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重庆邮电大学:《高等电磁场理论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第0讲 绪论
文档格式:PPT 文档大小:12.26MB 文档页数:48
◆本课程是电子科学与技术专业研究生的专业基础课,主要讲授电磁场的基本理论、分析方法和应用。 ◆通过该课程的学习,可以使学生在学习《电磁场与电磁波》等课程的基础之上,进一步结合无线通信技术、微波技术和天线工程等对电磁理论的要求,掌握电磁场的基本理论,熟悉分析电磁问题的一些基本方法,了解现代电磁理论的主要应用领域。 本课程是研究生的专业基础课,主要讲授电磁场的基本理论、 分析方法和应用。 ◆课程兼有专业基础课程和专业课程的特点,主要目的在于使学生掌握在电磁场领域从事科学研究的基础知识,培养和提高学生分析和解决实际电磁问题的能力。 1. 教学目的和要求 2. 教学内容 3. 教材介绍 4. 参考书目 5. 学习方法
西南大学:《心理学多元统计分析》课程PPT教学课件(SPSS)07 回归分析
文档格式:PPTX 文档大小:947.31KB 文档页数:63
回归(Regression,或Linear Regression)分析变量间的关系,有明确的因果关系假设。 即要假设一个变量为自变量,一个为因变量,用回归表示自变量对因变量的影响。 如年龄对收入的影响。[解释] 由于回归构建了变量间因果关系的数学表达,它具有统计预测功能
湖南大学:《统计学》课程教学资源(试卷习题)统计模拟试卷1
文档格式:DOC 文档大小:77.5KB 文档页数:8
一、填空题(每空1分,共计10分) 1.从统计方法的构成看,统计学可以分为 和推断统计学。 2. 是为一定目的而专门组织的一次性全面调查
湖南大学:《统计学》课程教学资源(试卷习题)第七章 时间数列分析练习
文档格式:DOC 文档大小:87KB 文档页数:9
一、填空题 1.1.时间数列是指,它包含和两个要素 2.2.编制时间数列基本原则是 3.3.以时间数列为基础的动态分析包括两个基本分析内容
西南大学:《心理学多元统计分析》课程PPT教学课件(SPSS)04.1 单因素完全随机设计
文档格式:PPTX 文档大小:689.09KB 文档页数:35
+ 因素指自变量+ 随机化:用随机化方法分配被试到各个实验处理中+ 是在实验之中操纵一个自变量,并采用随机化原则把被试分配到自变量的不同水平上的一种实验设计
重庆邮电大学:非线性控制理论与技术教材《非线性系统理论》课程PPT教学课件_第三章 非线性系统Lyapunov稳定性理论
文档格式:PPT 文档大小:1.84MB 文档页数:45
在对系统进行分析设计过程中,稳定性起着主导作用。定性地说,如果系统从所需要的工作点附近起动后,意味着系统以后一直将运行停留在这一点周围,那么该系统称作是稳定的。 本章讨论的主要内容是自治系统和非自治系统Lyapunov稳定性理论,同时也给出了系统不稳定条件。 3.1 非线性系统与平衡点 3.2 稳定的概念 3.3 线性化与局部稳定性 3.4 Lyapunov直接方法 3.5 时变系统稳定性理论 3.6 非自治系统的Lyapunov分析 3.7 输入-状态稳定性 3.8 不稳定性定理 3.9 用Barbalat引理作类Lyapunov分析
湖南大学:《统计学》课程教学资源(试卷习题)第十一章 相关与回归分析练习
文档格式:DOC 文档大小:68.5KB 文档页数:5
一、填空题 1.社会经济现象间的关系分为两种类型:一种是另一种是 2.在相关关系中,当给定一个X值时,Y值不是唯一确定的,而可能同时出现几个不同的数值并在一定范围内围绕其上下波动。 3.按相关的程度可分为和
重庆大学数学与统计学院:《数值分析 Numerical Analysis》课程教学讲义_03_数值分析(共九章)
文档格式:PDF 文档大小:0.99MB 文档页数:226
第一章 数值计算中的误差分析 第二章 线性方程组的直接解法 第三章 线性方程组的迭代解法 第四章 方阵特征值和特征向量的计算 第五章 非线性方程求根。 第六章 插值法 第七章函数逼近和曲线拟合 第八章 数值积分与数值微分 第九章 常微分方程的数值解法
重庆工商大学:《高级计量经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第18章 贝叶斯估计简介
文档格式:PPTX 文档大小:3.8MB 文档页数:39
贝叶斯估计的思想 贝叶斯定理 贝叶斯估计的一个例子 基于后验分布的统计推断 先验分布的选择 多元回归的贝叶斯分析 马尔可夫链蒙特卡罗法
四川农业大学:《土地信息系统》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 空间分析(Spatial Analysis)
文档格式:PPT 文档大小:4.1MB 文档页数:120
第五章空间分析(Spatial Analysis) 第一节空间查询与量算 第二节空间数据的统计分析 第三节空间分析
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