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人教版高中历史必修3第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术第21课 现代中国教育的发展教案(3)
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时代发展对学校体育与健康 教育的要求 20世纪末,世界发达国家和地区大多把 体育课改为《健康与体育》、《保健体育》、 《体育与健康》等,都把健康教育放在重要 地位,有的单独开设健康教育课程,有的把 体育与健康合成综合性课程,其目的在于开 发学校体育与健康教育相结合的综合效应, 促进人才的培养
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第一部分 绪论——教育学和教育 第二部分 教学的理论与实践 第三部分 德育的理论与实践 第四部分 教师与学生
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人工智能的发展历程与核心驱动力 人工智能教育应用的现状分析 人工智能教育应用的典型特征与发展趋势 结束语
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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(问卷法)教育的量化研究课件(PPT)教育测量的效度、信度
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第一节 教育调查研究法概述 第二节 抽样 第三节 问卷调查
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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(问卷法)教育调查讲义(怎样做教育调查研究)
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通过对我国少数民族教育文化法律制度的概 念、内容、存在问题及少数民族教育文化权 利的保护方式、侵权责任的处理、民族民间 传统文化的法律保护等问题的分析与讲解, 使学生了解少数民族教育文化法律制度的重 要意义
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人教版高中历史必修3第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术第21课 现代中国教育的发展教案(2)
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一、多媒体教学系统 二、校园网的教育教学应用
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