第章动物和人体生命活动的调节 第2节通过激素的调节 层测评
学业分层测评当堂即时达标 第2节 通过激素的调节 知识点一知识点二知识点三
学习目标导航 了解激素调节的发现过程和人体主要的内分泌腺及其分泌的激素。 2.掌握血糖平衡调节及过程。(重点) 3.掌握激素分泌的分级调节和激素调节的特点。(难点)
1．了解激素调节的发现过程和人体主要的内分泌腺及其分泌的激素。 2．掌握血糖平衡调节及过程。(重点) 3．掌握激素分泌的分级调节和激素调节的特点。(难点)
知识点(激素调节的发现 ◇自主认知◇ 1.促胰液素的发现 (1)斯他林和贝利斯提出的假设:在盐酸的作用下,小肠黏膜产生了一种 化学物质,这种物质进入血液后,随血流到达胰腺,引起胰液的分泌。 (2)实验验证过程 稀盐酸 狗的小肠梨参想败 混 同一条狗的静脉亠 胰腺分 泌胰液 2.激素调节的概念 由内分泌器宣(或细胞)分泌的化学物质进行的调节,就是激素调节
激 素 调 节 的 发 现 1．促胰液素的发现 (1)斯他林和贝利斯提出的假设：在_____的作用下，小肠黏膜产生了一种 _________，这种物质进入_____后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌。 (2)实验验证过程： 2．激素调节的概念 由__________ (或_____)分泌的_________进行的调节，就是激素调节。 盐酸 化学物质 血液 内分泌器官 细胞 化学物质
3.人体主要内分泌腺及其分泌的激素连线 内分泌腺 激素 a.肾上腺素 ①下丘脑 b甲状腺激素 ②垂体 c促甲状腺激素释放激素 ③肾上腺 d促甲状腺激素、生长激素 ④甲状腺 e性激素 ⑤胰岛 f胰岛素、胰高血糖素 ⑥胸腺 ⑦性腺 g胸腺激素 i抗利尿激素 【提示】①c、i②d③a④b6f⑥ge
3．人体主要内分泌腺及其分泌的激素[连线] 内分泌腺 激素 ①下丘脑 ②垂体 ③肾上腺 ④甲状腺 ⑤胰岛 ⑥胸腺 ⑦性腺 a.肾上腺素 b.甲状腺激素 c.促甲状腺激素释放激素 d.促甲状腺激素、生长激素 e.性激素 f.胰岛素、胰高血糖素 g.胸腺激素 i.抗利尿激素 【提示】 ①—c、i ②—d ③—a ④—b ⑤—f ⑥—g ⑦—e
◇核心突破◇ 「合作探讨] 探讨1:在斯他林和贝利斯的实验中,应如何排除稀盐酸和小肠黏膜本身 的成分对实验结果的干扰? 提示:可增设两组对照实验,设计如下: 注入 稀盐酸一一→同一条狗的静脉 研磨 注入 小肠黏膜一—→提取液一—→同一条狗的静脉 两组实验结果应均为胰腺不分泌胰液
[合作探讨] 探讨 1 ：在斯他林和贝利斯的实验中，应如何排除稀盐酸和小肠黏膜本身 的成分对实验结果的干扰？ 提示：可增设两组对照实验，设计如下： 稀盐酸――→ 注入 同一条狗的静脉 小肠黏膜――→ 研磨 提取液――→ 注入 同一条狗的静脉 两组实验结果应均为胰腺不分泌胰液
探讨2:补充激素时,为什么有的可以口服,有的只能注射?(举例说明) 提示:多肽类、蛋白质类激素(垂体、下丘脑、胰岛细胞分泌的)容易被 胃、肠道内的消化酶分解而破坏,一般采用注射法补充,不宜口服。固醇类(性 激素)和氨基酸衍生物(甲状腺激素、肾上腺素〕属于小分子的物质,口服后可以 被吸收
探讨2：补充激素时，为什么有的可以口服，有的只能注射？(举例说明) 提示：多肽类、蛋白质类激素(垂体、下丘脑、胰岛细胞分泌的)容易被 胃、肠道内的消化酶分解而破坏，一般采用注射法补充，不宜口服。固醇类(性 激素)和氨基酸衍生物(甲状腺激素、肾上腺素)属于小分子的物质，口服后可以 被吸收
「思维升华 人体内主要激素的种类及功能 内分泌腺激素名称 功能 促甲状腺激 下丘脑 促进垂体合成并分泌促甲状腺激素 素释放激素 ①促进甲状腺的生长发育 促甲状腺激素 垂体 ②促进甲状腺激素的合成和分泌 生长激素促进生长,主要促进蛋白质合成和骨骼的生长 ①促进新陈代谢;②促进生长发育;③提高神经 甲状腺甲状腺激素 系统的兴奋性
[思维升华] 人体内主要激素的种类及功能 内分泌腺 激素名称 功能 下丘脑 促甲状腺激 素释放激素 促进垂体合成并分泌促甲状腺激素 促甲状腺激素 ①促进甲状腺的生长发育 垂体 ②促进甲状腺激素的合成和分泌 生长激素 促进生长，主要促进蛋白质合成和骨骼的生长 甲状腺 甲状腺激素 ①促进新陈代谢；②促进生长发育；③提高神经 系统的兴奋性
肾上腺|肾上腺素|升高血糖;加快代谢,增加产热 促进肝糖原分解和非糖类物质转化,从而升高血 胰高血糖素 糖浓度 胰岛 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从 胰岛素 而降低血糖浓度 雌性激素①促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成 性腺 雄性激素②激发并维持各自的第二性征
肾上腺 肾上腺素 升高血糖；加快代谢，增加产热 胰高血糖素 促进肝糖原分解和非糖类物质转化，从而升高血 糖浓度 胰岛 胰岛素 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从 而降低血糖浓度 性腺 雌性激素 雄性激素 ①促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成 ②激发并维持各自的第二性征
◇题组冲关◇一 1.下列有关促胰液素的说法错误的是( A.促胰液素是人们发现的第一种激素 B.促胰液素能够强烈促进食物的消化 C.促胰液素是由小肠黏膜分泌的 D.促胰液素的分泌不需要导管 【解析】促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液。 【答案】B
1．下列有关促胰液素的说法错误的是( ) A．促胰液素是人们发现的第一种激素 B．促胰液素能够强烈促进食物的消化 C．促胰液素是由小肠黏膜分泌的 D．促胰液素的分泌不需要导管 【解析】 促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液。 【答案】 B
2.科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后,观察到的相 应反应是:A可引起低血糖,甚至昏迷;B促进蛋白质的合成,并使软骨生长明 显;C使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加。据此判断激素A、B、C的化 学名称依次是( A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素
2．科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相 应反应是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明 显；C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素A、B、C的化 学名称依次是( ) A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素