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《最新临床用药与失误防范处理》教学资源(书籍文献)第六篇 呼吸系统药物的临床合理应用
文档格式:PDF 文档大小:991.86KB 文档页数:55
第一章 镇咳药 第二章 祛痰药 第三章 平喘药 第四章 其他呼吸系统用药
《最新临床用药与失误防范处理》教学资源(书籍文献)第四篇 心血管系统药物的临床合理应用
文档格式:PDF 文档大小:944.66KB 文档页数:62
以洋地黄类为代表的强心甙是治疗心功能不全的的主要药物之一。它对心脏的作 用是增强心肌收缩力、减慢心率、减慢房室传导、缩短心肌细胞的复极过程,使周围血管 收缩。此外,还能抑制肾小管对钠的重吸收而产生直接利尿作用。洋地黄类药物的安全 范围的安全范围很小,其应用必须尊循个体化用药原则。强心甙药物可分为慢速、中速、 快速三类,应根据病情选择品种和给药方法
《最新临床用药与失误防范处理》教学资源(书籍文献)第三篇 神经系统药物的临床合理应用
文档格式:PDF 文档大小:1.75MB 文档页数:124
第一章 催眠药、镇静药及抗惊厥药 第二章 抗癫痫药 第三章 抗焦虑药 第四章 抗帕金森病药 第五章 镇痛药 第六章 解热镇痛、抗炎抗风湿药及抗偏头痛药 第七章 治疗精神障碍药物 第八章 精神兴奋药及脑功能改善药 第九章 中枢兴奋药 第十章 自主神经系统疾病用药及抗眩晕药
安徽中医药大学(安徽中医学院):《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)总论
文档格式:PPT 文档大小:162KB 文档页数:7
中医内科学是运用中医学理论阐述内科所属 病证的病因病机及其证治规律,并采用中药 治疗为主的一门临床学科。它以脏腑、经络、 气血津液等病理生理学说为指导,系统地反 映了中医辨证论治的特点,因而是中医学学 科的主干课程,也是临床其它各科的基础, 是必须学好的一门临床专业课
《最新临床用药与失误防范处理》教学资源(书籍文献)第五篇 血液和造血系统药物的临床合理应用
文档格式:PDF 文档大小:1.04MB 文档页数:62
【作用与作用机制】 铁是血红蛋白和肌红蛋白的主要组成成分,红细胞靠血红蛋白 携氧,肌肉运动靠肌红蛋白供氧,铁还参与体内三羧酸循环等生化过程。当缺铁时,血红 蛋白合成受阻,从而引起缺铁性贫血以及出现与组织缺铁或含铁的酶活性降低的有关体 征:如组织粘膜、皮肤、指甲病变,生长迟缓,行为异常,体力不足等
湖北职业技术学院:《妇产科护理学》教学资源(PPT课件)第六讲 妊娠期并发症妇女的护理(一)
文档格式:PPT 文档大小:798.5KB 文档页数:46
❖ 掌握流产与异位妊娠的护理措施 ❖ 掌握妊娠高血压综合征的病理、临床表现护理措施 ❖ 理解流产、异位妊娠的临床表现及处理原则 ❖ 了解流产、异位妊娠,妊高征的概念及病因 ❖ 细心观察病情变化,关心体贴病人 ❖ 流产 ❖ 异位妊娠 ❖ 妊娠高血压综合症
人民军医出版社:《实用腹部综合影像诊断学·肝脏分册》书籍PDF电子版(共十章,主编:叶慧义、汪伟、李永才)
文档格式:PDF 文档大小:24.01MB 文档页数:228
本书是一本系统介绍肝脏疾病超声、CT和MRI等综合影像诊断的专业参考书,由多名从事临床和影像学工作的专家学者编著。全书共10章,详细介绍了肝脏局灶性病变、肝实质弥漫性病变、肝脏血管性病变及其他肝脏疾病的综合影像诊断与鉴别诊断,可供临床医师和影像学医师参考
《放射诊断学》参考书籍:《现代神经影像学》PDF电子版(上中下三篇共21章,主编:彭仁罗、谭长连、杨秀军)Modern Neuroimaging
文档格式:PDF 文档大小:19.52MB 文档页数:199
全书分为颅脑、脊柱和介入3篇共21个章节约80万字。全面、系统地介绍了颅脑和脊柱的影像技术学、影像诊断学和介入性治疗学。神经影像技术学着重介绍了中枢神经系统的各种常用影像技术的基木原理、检查方法、正常表现、基木病变表现、临床应用价值和限发等内容;神经影像诊断学着重介绍了中枢神经系统常见疾病的病因病理、临床症状、影像学表现及比较、诊断和鉴别诊断等内容;神经介入治疗学着重介绍了中枢神经系统各种常用介入性治疗方法的技术原理、适应范围、操作教巧和注意事项、术前准各和术后处理、治疗效果评估等内容
四川大学华西医院:《外科护理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第45章 骨折病人的护理 第二节 四肢骨折(下肢)、第三节 脊柱骨折与脊髓损伤
文档格式:PPT 文档大小:875.5KB 文档页数:63
一、常见下肢骨折的临床表现与处理原则 二、下肢骨折病人的护理 三、骨盆骨折病人的临床表现及其急救处理 四、骨盆骨折病人的护理 一、脊柱骨折的定义、病因 二、脊柱骨折的诊断、治疗、急救原则 三、脊柱骨折的并发症、护理问题
中南大学湘雅医院:《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)问诊
文档格式:PPT 文档大小:109.5KB 文档页数:19
问诊是对病人或有关人员的系统询问,是收集临床资料的 重要手段。是临床医生必须掌握的基本技能。 问诊可以了解疾病的发生、发展情况,诊治的经过,既往 的健康状况和曾患疾病的情况。 问诊所获资料为诊断提供重要的线索,以便进一步检查, 是诊断的重要依据,某些疾病甚至可据此作出初步诊断
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