨髓造血干细胞,分化、成熟于胸腺 参考答案 3.B 8.B 9.C
B．细胞⑤为靶细胞 C．细胞③为 B 细胞 D．阶段Ⅳ、Ⅴ为体液免疫的第三阶段 8．下列关于免疫的叙述，正确的是 A． 吞噬细胞吞噬外来细菌必须有抗体参与 B． 先天性胸腺发育不全的患者，细胞免疫有缺陷 C． B 细胞和 T 细胞功能不同的原因是所含基因不同 D． 记忆细胞在受到相应抗原刺激时细胞周期不变 9．在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞 有（ ） A．吞噬细胞、浆细胞、T 细胞、效应 T 细胞 B．吞噬细胞、T 细胞、B 细胞 、效应 T 细胞 C．吞噬细胞、T 细胞、B 细胞、浆细胞 D．吞噬细胞、记忆细胞、T 细胞、效应 T 细胞 10．下列是细胞免疫的叙述，正确的是（ ） A．整个过程中，参与的免疫细胞只有 T 细胞 B．细胞免疫的结果是裂解靶细胞，清除病原体 C．靶细胞只包括被病原体感染的组织细胞和癌细胞 D．T 细胞起源于骨髓造血干细胞，分化、成熟于胸腺 参考答案 1．D 2．B 3．B 4．B 5AC 6．D 7．C 8．B 9．C 10．D