概述 肾盂肾炎( pye lonephritis)是由细菌感染引起的肾盂及肾间质的化脓性 炎症。 女性多见,男女之比为1:10。 分为急性与慢性两种。 临床上主要表现为:发热、腰部酸痛、血尿、脓尿等

第一节垂体疾病 第二节甲状腺疾病 第三节肾上腺疾病 第四节胰岛疾病 重点和难点:各类甲状腺肿的病变

以慢性唾液腺炎、干燥性角膜炎和口干症为主要临床表现、病因不明的自身免疫性疾病，常合并全身性红斑狼疮与类风湿性关节炎等系统性自身免疫性疾病

第一节 食管的炎症、狭窄与扩张 第二节 胃炎 第三节 消化性溃疡 第四节 阑尾炎 第五节 非特异性肠炎 第八节 病毒性肝炎 Viral Hepatitis

第一节 慢性阻塞性肺疾病 COPD 第二节 慢性肺源性心脏病 chronic cor pulmonle or pulmonary heart disease 第三节 肺硅沉着症 silicosis 第六节 呼吸系统常见肿瘤

第一节 上呼吸道及肺部炎症性疾病 第二节 慢性阻塞性肺疾病 （chronic obstructive pulmonary disease,COPD) 第三节 硅肺 silicosis 第四节 肺源性心脏病 cor pulmonale 第五节 呼吸窘迫综合征 respiratory distress syndrome (RDS)

一、疾病谱一发病率死亡率高 二、疾病死因一第一位 三、1985年城市冠心病标准化死亡率43.7/10万,接近法国;农村20.5/10万,接近日本,仍低于发达国家。 四、大多数心血管病一多基因异常

一、目的要求 1、掌握萎缩的概念、病变、分类 2、熟悉肥大、增生的概念和分类、了解肥大和增生的区别与联系 3、掌握化生的概念、常见的化生类型 4、了解老化的概念

一、目的要求 1、掌握淤血的概念及后果。 2、掌握血栓形成的概念、条件、形态、结局。 3、掌握栓塞的概念及类型、对机体影响。 4、掌握梗死的概念及病变特点。 5、了解出血的概念

一、专业课程 专业基础课程 1《人体解剖学》 2《 组织学与胚胎学》 3《生物化学与分子生物学》 4《生理学》 5《医学免疫学》 6《病理学》 7《病理生理学》 8《病原生物学》 9《药理学》 10《预防医学》 11《医学统计学》 12《护理伦理学》 13《护理学导论》 14《护理心理学》 专业主干课程 1《基础护理学》 2《基础护理学》 3《基础护理学技术》 4《基础护理学技术》 5《健康评估》 6《健康评估技术》 7《内科护理学》 8《内科护理学》 9《外科护理学》 10《外科护理学》 11《妇产科护理学》 12《儿科护理学》 13《护理研究》 14《精神科护理学》 15《社区护理学》 16《护理教育学》 17《护理管理学》 18《急危重症护理学》 19《综合护理训练》 二、个性化发展课程 1《走近护理》 2《人际沟通与护理礼仪》 3《多元文化护理》 4《护理人文关怀》 5《医学文献检索》 6《医学社会工作与福祉》 7《护理信息学》 8《科技论文写作》 9《健康教育学》 10《循证护理》 11《耳鼻喉科护理学》 12《眼科护理学》 13《口腔科护理学》 14《老年护理学》 15《母婴健康管理》 16《康复护理学》 17《临床营养学》 18《灾害护理学》 19《中医护理学》 20《护理前沿进展》 21《护理创新与职业发展》 三、实践环节 1《社会实践》 2《毕业实习》 3《毕业综合考核》