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2017届新闻类阅读专项训练_2017新闻类阅读专项训练
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《新闻采访》课程教学资源(文献资料)专题一 人物采访报道
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《新闻采访》课程教学资源(文献资料)电视新闻现场采访的应对
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《新闻采访与写作》课程学大纲(适用专业:汉语言文学、对外汉语)
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《新闻采访与写作》课程教学大纲(适用专业:汉语言文学、汉语国际教育)
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“新闻短评”写作指导ppt课件_新闻短评
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2018年高考热点新闻材料精选_2018高考热点新闻材料精选
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部编版(2016)小学语文四年级下册第二单元口语交际:说新闻教案(1)
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去年底,有一条消息在全国大大小小的报纸上火了一把。这条消息的标题是 《打工妹买下县机关大院》,消息说的是四川省三台县沿用了50个春秋的县委机关大院连 同周围的40亩土地经营权,被作价6000万元卖给了外出归来的打工妹李晓芳。这条 消息的新闻点有两个:一是沿用了50年的县委大院要出售;二是来买大院的是一名打工 妹。显然,后者的新闻性要比前者强得多。试想一下,一名打工妹有能力买下价值600 0万元的土地经营权,该具有怎样的资金实力?这难道不是一条好新闻吗?
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《传播学概论》教学大纲 一、课程的地位、作用和质量标准 (一)课程的地位和作用 《传播学》是新闻采编与制作专业的职业能力主干课,必修课。 本门课程系统的论述了传播学的基本原理对传播和大众传播的一般规 律,包括传播与传播学的含义、传播的结构与模式、功能、研究方法、内容、媒 介、受众、效果等范畴,作比较全面的考察注意反映当今世界各国传播研究的 最新成果,又密切联系当今中国传播事业的实际
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