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《理论电化学》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:4.15MB 文档页数:43
1 电化学研究的对象 2 电化学科学的应用 3 电化学科学的发展 4 电解质溶液的电导 5 电解质溶液的活度和活度因子
上海海洋大学:食品学院2018年版课程教学大纲汇编(包装工程专业)
文档格式:PDF 文档大小:1.16MB 文档页数:139
《工程应用软件》 《食品营养学》(理论课) 《包装工艺学》 《食品包装学》 《包装材料学》 《食品包装标准与法规》 《运输包装》(理论课) 《包装工程专业外语》(理论课) 《食品包装前沿》(理论课) 《包装管理》(理论课) 《食品包装技术》 《电脑美术与创意》(理论课) 《包装材料学》实验 《包装测试技术》(理论课) 《包装概论》(理论课) 《包装机械与设备》 《包装结构设计》(理论课) 《包装设计构成基础》 《包装设计师职业资格培训》 《包装师职业课程》(理论课) 《包装食品生产系统》 《包装印刷概论》(理论课) 《包装造型与装潢设计》(理论课) 《产品包装创新实践》 《高分子科学导论》(理论课) 《食品机械与设备》 《食品生产系统论》
北京大学:《电磁学》课程教学资源(PPT课件)Maxwell立电磁场理论的三篇论文
文档格式:PPS 文档大小:281.5KB 文档页数:38
一、十九世纪四十年代 二、电磁学的一些在特殊条件下的基本定律已 经相继发现 三、早期的电磁理论 四、Thomson、 Helmholtz的类比研究 五、数学理论已趋成熟 六、建立电磁场理论的时机成熟
《系统灵敏度理论导论》PDF电子书(共九章)
文档格式:PDF 文档大小:4.79MB 文档页数:230
本章用一个具体例子说明系统灵緻度理论( System Sensitivity Theory)所要研究的问 题范畴,并概要地介绍稳健性( Robustness)等与灵敏度理论有关的一些基本术语与概念。 本章拟对系统灵敏度理论提供一个比较全面的概述
《固体物理学》课程教学资源(讲义)第四章 能带理论(4.1)布洛赫定理
文档格式:PDF 文档大小:220.69KB 文档页数:5
能带理论是目前研究固体中电子运动的一个主要理论基础在二十世纪二十年代末和三十年代初期, 在量子力学运动规律确立以后,它是在用量子力学研究金属电导理论的过程中开始发展起来的.最 初的成就在于定性地阐明了晶体中电子运动的普遍性的特点
《固体物理导论》课程教学资源(课件讲稿)第五章 固体电子能带理论 第三节 紧束缚近似 第四节 克龙尼克-潘纳模型 第五节 晶体中电子的准经典运动 第六节 导体、半导体和绝缘体的能带论解释
文档格式:PDF 文档大小:1.59MB 文档页数:55
第三节 紧束缚近似 第四节 克龙尼克-潘纳模型 第五节 晶体中电子的准经典运动 第六节 导体、半导体和绝缘体的能带论解释
《运筹学》课程教学讲义(Operations Research)第十一章 排队论
文档格式:DOC 文档大小:339.5KB 文档页数:9
本章来介绍排队论(queuing theory) 1909年,丹麦哥本哈根电话公司的A.K. Erlang对电话拥挤现象进行了研究,并发表了《概率 与电话通话理论》(Probability and Theory of Telephone),开创了排队论的研究排队论,亦称随机服务系统理论或等待线理论,是研究因随机因素的影响而产生的排队现象, 以便对随机服务系统进行最优设计和控制的理论
《固体物理导论》课程教学资源(课件讲稿)第五章 固体电子能带理论 第一节 布洛赫定理 第二节 近自由电子近似(1/2)
文档格式:PDF 文档大小:1.04MB 文档页数:33
《固体物理导论》课程教学资源(课件讲稿)第五章 固体电子能带理论 第一节 布洛赫定理 第二节 近自由电子近似(1/2)
湖南人文科技学院:信息学院物理学专业《电磁学》理论课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:86KB 文档页数:7
湖南人文科技学院:信息学院物理学专业《电磁学》理论课程教学大纲
西安建筑科技大学理学院:《工程力学》课程教学资源(电子教案)第十一章 应力状态和强度理论
文档格式:DOC 文档大小:757KB 文档页数:15
1.理解应力状态、单元体、主应力和主平面的概念[2]。 2.了解应力状态的分类[3]。 3.掌握二向应力状态下应力分析的解析法[1]。 4.掌握斜截面上的应力,主应力和主平面的确定[1]。 5.掌握广义虎克定律[1]。 6.了解体积改变比能和形状改变比能[3]。 7.理解强度理论的概念[2]。 8.掌握四个常用强度理论[1]。 9.了解各种强度理论的使用范围[3]
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