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西北大学:《区域分析与规划》课程教学资源(PPT课件)第十一章 区域城镇体系规划
文档格式:PPT 文档大小:631KB 文档页数:40
第一节 城镇体系规划的意义、内容和方法 第二节 城镇发展区域条件分析评价 第三节 城镇发展战略与人口城镇化水平预测 第五节 重点地区和主要城市的发展战略规划 第四节 城镇体系结构规划
《环境与资源经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿,共十二章)
文档格式:PPT 文档大小:781KB 文档页数:356
第一章 导言 第二章 微观经济学基础 第三章 外部性理论 第四章 经济效率理论 第五章 物质平衡理论 第六章 自然资源的可持续利用 第七章 环境资源价值与费用效益分析 第八章 环境损害与效益的价值评估方法 第九章 环境影响经济评价 第十章 环境经济政策 第十一章 排污收费 第十二章 排污权交易
浙江大学:《电子商务环境中会计与财务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 确定经营成果的会计要素
文档格式:PPT 文档大小:105KB 文档页数:49
企业以获取利润为其主要目的,利润也 是评价企业经营业绩的重要指标。与企 业相关的人及主管部门,不仅要了解企 业的财务状况,而且也要掌握企业的经 营成果,具体表现为企业的盈利状况。 确定经营成果的会计要素,包括收入、 费用、利润
《国家公务员考试》教学辅导资料(时事申论)节能降耗、保护环境
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:5
国务院总理温家宝5日在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时提 出,要大力抓好节能降耗、保护环境。 今年在节能环保方面,重点要做好以下八个方面工作:一是完善并严格执行能耗和环保标 准。新上项目必须进行能源消耗审核和环境影响评价,不符合节能环保标准的不准开工建设,现 有企业经整改仍不达标的必须依法停产关闭。二是坚决淘汰落后生产能力。“十一五”期间
海南大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件)第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
文档格式:PPT 文档大小:3.69MB 文档页数:47
第一节 树立正确的人生观 一、世界观与人生观 二、追求高尚的人生目的 三、确立积极进取的人生态度 四、用科学高尚的人生观指引人生 第二节 创造有价值的人生 一、价值观与人生价值 二、人生价值的标准与评价 三、人生价值实现的条件 四、在实践中创造有价值的人生 第三节 科学对待人生环境 一、协调自我身心关系 二、协调个人与他人的关系 三、协调个人与社会的关系 四、协调人与自然的关系
江苏大学:《临床免疫学与免疫检验》课程教学课件(PPT讲稿)第21章 免疫检测的质量控制
文档格式:PPT 文档大小:211.5KB 文档页数:68
第一节 概述 一、与质量保证相关的定义 二、实验方法诊断效率评价 第二节 免疫检验的质量控制原则 一、标本的正确收集及处理 二、标准化操作及流程 三、标准品和质控品的应用 四、实验室的环境、设施和设备 第三节 质量保证、室内质控和室间质评之间的 关系 第四节 常用免疫检验的质量控制 一、免疫检验质量控制中常用统计学方法的选择 二、定性免疫检验 三、定量免疫检验 第五节 免疫检验室内质量控制的数据处理 一、免疫检验质量保证的意义 思考题 小结
珠海科技学院:《投资学》课程教学资源(书籍文献)投资学参考教材PDF电子书(共十一章)
文档格式:PDF 文档大小:5.97MB 文档页数:282
第1章投资概述 第2章投资环境 第3章投资风险 第4章筹资管理 第5章项目投资 第6章产权投资 第7章风险投资 第8章证券投资 第9章国际投资 第10章投资回收与增值 第11章投资效益评价
四川农业大学:《思想道德修养与法律基础》课程PPT教学课件(2015版)第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
文档格式:PPT 文档大小:31.75MB 文档页数:134
第一节 树立正确的人生观 一、世界观与人生观 二、追求高尚的人生目的 三、确立积极进取的人生态度 四、用科学高尚的人生观指引人生 第二节 创造有价值的人生 一、 价值观与人生价值 二、 人生价值的标准与评价 三、 人生价值实现的条件 四、 在实践中创造有价值的人生 第三节 科学对待人生环境 一、促进自我身心的和谐 二、促进个人与他人的和谐 三、促进个人与社会的和谐 四、促进人与自然的和谐
《环境保护概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 物理性污染及其防治
文档格式:PPT 文档大小:41.5KB 文档页数:8
噪声:对人而言不需要的声音。 需要与否是由主观评价确定的,不但取决于声音的 物理性质而且和人类的生理、心理因素有关
西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)教学论课件讲稿(共十二章,含绪论)
文档格式:PPT 文档大小:1.58MB 文档页数:174
第一章 教学及其理论研究发展 第二章 教学目标 第三章 教学内容 第四章 教学过程 第五章 教学原则 第六章 教学方法 第七章 教学组织形式 第八章 教学环境 第九章 教学工作环节 第十章 教学模式 第十一章 教学艺术 第十二章 教学评价
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