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《模拟电子技术》课程教学资源(教材讲义)第3章 多级放大电路
文档格式:DOC 文档大小:2.01MB 文档页数:10
本章讨论的问题:1单管放电略为什么不能满足多方面性能的要求?2如何将多 个单级放大电路连接成多级放大电路?各种连接方式有和特点?3直接糊合放大电路的 特殊问题是什么?如何解决?4差分放大电路与其它基本放大电路有什么区别?为什么 它能抑制零点漂移?5直接耦合放大电路输出级的特点是什么?如何根据要求组成多级 放大电路?
延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,学习指导)第九章 功率放大器
文档格式:PDF 文档大小:109.24KB 文档页数:4
重点:功率放大电路的组成原则,各种功放的电路特点和优缺点,OCL电路的组成、工作原理、输出功率和效率的估算及晶体管的选择。难点:因“大信号、大功率”,使得功率放大电路在电路的组成原则、分析方法、主要参数等方面和小信号放大电路的不同,成为初学者学习的难点。所以,在本章开始就要引导学生深入了解对功率放大电路的基本要求,从这些基本要求出发来阐明本章的重点内容
《小浪底水利枢纽工程—监理工作报告》讲义
文档格式:PPT 文档大小:9.44MB 文档页数:32
监理组织机构设置 小浪底前期、主体和尾工项目实施阶段,分别设置了相 应的现场监理机构。咨询公司高峰期共有监理工程师约510余 人。总监理工程师全面负责监理合同赋予监理工程师的全部 职责。 前期工程阶段由五个监理处分别负责现场监理工作;主 体工程阶段设置了大坝、泄洪、厂房、机电4个工程师代表 部和前方值班室,尾工项目阶段则由土建项目部负责统一管 理;主体工程实施期间还设置相应的专业部门分别对试验、 测量、原型观测、技术、合同等进行专业管理
乐山师范学院:《旅游资源与规划开发》课程教学资源_教学大纲(邱云志)
文档格式:DOC 文档大小:99KB 文档页数:21
《旅游资源与开发》是高等院校旅游专业的一门专业基础课。本课的教学目的是:要求学生能较全面的认识有关旅游资源的基本概念和思想,明确旅游资源在旅游业中所处的重要地位和作用,了解旅游资源欣赏的理论和方法,掌握主要旅游资源类型的特征、成因和分布规律,初步了解开展旅游资源调查的方法和步骤,以及旅游资源开发与保护的基本理论和方法,旅游规划的基本原理、内容、方法步骤
复旦大学信息学院:《数字逻辑电路基础》PPT教学课件(共五章)
文档格式:PPT 文档大小:9.66MB 文档页数:364
一、半导体与数字集成电路: 1、1947年晶体管发明引起了电子学的一次革命,晶体管是约翰·巴丁、沃尔特·布雷登和威廉·肖克莱共同发明,该发明促成了计算机、通信等方面的飞速发展。鉴于它的重要价值,这些人共同获得了1956年的诺贝尔物理学奖
河海大学:《农田水力学 Irrigation and Drainage》课程教学资源(PPT讲稿)第五章 灌溉管道系统(5.2)管道系统的规划布置(1/2)
文档格式:PPS 文档大小:795KB 文档页数:41
主要影响因素: (1)水源与灌区的相对位置 (2)灌区的面积大小、形状和地形 (3)作物的分布 (4)耕作方向 (5)灌溉季节的风速风向
《财务管理案例》案例一:四川长虹、深康佳财务状况分析
文档格式:PPT 文档大小:343.5KB 文档页数:51
案例分析思路与方法 本案例主要采用比率分析的方法,并结合因素分析法和趋势分 析法,从上市公司最核心的指标净资产收益率入手,对公司赢利能 力、资产效率、偿债能力、现金获取能力、股利政策做全面分析。 盈利能力 偿债能力 资产效率 获现能力 股利分配 净资产收益率
《计算机硬件基础》课程教学资源(PPT讲义课件)第三十二章 CD-ROM和DVD
文档格式:PPT 文档大小:423KB 文档页数:44
光驱的工作原理 光盘驱动器(光驱)是一个结合光学、机械及电子技 术的产品。在光学和电子结合方面,激光光源来自 于一个激光二极管,它可以产生波长约0.54-0.68微 米的光束,经过处理后光束更集中且能精确控制, 光束首先打在光盘上,再由光盘反射回来,经过光 检测器捕获信号
河海大学:《农田水利学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章(5-2)续 灌溉管道系统的规划布置
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:41
5.2灌溉管道系统的规划布置 主要影响因素: (1)水源与灌区的相对位置 (2)灌区的面积大小、形状和地形 (3)作物的分布 (4)耕作方向 (5)灌溉季节的风速风向
河海大学:《农田水利学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章(5-2)灌溉管道系统的规划布置
文档格式:PPS 文档大小:795KB 文档页数:41
5.2灌溉管道系统的规划布置 主要影响因素: (1)水源与灌区的相对位置 (2)灌区的面积大小、形状和地形 (3)作物的分布 (4)耕作方向 (5)灌溉季节的风速风向
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