目标导读 1以促胰液素的发现为例,概述激素调节的发现历程。 2结合教材图2-8,概述人体主要内分泌腺及其分泌的激 素的作用 3运用构建模型的方法,理解反馈调节的含义,从而掌握 血糖平衡及其调节的基本内容。 重难点击 1常见激素的生理功能。 2血糖调节的过程
目标导读 1.以促胰液素的发现为例,概述激素调节的发现历程。 2.结合教材图2-8,概述人体主要内分泌腺及其分泌的激 素的作用。 3.运用构建模型的方法,理解反馈调节的含义,从而掌握 血糖平衡及其调节的基本内容。 重难点击 1.常见激素的生理功能。 2.血糖调节的过程
课堂导入 方式一马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动,运动 员每小时至少要消耗300g糖类。血糖(血液中的葡萄糖)可以补充肌肉因 运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量是08~12g/L80~120mg/dL), 全身的血量大约为5L 兰侧行”2
课堂导入 方式一 马拉松长跑是赛程超过40 km、历时2 h以上的极限运动,运动 员每小时至少要消耗300 g糖类。血糖(血液中的葡萄糖)可以补充肌肉因 运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量是0.8~1.2 g/L(80~120 mg/dL), 全身的血量大约为5 L
请计算,如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员能跑多少时间? 答案1分钟左右。 (2)当血糖被消耗时,含量会不会明显下降? 答案不会。 导入研究表明血糖的相对稳定主要是靠激素调节来完成。激素调节这 种方式是如何被发现的?人体内有哪些激素在发挥作用呢?
(1)请计算,如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员能跑多少时间? 答案 1分钟左右。 (2)当血糖被消耗时,含量会不会明显下降? 答案 不会。 导入 研究表明血糖的相对稳定主要是靠激素调节来完成。激素调节这 种方式是如何被发现的?人体内有哪些激素在发挥作用呢?
方式二在生活中,只要我们留心观察,就能随时发现生命的美丽与神奇, 欣赏到生命系统展现出那一幅幅协调稳定的画卷,倾听到生命系统谱写出 的那一曲曲和谐优美的旋律。下面我们一起来赏析几个精彩瞬间。 看蜂鸟、孔雀、角雉的求偶行为音像资料。 提问鸟儿们风趣、生动的行为是生命系统通过复杂精巧的调节,指令全身 各个器官保持高度协调的结果。你们认为这复杂而精巧的调节包括哪些类型? 生答通过神经系统的调节。 师除此之外,还有没有别的调节方式? 生答通过激素的调节。(性激素的调节) 师总结得很好。人和动物的生命活动与神经调节和激素调节都有关。这 节课我们一起探究激素调节
方式二 在生活中,只要我们留心观察,就能随时发现生命的美丽与神奇, 欣赏到生命系统展现出那一幅幅协调稳定的画卷,倾听到生命系统谱写出 的那一曲曲和谐优美的旋律。下面我们一起来赏析几个精彩瞬间。 看蜂鸟、孔雀、角雉的求偶行为音像资料。 提问 鸟儿们风趣、生动的行为是生命系统通过复杂精巧的调节,指令全身 各个器官保持高度协调的结果。你们认为这复杂而精巧的调节包括哪些类型? 生答 通过神经系统的调节。 师 除此之外,还有没有别的调节方式? 生答 通过激素的调节。(性激素的调节) 师 总结得很好。人和动物的生命活动与神经调节和激素调节都有关。这 节课我们一起探究激素调节
知识梳理 1促胰液素的发现过程 探究者 沃泰默 斯他林、贝利斯 胰腺分泌胰液受某种学 实 神经调节 胰液的分泌受 的控制物质 假设 的调节控制 l)直接将稀盐酸注入狗的上段小将小肠黏膜与稀盐酸的 肠肠腔内 混 实验 2)直接将稀盐酸注入狗的血液中合物的提取液注入同 步骤 (3)切除通向该段小肠的神经,只只 巾管,再向小肠内注稀酚狗的静脉內《202
1.促胰液素的发现过程 知识梳理 探究者 沃泰默 斯他林、贝利斯 实验 假设 胰液的分泌受 的控制 胰腺分泌胰液受某种 ____ _____的调节控制 实验 步骤 (1)直接将稀盐酸注入狗的上段小 肠肠腔内 (2)直接将稀盐酸注入狗的血液中 (3)切除通向该段小肠的神经,只 留血管,再向小肠内注入稀盐酸 将小肠黏膜与稀盐酸的 混 合物的提取液注入同一 只 狗的静脉内 神经调节 化学 物质