运城学院：《外国教育史》课程教学资源（课件讲稿，打印版）第五章 西欧中世纪教育

运城学院：《教育科学研究方法》课程教学资源（授课教案，小学教育专业，杜艳芳）

➢我国特殊教育的主要法律、法规与文件 ➢特殊教育相关的法律 ➢特殊教育的教育行政法规 ➢特殊教育的规划文件及其他

在了解教育本质之后,知道了教育是什么我们还必须进一步认识教育目的是什么?教 育为谁培养人?培养什么样的人?等等。这是每个教育工作者首先要搞清楚的重要问题。倘 若我们不明白这些,教育工作就失去了目标与方向,也就谈不上教育质量问题

教材信息：安徽大学出版社：《高师教育学教程新编》，主编：伍德勤，副主编：殷世东、方兴武

一、名词解释: 基础研究应用研究观察法 个案研究教育研究定性究 自变量因变量无关变量 实验效度样本定量研究

江西科技学院：《创新教育》课程教学资源（学习资料）《创新教育》课程教学改革材料汇编

第一节 德育 第二节 智育 第三节 体育 第四节 美育 第五节 课程

一、国家领导人讲话与教育规划纲要摘录 二、本科教学工作合格评估的相关说明 三、合格评估指标体系（2011年）及解读

第一节课程体系和教学内容的组合 第二节教学计划、教学大纲和教材 第三节课程建设